Відомі численні випадки, коли пацієнт просто не здатний видавати на свідомому рівні інформацію, необхідну для успіху психотерапії. Цьому можуть перешкоджати будь-які переконання на рівні свідомого розуму, або локалізація даної інформації виключно в несвідомому, що робить її недоступною для індивіда на свідомому рівні. У будь-якому випадку може бути вигідно отримувати інформацію безпосередньо з несвідомого без її попереднього усвідомлення.
Однак якщо просто запропонувати загіпнотизованому індивіду повідомити на вербальному рівні необхідну інформацію, це швидше за все не дасть ніякого результату. Більшість суб'єктів при спілкуванні з гіпнотизером використовують свідомий розум, звертаючись до сумління, щоб повідомити те, що вони спостерігали, коли їх свідомість було звернуто до несвідомого функціонування. Розмова з загіпнотизованим пацієнтом нагадує спроби бесіди зі сплячим, якому пропонують розповісти про свої сновидіння; при цьому суб'єкт буде то занурюватися в сон, то виходити з нього, періодично розповідаючи про подальший розвиток сновидіння. Хоча повідомлень такого типу може бути цілком достатньо для розуміння того, що саме переживає суб'єкт, при цьому досить важко адекватно досягти глибоко витісненого і несе високу емоційну зарядженість матеріалу. Швидше за все, несвідоме продовжуватиме охороняти свідомий розум, не даючи доступу до необхідної інформації, або ж сам свідомий розум почне заперечувати або спотворювати надану йому інформацію.
Хоча є можливість почати вербальне взаємодія безпосередньо з несвідомим загіпнотизованого пацієнта, багато суб'єктів знаходять для себе досить складним навчитися брати участь в автоматичній і ненавмисної вербалізації необхідної інформації. Більшості людей набагато легше навчитися автоматичної і несвідомої рухової реакції - наприклад, мимовільним рухам пальців. Загіпнотизовані суб'єкти можуть бути навчені, як дозволяти собі ці несвідомі відповідні реакції без участі в них свідомого розуму. Потім їх можна навчити, що рухи пальців однієї руки означатимуть "так", а інший - "ні". Таким чином може бути отриманий як несвідомий відповідь на багато питань, так і велика кількість нової інформації, що зберігалася в несвідомому.
Деякі гіпнотизери встановлюють спеціально розроблений код для подачі сигналів пальцями, коли рух кожного пальця має власне значення - наприклад, "може бути" або "ніколи". Інші покладаються на несвідомі рухи голови або ніг пацієнта. По суті, не має значення, яка саме ідеомоторна система використовується в даному випадку. Якщо взяти невеликий вантаж і підвісити його, подібно до маятника, на нитки між великим і вказівним пальцями, він буде розгойдуватися в будь-якому напрямку, реагуючи на непомітні ідеомоторні руху руки. Ці рухи можуть бути використані для того, щоб передавати цінну несвідому інформацію, так само як і рухи пальців. Рух дощечок з буквами на спіритичний сеанс являє собою класичний приклад ідеомоторного реакції. Основна користь від сигналів, що подаються рухами пальців, полягає в тому, що такі рухи можуть бути досить легко перетворені в автоматичне малювання або автоматичне письмо.
Жодна з ідеомоторних систем не вимагає занурення в глибокий транс для ефективності свого використання. Зазвичай бодрствующие люди проявляють цілком задовільну несвідому реакцію, якщо їм забезпечити можливість ідеомоторного прояви даної реакції і дати спеціальні завдання, щоб зайняти або відвернути їх увагу на рівні свідомого розуму. Багато досить часто щось малюють або креслять в той час, коли вони зайняті виконанням якогось іншого завдання. Отриманий таким чином результат може бути настільки ж насичене несвідомими символічними сигналами, як і автоматичний малюнок у глибоко загіпнотизованого суб'єкта. Слід пам'ятати, що викликання простий ідеомоторного реакції - рухи пальцями або левітації руки - досить часто використовувалося Еріксоном як засіб наведення гіпнотичного стану, оскільки для того, щоб давати можливість проявитись ідеомоторним сигналам, люди повинні увійти хоча б в помірне дисоціативне стан. Така дисоційованому реакція може бути використана в якості сигналу, що вказує на виникнення короткочасного стану трансу, для підтвердження суб'єкту наявності трансу і для посилення диссоциированного внутрішнього фокусу уваги, такого необхідного як для гіпнозу, так і для процесу несвідомого спілкування.
Навчаючи пацієнта того, як розвивати у себе самі незначні ідеомоторні прояви, можна викликати автоматичний малюнок і автоматичне письмо. Такі види відповідної реакції відкривають прямий доступ до розуміння несвідомого. На жаль, одержувані в результаті використання автоматичного письма тексти часто містять занадто багато метафор, гри слів і символічних натяків, які важко або взагалі неможливо розшифрувати. Імовірність виникнення таких проблем зменшується, якщо гіпнотизер переконує несвідоме пацієнта в тому, що отримана інформація буде зберігатися в таємниці від його свідомості і використовуватися з дотриманням вимог безпеки. Іноді такі кодовані повідомлення служать тієї ж мети, що і сновидіння, а їх послання в символічній формі представляють те, що свідомий розум пацієнта не може або не хоче зрозуміти до тих пір, поки не буде відповідним чином підготовлений. Тоді в миттєвої спалаху осяяння значення даних послань стає зрозумілим, і у суб'єкта відбувається перенос психотерапевтичних значимого навчання з несвідомого рівня на свідомий.
