Юлія Сергіївна Кравцова
Есе про сучасний стан процесу виховання школярів
«І виховання. і освіту нероздільні. Не можна виховувати. не передаючи знання, всяке ж знання діє виховно ».
У своєму есе я буду говорити про сучасний вихованні школярів. яке ускладнене багатьма негативними процесами. що відбуваються в нашому суспільстві. Мені здається, що у вихованні особистості найголовніше місце займає, перш за все, поведінку оточуючих його людей. Наша власна поведінка - сама вирішальна річ. Процес виховання. спрямований на розвиток всіх дітей, повинен бути побудований так, щоб забезпечити оптимальні умови для розвитку кожної дитини, виходячи з неповторності його індивідуальності. Також при вихованні школяра необхідно враховувати і самовиховання. де вихідним компонентом є потреби і мотиви дитини, т. е. глибоко усвідомлені внутрішні спонукання до систематичної і активній роботі над собою. Процес виховання тісно пов'язаний з формами суспільної свідомості (політикою, мораллю і моральністю, правом, наукою, мистецтвом, релігією, які в свою чергу, є духовне живильне середовище виховання. [1; с. 296]. У сучасному педагогічному процесі. Навчання та виховання повинно бути організовано, т. е. навчання та виховання необхідно надати форму керованого процесу. в якому буде з'єднано взаємодія вчителя і учнів.
Повертаючись до теми мого есе. необхідно сказати, що сучасна школа спирається на традиційні принципи освіти і вимагає зміни і присутності інновацій. Оскільки школа один з головних інститутів соціалізації особистості в процесі життя. інтеграції дитини в професійне простір, а також є і основним ланкою в ланцюжку розвитку від дитини до зрілої особистості. Тому вона повинна своєчасно і ефективно реагувати на що відбуваються в сучасному світі процеси. бачити і усувати виникаючі проблеми, знаходячи шляхи вирішення, що призводять до якісних змін, т. е. бути адекватним сучасної дійсності. Крім того, сучасний освітній простір повинен бути мобільно, т. Е. Швидко реагувати на зміни поза ним.
«Виховує все. люди, речі, явища, але перш за все і найдовше - люди. З них на першому місці - батьки і педагоги. З усім складним світом навколишньої дійсності дитина входить у нескінченне число відносин, кожна з яких незмінно розвивається, переплітається з іншими відносинами, ускладнюється фізичним і моральним зростанням самої дитини.
Весь цей «хаос» не піддається начебто ніякому обліку, проте, він створює в кожен момент певні зміни в особистості дитини. Направити цей розвиток і керувати ним - завдання виховання ».
2. Крисько В. Г. Психологія і педагогіка. Курс лекцій. 3-е изд. М. Омега,
Адаптивна фізична культура: програма для дітей з відхиленнями в стані здоров'я постійного і тимчасового характеру. Завдання програми: Формування у дітей особистої відповідальності за своє здоров'я. Зміцнення здоров'я, поліпшення фізичного розвитку, загартовування.
Актуальність проблеми патріотичного виховання дошкільнят в сучасному світі Перші чувcтва граждaнственнoсті і патріотизму. Чи доступні вони малюкам? Виходячи з багаторічного досвіду роботи в цьому напрямку, можна дати.
Аналітична довідка про стан предметно-просторового середовища Питання створення предметно-просторового середовища в дошкільному закладі на сьогоднішній день стоїть особливо актуально. Це зв'язано з тим що.
Комплекс вправ для дітей раннього віку при гипоксическом стані і перинатальної енцефалопатії Комплекс вправ для дітей раннього віку при гипоксическом стані і перинатальної енцефалопатії (методичні рекомендації для.
Проектування процесу духовно-морального виховання дітей 5-6 років «Дружна сім'я народів» Завдання: 1. Продовжувати викликати у дітей інтерес і формувати уявлення про спосіб життя людей, їх традиції, звичаї, фольклор і національних.
Есе «Моя філософія дошкільного виховання» Хто з дитинством своє життя пов'язати вирішив, Той молодим залишиться навік Значить, пощастило йому по праву. А значить, він щаслива людина. Кожен.
Есе на тему «Традиції сімейного виховання» На мій погляд, в даний час багато традицій зовсім не наші, наприклад, що стосується свят: сучасне віяння - свято Хеллоуїн.