Колись в ходу були фрази «знатний металург», «робоча еліта». Вони забуті. Тим часом, в кваліфікованій праці робітників і фахівців середньої звенаостро потребує вітчизняна промисловість. Значить, є привід повернути їм статус еліти?
Про це за круглим столом «Комсомолки» міркували представники середнього професійної освіти нашої області.Участнікі
Олег Ареф'єв - директор Уральського технологічного коледжу - філії національного дослідницького ядерного центру «МІФІ», Заслужений учитель РФ. доктор педагогічних наук, професор, академік Академії професійної освіти, голова міжрегіональної Асоціації навчальних закладів атомної промисловості Росії;
Любов Самсонова - директор Уральського радіотехнічного коледжу ім. А. С. Попова. Заслужений вчитель України, кандидат юридичних наук, Почесний працівник СПО;
Володимир Канов - директор ГОУ СПО «Серовский металургійний технікум», Почесний працівник СПО;
Наталія Бордюгова - директор ДУ зайнятості населення Свердловської області «Єкатеринбурзький центр зайнятості»;
Тетяна Колузакова - директор ГОУ СПО Свердловської області коледжу управління і сервісу «Стиль».
Попит не дорівнює пропозиції
- У владі зараз багато говорять про модернізацію середньої професійної освіти. Яку роль навчальні заклади цього рівня грають в сучасній вітчизняній економіці?
- 70% молодих людей сьогодні здобувають вищу освіту, 20% - середню спеціальну і 10% не отримують ні того, ні іншого. Такий розвиток подій потреби виробництва відповідають з точністю до навпаки.
- Які саме фахівці сьогодні найбільш затребувані в уральському бізнесі?
- Така програма дуже актуальна.У нашого коледжу немає проблем з організацією практики як на державних, так і на приватних підприємствах, але у компаній-роботодавців відсутня законодавча база для того, щоб оплачувати роботу своїх майстрів з практикантами. А практика - найважливіший етап навчання.
- Для наших випускників найбільшим роботодавцем завжди був Серовский металургійний комбінат. Ще років 5 назад тут платили кращим студентам стипендію по 1.5 тисячі рублів на місяць, а один кращий студент отримував іменну стипендію від комбінату в розмірі 5 тисяч рублів ежемесячно.Теперь цього немає. Нам варто великих зусиль влаштовувати своїх учнів на практику, а потім - на постійну роботу за фахом, тому що чорна металургія в занепаді. Кваліфікація рук і мислення-Давайте уточнимо: що означає поняття кваліфікованого робітника в сучасному суспільстві?
- Кваліфікація як набір певних компетенцій - це знання, трудові навички і вміння застосовувати їх в нестандартних ситуаціях. Зараз ми говоримо про кваліфікованому робочому, який має теоретичну, практичну і загальнокультурну підготовку. Він вихований, володіє комунікативними навичками, здатний себе презентувати, бажає і вміє самостійно здобувати знання. Звичайно, вчорашнього школяра можна поставити за верстат і навчити найпростіших операцій. Але кваліфікований робітник, як мінімум, повинен знати техніку безпеки, екологічні особливості діяльності підприємства, технологічний процес і трудове законодавство. Всьому цьому вчать в технікумах і коледжах.
- Щоб підвищити престиж середнього і початкового профосвіти, в нашій області створено ресурсні центри, а на базі коледжу управління і сервісу відкритий регіональний ресурсний центр. Вже є результати його діяльності?
- Центр координує по галузям роботу 9 ресурсних центрів Єкатеринбурга і області. Установам початкової та середньої профосвіти він надає методичну та інформаційно-аналітичну підтримку в підготовці та стажуванні педагогів, майстрів виробничого навчання, супроводжує розробку інноваційних проектів. Ресурсні центри створені в області 4 роки тому. Весь цей час вони активно підвищують престиж середнього і початкового профосвіти. Робота навчальних закладів різного профілю скоординована по горизонталі, сформована величезна база підприємств, з якими у них вибудовуються партнерські відносини.
- Ресурсним центрам держава забезпечує серйозне фінансування. Так що коледжі, де вони створені, повинні стати еталоном профпідготовки. Але, думаю, всі навчальні заклади «середньої ланки» зараз зазнають труднощів при розробці освітніх стандартів третього покоління. Тому що немає супутніх професійних стандартів. Роботодавці не можуть їх сформулювати або роблять це з великими труднощами.
- Професійні стандарти першої розробила московська Асоціація готельєрів та рестораторів. Зроблено це дуже якісно. На такій основі легко сформувати і освітній стандарт.
