Колір це життя, він надає нам сил, оживляє, лікує і захоплює. Людина буквально живе в світі кольору і фарб протягом всього свого життя, тому і ставлення до кольору завжди емоційно забарвлене. Колір не залишає нікого байдужим. Було відмічено, що людина прагне створити для себе комфортну колірну середу. Якісь кольору є улюбленими, якісь навпаки, тобто в наявності очевидні цветопредпочтенія.
Кольорове оточення безпосередньо впливає на наш емоційний і психофізичний стан. Навіть один і той же колір, в залежності від інтенсивності і тривалості впливу, викликає у нас позитивні або негативні емоції. А наше око здатне розрізняти 1. 5 млн. Кольорів і відтінків. При цьому жінки більш чутливі до кольору і найменшим відтінкам його. Вік теж позначається на Кольоросприйняття: до 20-25 воно зростає, потім поступово знижується.
Розрізняють три види впливу кольору на людину: фізичне, оптичне і емоційний.
При фізичному впливі мова йде про вплив кольору на фізіологію людини. Об'єктивне вплив кольору підтверджено експериментальним шляхом і залежить від
❖ особливостей нервової системи,
❖ статі та інших факторів.
До оптичному впливу кольору відносяться ілюзії або оптичні явища, викликані квітами змінює зовнішній вигляд предметів. Розглядаючи оптичні явища кольору, всі кольори можна умовно розділити на дві групи: червоні і сині, т. К. В основному кольору за своїми оптичними властивостями будуть тяжіти до якої-небудь з цих груп. Виняток становить зелений колір.
При психологічному впливі кольору йдеться про почуття переживання, які ми можемо відчувати під впливом того чи іншого кольору. Це вплив дуже тісно пов'язано з оптичними властивостями кольору.
Будучи кольором крові, червоний символізує потік життєвої сили. Цей колір дуже активний, при довгому впливі викликає збудження, що переходить в агресивність, але в невеликій кількості він додає енергії. Червоний колір сприяє збільшенню м'язової системи, викликає деяке підвищення артеріального і внутрішньоочного тиску.
Червоний колір на тлі оптичного впливу можна охарактеризувати, як вимогливий. Наше око притягується до нього, і він потрапляє в поле зору раніше за інших кольорів. Але, проте, червоний колір не можна використовувати у великій кількості, так як він не скрізь може бути доречний і підліток просто не витримує таку велику кількість такого яскравого кольору. Найчастіше цим кольором слід позначати якісь дрібні предмети, аксесуари, кордони і лінії чогось.
Емоційний вплив червоного кольору по-різному. Він викликає сильну активацію емоційного стану. З одного боку червоний колір викликає відчуття тепла, спонукає людину на якісь дії, неординарні рішення, направляє його увагу на зовнішній світ. Асоціюється з активним, захопленим настроєм. З іншого боку викликає хвилювання, занепокоєння, підсилює нервову напругу, підвищує рівень тривоги і ворожості. У музиці червоний колір асоціюється з підвищеною гучністю.
Синій і блакитний колір
Це один з найпоширеніших квітів на Землі. Вода і небо оточують нашу планету блакитною оболонкою. Синій колір створює відчуття глибини таємниці. Ці два кольори трохи різні в плані колірного відносини, але схожі по відношенню взаємодії на людину. Обидва кольори зменшують частоту дихання, урежают і послаблюють пульс, ще більше подовжують видих. Зменшують відчуття болю, знімають м'язову напругу.
Під впливом синього, тимчасові проміжки недооцінюються, предмети здаються більш легкими, розміри - менше. У блакитному (синьому) утруднена фокусування погляду. У ньому погляд відпочиває. Так само ці кольори здатні різко видаляти поверхню від очей. Синій колір асоціює з повільною музикою, духовністю і думкою.
У психологічному плані - впливають на сприйняття часу і простору, знімають напругу. Ці кольори самозаглиблення. Так само мають гіпнотичний, зачаровує дією - не дарма ми всі так любимо дивитися в синє небо або на море. При тривалому впливі надає гальмує дію на нервову систему, аж до пригнічення, відчуття печалі, втоми і втоми. Ці кольори у всіх впливах на людину виявляються повною протилежністю червоного кольору.