Ви не можете форсувати зусилля пацієнтів, але можете дати їм розкритися повніше, надаючи можливість проявити ідеомоторні реакції, не доступні для свідомого розуму.
(Erickson Rossi, 1981, p. 145)
Навмисно розширюючи дистанцію між свідомою і несвідомою частиною психіки, ми набуваємо можливість встановити зв'язок з несвідомим простішим чином, ніж коли обидві частини особистості використовують для цього такий засіб, як мова [1 939].
(Erickson, 1980, Vol. III, 17, p. 174)
Якщо за допомогою певних способів можна дати можливість різним аспектам психіки виражати себе через прості і прямі методи спілкування, то кожен з таких аспектів може виражати себе більш виразно і з меншим внутрішнім опором [тисячі дев'ятсот тридцять дев'ять].
(Erickson, 1980, Vol. III, 17, p. 174)
Автоматичний малюнок і автоматичне письмо можуть бути додатковими засобами доступу до несвідомого.
(Erickson, 1980, Vol. III, 23, p. 252)
При одночасному виконанні двох роздільних і не пов'язаних один з одним завдань, кожне з яких пов'язане з іншим рівнем усвідомлення, що зазвичай неможливо на одному рівні свідомості, істотне технічне міркування полягає в необхідності забезпечити певні форми мотивації, достатні для того, щоб активізувати освоєну діяльність, яка продовжує діяти на одному рівні свідомості, незалежно від початку або продовження іншої діяльності на іншому рівні [тисяча дев'ятсот сорок одна].
(Erickson, 1980, Vol. I, 19, p. 410)
Я сказав їй, що на свідомому рівні у неї може бути помилкова переконаність в тому, що вона не здатна до автоматичного письма, хоча я вважаю що в дійсності вона цілком може це зробити. Таким чином, я знову звертаюся до її несвідомому.
(Erickson Rossi, 1976, p. 159)
Деякі люди - їх досить багато - вважають, що для оволодіння автоматичним листом вони повинні пройти через такий же процес навчання, який був необхідний їм, щоб навчитися писати. Вони знову і знову демонструють свою переконаність в цьому.
(Zeig, 1980, p. 222)
Малювання в гіпнотичному стані вертикальних або горизонтальних ліній може бути хорошим способом поступового переходу до автоматичного письма для тих суб'єктів, яким інакше зробити це не вдається [тисячі дев'ятсот шістьдесят одна].
(Erickson, 1980, Vol. I, 5, p. 135)
Так, звичайно при автоматичному листі суттєво економляться сили.
(Erickson Rossi, 1979, p. 405)
Психотерапевт ніколи не повинен говорити пацієнтові, що для несвідомих відповідей майже завжди характерний сильний елемент персевераціі [+1964].
(Erickson, 1980, Vol. I, 13, p. 305)
Однак ця персеверация ідеомоторного активності буде набагато більш короткочасною, якщо несвідоме хоче, щоб про це знало свідомість; при цьому латентний період і дисоційованому характер реакції істотно зменшуються, хоча несвідомі відповіді можуть бути значно відстрочені, поки несвідоме проходить через процес формулювання своєї відповіді і прийняття рішення про те, висловлювати його чи ні [1964].
(Erickson, 1980, Vol. I, 13, p. 305)
В даному випадку ми не спостерігаємо з боку свідомого розуму ніяких перешкод процесу автоматичного письма [тисяча дев'ятсот сорок одна].
(Erickson, 1980, Vol. I, 19, p. 409-410)
Це свідчить про те, що при використанні тільки однієї форми спілкування боротьба між експресивними і репресивними силами може зростати [один тисяча дев'ятсот тридцять вісім].
(Erickson, 1980, Vol. III, 17, p. 174)
Можливо, наявність настільки добре організованою двоїстої особистості може бути істотним передумовою для успішного застосування таких методів, як автоматичне малювання і автоматичне письмо, споглядання дзеркала і т.п. оскільки їх успішність залежить від наявності досить високого ступеня істеричної дисоціації [1939].
(Erickson, 1980, Vol. III, 23, pp. 251-252)
У розшифровці автоматичного письма, так само як і в інтерпретації сновидінь, кожен з елементів може мати подвійне і навіть потрійне значення [1940].
(Erickson, 1980, Vol. III, 18, p. 186)
Коли пацієнтка сказала, що написане виглядає "дивно", це означало, що воно було чужим її свідомості. Слід повністю усвідомлювати можливе подвійне значення деяких слів - наприклад, англійське "sun" (сонце) за своїм звучанням нагадує "son" (син) і може сприйматися в такому значенні. Вам необхідно завжди пам'ятати про подібну можливість. Так, у мене можуть бути свої уявлення про те, що означають ті чи інші речі, але я не стану пропонувати пацієнтці розкривати те значення, яке вона вкладає в свої слова.
(Erickson Rossi, 1979, p. 410)
Коли людина в трансі говорить деякі речі, про які ви знаєте, що це брехня, необхідно врахувати і те, що ці слова просто можуть мати інше значення.
У певному сенсі людина дійсно говорить правду - правду, побачену зі своєю, абсолютно іншої точки зору. І пам'ятайте, що вам як психотерапевта також доводиться мати справу зі своїми власними, досить ригідними установками і поглядами.
(Erickson, Rossi Rossi, 1976, p. 256)
Можна зробити неусвідомлюване знаним, не роблячи його знаним. Ви робите його знаним за допомогою автоматичного письма. Ви робите його незнаю, складаючи аркуш паперу і відкладаючи його до тих пір, поки свідомість не буде до цього готове.
(Erickson Rossi, 1976, p. 166)
(Erickson Rossi, 1979, p. 379)