Автономізація історії мистецтва як наукової дисципліна в зв'язку з художніми та науковими рухами 19-поч. 20 століття. Розвиток експериментальної психології. «Мистецтво для мистецтва» і проблема естетизму. Внесок художників-теоретиків (Делакруа, Енгра, Курбе, імпресіоністів) і художньої критики в складання автономної історії мистецтва (Стендаль, В. Гюго, Т. Готьє, де Гонкури, Ш. Бодлер, Е. Золя).
«Нова наука про мистецтво»: зміна структури науки і складання міждисциплінарної парадигми на рубежі 19-20 вв. Визначальна роль психології в додаванні нової мистецтвознавчої методології.
3. «Археологія мистецтва». Методи первинної обробки художнього пам'ятника (знаточество)
Знавець і любитель (походження і сенс понять). Емпірична і інтуїтивна природа атрибутивної діяльності. «Судження очі». «Манера», смак і стиль: походження і взаємовідношення понять. Прийоми і інструменти атрибуції. Історія мистецтва з точки зору знавця (примат пам'ятника, відсутність узагальнюючих побудов, ухилення від смислової інтерпретації).
Рання історія знаточества (збиральництво «старожитностей» і діяльність антикварів). Поняття «антикварного менталітету» в історичній науці та його відмінність від «історичної свідомості». Складання музейної практики і завдання систематизації матеріалу. Виставкова діяльність. Потреби художнього ринку.
Брати Буассере (Сульпіз і Мельхіор): збирачі епохи романтизму (інтерес до північного і некласичного мистецтва).
Дж. Мореллі (1816-1891). Особливості знаточеской практики (схожість з порівняльною анатомією і криміналістикою - метод «художньої аутопсії» як альтернатива культурно-історичного підходу). «Художньо-критичні праці з італійського живопису» (1890-1893).
Діяльність Дж. А. Кроу (1825-1896) і Дж. Б. Кавальказелле (1819-1897). «Рання фламандський живопис» (1852). «Нова історія живопису в Італії ...» (1864-1866). «Історія живопису в Північній Італії» (1871). Походження ідеї нової історії італійського мистецтва (задум англійського критичного видання Вазарі: повторний огляд даних «Життєписів ...» по італійських першоджерел). Принципи співпраці (Кавальказелле - замальовки, архіви, атрибуція; Кроу - текст). Методи роботи (залучення максимального числа художників, в тому числі і другого рангу, замальовки, порівняння і детальна обробка архівів). Перекладацька діяльність Кроу (англійські видання Буркхардт і Куглера).
В. фон Боде (1845-1929): знавець як музейний і державний діяч і меценат. Навчання в Берліні на юриспруденції і захоплення історією мистецтва завдяки Шнаазе. Навчання в Лейпцигу і Відні (дисертація про Франса Хальса). «Історія німецької пластики» (1887). Діяльність в Прусських Мезея (з 1872, організація і очолення «Музею імператора Фрідріха» в 1897). Боде як «Бісмарк музейної справи»: основні принципи музейного колекціонерства. Особливості поглядів на завдання історика мистецтва - «методологічний мінімалізм»: атрибуція і локалізація в часі, місцевості, школи і принципове утримання від будь-якого роду узагальнень. Боде і Мореллі. Ставлення до сучасного мистецтва (заперечував імпресіонізм навіть в 20-і рр. 20 ст.).
М. Фрідлендер (1867-1958). Навчання в Мюнхені, Флоренції та Лейпцигу у А.Шпрінгера (дисертація про Альтдорфера). Діяльність в Берінскій музеях (з 1896, генеральний директор з 1924 по 1933). Доля Фридлендера при нацизмі (користувався заступництвом Герінга). «Рання нідерландська живопис» (1924-1937). «Анти-віденське мистецтвознавство». Роль інтуїції. Опис індивідуальної манери ( «руки» майстра) як підставу для характеристики особистості художника (характеру, темпераменту, звичок, поглядів і т.д.). «Про мистецтво і знаточестве» (1942 - англ. 1946 - ньому. Изд.).