Зелений - це заспокійливий колір природи, розташований в спектрі між синім і жовтим. Цим кольором користуються для вираження зв'язку з природою, створення комфортних умов виховання, навчання, відновлення сил, оздоровлення або відпочинку. Це колір в інтер'єрі створює спокійну, природну атмосферу.
Фізичний вплив зеленого кольору, полягає в тому, що він нормалізує артеріальний і внутрішньоочний тиск, зменшує частоту пульсу і дихання, збільшує тривалість видиху, зменшує м'язове напруження. Виявляє слабку болезаспокійливу дію, підвищує працездатність, правда ненабагато, зате надовго.
Цей колір підвищує гостроту зору і сприяє концентрації уваги.
Зелений заспокоює, має терапевтичний ефект, має слабку гіпнотичну дію, створює відчуття відпочинку, сприяє зниженню дратівливості, а так само піднімає тонус. Це самий спокійний і врівноважений з усіх кольорів спектра - нікуди не кличе, нічого не вимагає. Найкраще він діє на нормальних, здорових людей. Взагалі зелений - колір людей спокійних, самодостатніх і задоволених собою.
Одним з яскравих і теплих кольорів є помаранчевий. Цей колір палкий і блискучий, колір вогню і сонця. Він зігріває, стимулює. Помаранчевий створює відчуття веселощів, радості, благополуччя, підсилює життєрадісність і відчуття повноти життєвих відчуттів, зміцнює волю людини. Сильно стимулюються фізіологічні процеси - підвищується м'язова сила, працездатність, посилюється діяльність вегетативної, нервової системи. Цей колір дещо прискорює кровообіг, але не викликає підвищення артеріального тиску, а пульс і частоту дихання частішає досить незначно. Однак слід пам'ятати, що при надмірному впливі він може викликати перезбудження, головний біль і запаморочення.
Жовтий - колір сонця, яке є найважливішим джерелом життя на Землі. Приглушений жовтий позитивно впливає на розумову активність, він помірно тонізує і допомагає інтелектуальній роботі. Так само цей колір підвищує апетит. У нашій культурі жовтий колір часто асоціюється з негативними явищами, такими як поширення чуток (жовта преса); папір з часом жовтіє; жовтуватий відтінок білків очей вказує на проблеми зі здоров'ям. Крім того, людське обличчя здається непривабливим при жовтому освітленні. Жовтий має найбільшу світність і висвітлює краще за всіх інших кольорів спектру, навіть краще білого. Крім того, він краще за інших квітів стимулює зір - підвищує його стійкість і гостроту, збільшує швидкість зорового сприйняття. Однак у великих дозах він теж може втомлювати. Жовтий виробляє надихаючий і стимулюючий ефект на нервову систему.
Чорний - колір таємниці. Він ніби говорить: «Якщо ти хочеш дізнатися мене, спробуй з'ясувати сам». Чорний колір поглинає всі інші і як такої вважається несприятливим в інтер'єрі житлових кімнат. Однак це не означає, що їм не можна користуватися як елементом декору або зовнішньої обробки в поєднанні з блакитним або сріблясто-сталевим кольором, особливо для туалетів і підсобних приміщень.
Цей колір справляє сильне гнітюче і гальмівну дію. Як і білий, служить хорошим фоном для прояву всіх хроматичних квітів, які різко посилюють всі свої основні властивості.
БІЛИЙ - холодний і чистий колір. Він універсальний і в одязі, і в інтер'єрі. Але його велика кількість оточує крижаний просторової порожнечею. Сам по собі залишає відчуття холодності, однак служить хорошим фоном для всіх хроматичних квітів, які поруч з ним сильно підвищують свою інтенсивність і більше привертають увагу.
Треба уникати чистого білого кольору в холодному кліматі і в інтер'єрі актових залів, де можуть зустрічатися незнайомі люди.
З усього вивченого можна припустити, що колір впливає на підлітка, виявляє приховані імпульси його характеру і темпераменту, багато в чому управляє його емоційним станом, а також впливає на навчальну діяльність.
