Емоції-особливий клас суб'єктивних психологічних станів, що відбивають у формі безпосередніх переживань приємного або неприємного, процес і результати практичної діяльності, спрямованої на задоволення актуальних потреб. Оскільки все те, що робить людина, в кінцевому рахунку має на меті задоволення його різноманітних потреб, остільки будь-які прояви активності людини сопровождают- ся емоційними переживаннями.
«Емоції, - 'писав А, Н. Леонтьєв, -виконуємо роль внутрішніх сигналів. Вони є внутрішніми в тому сенсі, що самі. не несуть інформацію про зовнішні об'єкти, про їхні зв'язки і відносини, про ті об'єктивні ситуації, в яких протікає діяльність суб'єкта.
Емоції-одні з найбільш древніх за походженням психічних станів і процесів. Життя без емоцій була б так само неможлива, як і без відчуттів. Емоції, стверджував Н. Дарвін, виникли в процесі еволюції як засіб, за допомогою якого живі істоти встановлюють значимість тих чи інших умов для задоволення актуальних для них потреб, отже,
Емоційність як риса особистості
Емоційність характеризується чутливістю до емоціогенньш ситуацій. В принципі вона може бути слабкою або сильною, але про емоційність зазвичай говорять, маючи на увазі людей з більш сильними і більш частими емоційними реакціями, ніж це в середньому властиво людині. Емоційність вживається як синонім гіперемоціональіості.
Однак, як я вже говорив, лише Хейманс і Вірсма (1908 і 1909) в роботі, заснованої на великому анкетному матеріалі, виділили три головні чинники особистості: емоційність, активність і реактивність. Визначення емоційності дається в 9-му пункті їх запитальника: «Емоційний (чи приймає дрібниці близько до серця; захоплюється або плаче по незначному приводу) або неемоційний (менш чутливий, ніж інші; хладно- крові»)?
Гоше і Ламбер (1959) проаналізували запитальник Г. Бер- ж, складений на основі дослідження Хейманса і Вірсми. Грунтуючись на матриці интеркорреляций для 9 питань, що стосуються емоційності, вони знайшли лише один загальний фактор; найбільш насиченим цим фактором було перше запитання.
Однак робота Гоше і Ламбера показала також, що три основних властивості: емоційність, активність і вторинність, виявлені опитувальником Г. Берже, не є незалежними. Емоційність і вторинність незалежні, проте між емоційністю і активністю існує негативний зв'язок. Однак ці результати були .Одержимо при застосуванні досить невизначеного запитальника, в яке питання в значній мірі перекривали один одного і в якому були недостатньо диференційовані поняття ефективності та емо- національності.