Інтерв'ю про професії вчитель у сільській школі

Мене звуть Кузнєцова Інга Ахатовна. Мені 38 років. Я працюю вчителем башкирської мови в сільській школі. Але за фахом учитель географії та біології. Ще вела історію, музику і суспільствознавство. Учителем працюю 15 років.

- Чому Ви обрали цю професію?

З дитинства захоплювалася географією. Ми подорожували з сім'єю, з класом. Побувала на Кавказі, в Криму, в Білорусії і на Уралі. Майбутнє хотіла пов'язати з географією. Ще студенти-географи проходять практику по всій Росії. Це було заманливо!

- Чим Вас приваблює Ваша професія?

Свій інтерес до природи рідного краю і до нашої планети, я передаю дітям. Зараз я не веду уроки географії. Але якщо за планом теми про природу, про мальовничі куточки нашої республіки, про флору і фауну нашого краю - я викладаюся на всі 100%.

- Що є найскладнішим у Вашій роботі?

Хлопці в нашій школі різні, у всіх свої проблеми, турботи. До кожного треба знайти підхід, зрозуміти, що він відчуває, що хоче і може. Найскладніше, це підібрати до кожного ключик довіри. Коли діти тобі довіряють, всі справи будуть сперечатися.

- Чи задоволені Ви, що вибрали колись цю професію?

Дуже задоволена. Коли нам вдається здобути перемогу - нашому радості немає меж. Ви б бачили обличчя дітей, коли вони дізнаються про перемогу. Якщо я можу запалити серця хлопців, якщо нам щастить, як я можу бути не задоволена своєю професією?

- Кому б Ви могли порекомендувати свою професію?

Людині творчій, легкому на підйом, людині який йде в ногу з часом, і звичайно, всебічно розвиненій. Людині мобільному. Крім географії та башкирської мови, зі мною завжди поруч спорт і музика. І це мені дуже допомагає!

- Про що б Ви хотіли попередити тих, хто збирається отримати таку ж професію як у Вас?

Звичайно, основам географії я опанувала в інституті, теоретичні основи педагогіки і психології я теж гідно освоїла. Але досвід і практика приходить тільки з роками. Діти завжди дуже активні, головне від них не відставати, а крокувати поруч!

- Чи складно було освоїти Вашу професію? Яку освіту потрібно здобути для цього?

Будь-яку професію освоїти легко, якщо ти нею захоплений повністю. А учителем географії можна стати не тільки після педагогічних вузів, а й після університету, або після академії з туристичного напрямку.

- Чи потрібні якісь особливі якості людини, котра вирішила стати фахівцем в цій галузі?

Найголовніше - це любити дітей. Всіх дітей. На жаль не всі з них відмінники, зразкові і слухняні діти. Більшість, як раз навпаки. Якщо переконати ледаря відкрити зошит, і виконати вправу, це маленька перемога для нас обох!

- Чи приносить Ваша професія хороший дохід?

Я всім кажу, знання, отримані в школі, - це інвестиції в майбутнє. Коли хлопці, прислухаючись до моїх порад, досягають висот на шкільному етапі, а потім і за її межами, - це приємно. Це додає сили і оптимізму, а це найдорожче.

- Чи допомагає Ваша професія в сімейному житті?

Звичайно. Ми з чоловіком разом закінчили один інститут, і довго працювали в одній школі. Наші діти теж захоплені вивченням навколишнього світу і подорожами. Старання, старанність і допитливість дозволяє їм вчитися тільки на «4» і «5».

- Хотіли б Ви, щоб Ваші діти пішли по ваших стопах?

Сучасний світ надає величезні можливості в плані вибору професії. Це завдяки ЄДІ. Тому, хоч би яким був вибір моїх дітей, я його прийму з розумінням. А любов до природи, до нашого краю - це у нас у спадок.

- Яким Ви бачите майбутнє Вашої професії?

- У якому віці Ви остаточно зрозуміли, що хочете вибрати саме цю професію?

У старших класах, коли активно брала участь в вожатского роботі. Захопити дітей розповідями про пригоди, про різні країни, про чудеса природи не варто мені великих труднощів. А організувати дітей іграми виявилося простіше простого.

- Про що ви мрієте?

Звичайно ж, хочеться повернутися до уроків географії. Зараз стільки можливостей і ідей викладання географії в школі. Чого, на жаль, не скажеш про башкирською мовою. Але і в цьому предметі я не стою на місці, а йду в ногу з часом!

Інтерв'ю провела Юлія Кузнєцова, учениця 8-го класу МКОУ ЗОШ села Печонкін

Схожі статті