Серед учнів початкової школи було проведено кілька експериментів, пов'язаних з колірним впливом на пам'ять, увагу, фізичний стан учнів. Отримані результати ще раз підтверджують величезну роль кольору в процесі навчання.
Тема експерименту. Психо-фізичний і емоційний вплив кольору на учня.
Мета експерименту. Вивчення впливу колірних відтінків на психо-фізичний і емоційний стан учня.
Місце проведення експерименту. Місто Гірник, школа №4, 3-а клас.
Суть експерименту. Учням було дано завдання протягом 5 секунд дивитися на картину з зображенням 10 предметів, розфарбованих п'ятьма кольорами (2 - червоним, 2 - зеленим, 2 -жёлтим, 2 блакитним, 2 - чорним), потім по пам'яті відтворити цей малюнок на своєму аркуші .
Підсумки експерименту наведені в таблиці.
Скільки предметів 6 5 7
На основі отриманих даних і даної таблиці, складеної вченими, можна приступити до створення проекту «Сучасна школа кольору». Основне завдання якого, розробити для загальних приміщень і для кожної класної кімнати, з урахуванням специфіки предмета і віку учнів, індивідуальний колірної інтер'єр. Наведемо кілька прикладів:
Їдальня. Для створення інтер'єру цього приміщення можна використовувати самі незвичайні колірні ідеї, наприклад, помаранчевий - цей колір кращий інших діє на травлення: він різко підвищує апетит і помітно підсилює діяльність шлунка і кишечника. Саме тому він рекомендується для фарбування інтер'єрів їдалень, кафе та інших місць, де відбувається прийом їжі. Однак слід пам'ятати, що помаранчевий колір повинен бути чітко дозований. Крім оранжевого можна так само використовувати жовтий т. К. Він володіє схожими властивостями.
Актовий зал - це місце проведення культурних і розважальних заходів. Тут одночасно повинні поєднуватися такі тони, які підходять і для урочистостей і розваг. Можна використовувати кольори піднімають настрій, але головне дотримуватися пропорції, що б не було перевтоми.
Таким чином, можна нестандартно підійти до питання створення інтер'єру будь-якого шкільного приміщення. З огляду на фізичне, оптичне і емоційний вплив кольору на учнів, а так же вік і особливості підлітків, їх цветопредпочтенія, призначення даного приміщення (вчительська, кабінет психолога, спортзал, класи), тим самим досягти більш комфортною обстановки в школі. Піти від стандарту в використань квітів при створенні інтер'єру, домогтися бажання перебування в даних приміщеннях, що в свою чергу призведе до більш успішному навчанню.
Групою учнів, на чолі з учителем Шішлаковой Ніною Юріївною, був розроблений дизайн кабінету літератури, в якому навчаються учні середньої ланки. З урахуванням навчального предмета (література - це предмет душі, думок, вчинків), з урахуванням віку учнів, їх колірних переваг, були підібрані кольори, які найбільше підходять за своїми характеристиками. Переважаючими кольорами стали: білий, фон для інших квітів; світло-салатовий відтінок зеленого (малюнок на стінах, стелі, жалюзі); коричневий, як елемент декору і зовнішньої обробки.
Після того, як дизайн кабінету літератури був змінений, нами було проведено анкетування серед учнів 8-А класу (23 людини). Ми проаналізували відповіді учнів із запропонованих питань.
На питання «Чи подобається тобі колірної інтер'єр класу?» 100% учнів відповіли «ТАК».
На питання «Чому?» Були отримані такі відповіді:
«Світлий, піднімає настрій», «Зелений колір нагадує літо, краще дихається, легше вчиться», «Мені комфортно, зелений колір заспокоює», «В класі затишно, тепло і світло», «В класі піднімається настрій», «Зелений корисний для очей ».
На питання «Як ти відчуваєш себе в класі?» 100% учнів відповіли «дуже затишно».
На питання «Чи з'явилося у тебе бажання відвідувати регулярно школу, після того як клас придбав новий вид?» 84% учнів відповіли позитивно.
На питання «Як ти ставишся до того, якщо в школі кожен навчальний кабінет матиме свій певний колірний дизайн?» Ми отримали наступні висловлювання:
- це буде дуже класно, що не монотонно,
- цікаво було б подивитися.