Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче
Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.
Інтернет як агент соціалізації молоді
інтернет соціалізація молодь
Мета моєї роботи: виявити роль мережі інтернету у молоді в процесі соціалізації.
Соціалізація починається з моменту народження, це тривалий процес, що триває протягом усього життя індивіда і включає ряд етапів: дитинство, юність, зрілість, старість. Найбільшою мірою інтенсивно соціалізація відбувається в дитинстві і юності.
У дитинстві дитини навчають базовим елементам прийнятого в даному суспільстві споживчої поведінки: що і як є, як одягатися, як підтримувати гігієну тіла і т.д. В юності культура споживання освоюється вже більш детально. До віку 18 років більшість індивідів вже знають, як прийнято споживати в даному суспільстві і вільно чи мимоволі слідують загальному напрямку.
2. Агенти і умови соціалізації
Агентами соціалізації називаються окремі люди, групи і інститути, які беруть участь в процесі формування особистості. До них відносять:
1) агентів первинної соціалізації - батьків, братів і сестер, бабусь і дідусів, близьких і далеких родичів, що приходять нянь, друзів сім'ї, однолітків, вчителів, тренерів, лікарів, лідерів молодіжних угруповань;
Основні агенти соціалізації: сім'я, школа, друзі, однолітки, засоби масової інформації та інші.
На різних стадіях соціалізації активну роль грають ті чи інші агенти та інститути. На дотрудовой стадії головними є сім'я, навчальні установи та однолітки. На трудовий стадії значну роль відіграють колектив, професійне співтовариство, дружня компанія, засоби масової інформації. На послетрудовой стадії коло агентів соціалізації істотно звужується.
3.Інтернет як агент соціалізації молоді
На особливу увагу заслуговує така проблема впливу на соціалізацію особистості, як поширення в глобальних мережах ігор з елементами насильства. Зокрема, відомі випадки, коли підлітки під впливом даних жорстоких мережевих ігор розстрілювали своїх однокласників.
Виходячи з усього вище сказаного, ми приходимо до висновку, що функціонує в глобальних мережах середовище здатне впливати на формування негативних психологічних і поведінкових установок підлітків, що актуалізує звернення до базових агентам соціалізації, в першу чергу сім'ї.
Соціалізація включає в себе не тільки усвідомлені, контрольовані, цілеспрямовані дії, а й стихійні, спонтанні процеси, так чи інакше впливають на формування особистості.
Все вищесказане показує широту стоїть проблеми і неможливість її вирішення окремими заходами без урахування людини і суспільства, як основних елементів будь-інформаційного середовища, тому дана проблема повинна постійно перебувати в полі соціологічних досліджень.
Розміщено на Allbest.ru