- Що можна зробити вже найближчим часом для того, щоб удосконалити навчальний процес? ОЛЕГ Ареф'єв:
- Значну частину занять по можливості необхідно переносити в умови реального виробництва і створювати в навчальних закладах віртуальні лабораторії. Взагалі в нинішній ситуації є привід для оптимізму. Радує, що Президент не поспішив підписувати проект нового Закону про освіту. Його допрацьовують з урахуванням зауважень фахівців. Це вселяє надію на те, що поступово нам вдасться на новому рівні відновити те краще, що було дозволено у вітчизняній системі освіти. ВОЛОДИМИР Канова:
- А модернізація навчального процесу в технікумах і коледжах можлива тільки при постійній взаємодії держави, бізнесу іпрофессіонального освіти. думка
Фелікс Ісламгаліев, заступник міністра загальної та професійної освіти Свердловської області:
- Радує, що в цьому році навчальні заклади СПО успішно вирішили проблему набору студентів. Середня професійна освіта в нашій області затребуване. Гірше справа йде з початкової профосвіти. Необхідно його просувати, проводити популяризацію робітничих професій. Але самостійно навчальним закладам з таким завданням не впоратися - потрібна підтримка держави. Сьогодні важливий фактор привабливості освітніх установ цього рівня в тому, що в коледжах і технікумах навчання в більшій мірі безкоштовне, а в установах НВО воно безкоштовно на всі 100%. При нинішньому зростанні платних послуг у вузах молодим людям є сенс використовувати можливості початкового і середнього профосвіти. Тим більше що пільги, які завжди отримували випускники училищ, технікумів і коледжів при вступі до вузів, не втрачені і зараз. Випускники закладів СПО можуть пройти прискорений курс навчання в вузі. Багато вищих навчальних закладів охоче приймають їх в число своїх студентів. Завдяки багаторічному досвіду роботи в якості директора Первоуральского металургійного коледжу я добре знаю проблеми, з якими стикаються мої колеги. Повністю підтримую їх в прагненні навчати студентів на сучасному обладнанні, в умовах, маскімально наближених до реального виробництва. На найближчому міжвідомчій нараді ми займемося вирішенням цього питання спільно з Міністерством промисловості. У наступному році установи НУО та СПО прийматимуть учнів вже за державними завданнями. Ця процедура зажадає від освітніх установ моніторингу працевлаштування випускників, інформаційної бази, яка доводить, що студенти навчаються відповідно до кадровими та кваліфікаційними потребами конкретних підприємств. Зараз обласне Міністерство освіти розробляє алгоритм їхніх дій, необхідних для отримання держзамовлення. Він повинен виключити дублювання спеціальностей в різних навчальних закладах і, безумовно, буде враховувати ініціативу самих училищ, технікумів і коледжів.
Читайте також
У Москві підбили підсумки конкурсу керівників освітніх установ
Рособрнадзор: Кожен десятий педагог-словесник погано знає російську мову
Якщо раніше для проходження атестації вчитель міг просто зібрати підтвердження своєї участі в конкурсах і конференціях, то нова модель оцінки педагогів передбачає перевірку знань конкретного предмета і методики його викладання
Це повинен знати кожен батько: як навчити дитину не загубитися і не потрапити в біду місті
Разом з рухом Ліза.Алерт підготували пам'ятку для тат і мам
У Вищій школі економіки навчатимуть менеджерів кіберспорту
Федерація комп'ютерного спорту і НДУ ВШЕ відкрили першу в Росії спільну програму
Педагог впахівает на дві ставки? Нічому доброму він дітей не навчить
Як оформити відпустку по догляду за дитиною
Розбираємося, хто з батьків дитини може піти в декрет
Одноразова допомога при народженні дитини: скільки, кому і як отримати
Розбираємося з виплатами на новонароджених
Виплати при народженні дитини
Які посібники покладені батькам новонародженого
Як обійти заборони, через які на уроках помирають школярі
Оглядач «КП» з'ясував, що в Москві тестують систему, при якій вчителі в курсі стану здоров'я дітей, але закон про персональні дані не порушується
Ректор московського політеху звільнений міністром освіти
Андрій Ніколаєнко написав заяву за власним бажанням - в дисертації ректора виявлені запозичення
МГУ зайняв 18 місце в рейтингу кращих вузів світу з фізики
Смерті на уроках фізкультури - закономірність
«Комсомолка» продовжує розбиратися, як зберегти здоров'я дітей в школі