Комедія зина «недоук» як засіб характеристики особистості

Комедія «Недоросль» ось вже більше 200 років «смішить» глядачів, а також навчає і виховує їх. Це воістину найкраща комедія 18 століття.

Д.И.Фонвизин в ній вступив в боротьбу з громадським «злонравием». Як сатирик він вказував на ті недоліки російського життя, які хвилювали і турбували в його епоху всіх передових людей.

Проблема виховання і освіти людини, боротьба з розпущеним вдачами, питання про кріпосне право - все це завдання, вирішення яких вимагала саме життя. І Д.И.Фонвизин вирішував їх як істинний гуманіст.

Комедія і зараз змушує задуматися над цими проблемами, будить гуманні почуття. Тому вона не втратила цінності і в наші дні.

І, звичайно, велика заслуга драматурга - яскраві, самобутні персонажі, воістину живі, індивідуалізовані образи.

А підкреслити їх індивідуальність, створити характер кожного персонажа Фонвізіну допомагає, звичайно ж, мова.

Мова комедії дуже яскравий і своєрідний. Драматургу вдалося написати такий твір, багато вирази якого увійшли в нашу російську розмовну мову і перетворилися в прислів'я, наприклад: «Не хочу вчитися, хочу одружитися!»

У комедії знайшли вираження погляди кращих передових людей 18 століття.

Ми зібрали мовної матеріал і прийшли до висновку, що його можна класифікувати з різних позицій, а саме: розглянути мовні особливості мови персонажів з точки зору морфології, з точки зору особливостей синтаксичного ладу мови, а також особливості мови з точки зору емоційно - стилістичного забарвлення.

Найяскравіший персонаж комедії - пані Простакова. Розглянемо докладніше мовні особливості її мови.

З точки зору морфології.

Методами спостереження, класифікації та систематизації нами було встановлено, що з точки зору морфології мову Простакової досить різноманітний. Ми відзначили різноманітність вживаних в її мови частин мови: це і іменники, прикметники, і дієслова.

Іменники: худобу, бестія, дрянь, урод, рожа, відьма, тюхтій, каналья, дура, харя, холопи, бовдуре, бусурман, серденько, пане, брате, шахраї, злодії, дівка, батько, синку, вчителі, пане, відрада, друг, влада, сором ...

Прикметники: злодійська, собача, ганебна, безглузда, погана ...

Дієслова: лаяться, дозволиш, затівати, піди, поклич, говори, забирайся, сваритися, лаятися, відібрати, соьрать, изволишь, виховувати ...

Ми встановили, що переважною частиною мови в мові Простакової є іменник. І це, на наш погляд, не випадково і важливо. Адже за допомогою іменників можна охарактеризувати навколишній світ, називаючи його складові частини, тобто предмети.

Героїня комедії постійно знаходиться в своєму маєтку, коло її спілкування обмежений. За допомогою іменників вона називає предмети, що оточують її, тобто те, що знаходиться поруч з нею. І можна помітити, що світ цей вузький, статичний і одноманітний. (Холоп, шахрай, злодій, маєток, батюшка, дядечко, чоловіче, синку, гроші, гаманець ...). А це, в свою чергу, допомагає краще зрозуміти характер героїні, жінки недалекій і малообразовааной.

Дуже активно використовуються іменники в ролі звернень. Худоба, бестія, дрянь, собача дочка, пан офіцер, один сердешний. мій батюшка і інші.

І це теж не випадково. Пані Простакова хоче, щоб її почули, адже вона господиня в домі, повноправна і єдина.

Прикметник - менш вживана частина мови в мові пані Простакової. Вона вживає прикметники тільки в тих рідкісних випадках, коли хоче висловити своє ставлення до навколишнього її дійсності. (Собача дочка, погана наука, серцевий друг ...)

Це, з нашої точки зору, говорить про обмеженість її розуму, про малограмотність.

До цікавих висновків прийшли ми, спостерігаючи за використанням такої частини мови, як дієслово. Дієслова Простакова теж вживає рідко. Але слід зазначити таку особливість: майже всі вони вживаються в формі наказового способу (піди, поклич, пішов геть, визволи, змилосердься, живи, вчись, прости ..). Це говорить про те. що Простакова звикла наказувати в будинку. І чекає беззастережного підпорядкування. Примітно також те, що дії, які називаються дієсловами, зводяться тільки до переміщень усередині маєтку.

Розглянемо мова пані Простакової з точки зору синтаксису.

Переважаючими в синтаксичному ладі її мови є такі конструкції:

Питальні речення (Як тобі не шкода, бестія? Ти що бабусю плутаєш?)

Окликупропозиції (З ранку до вечора, як за мову підвішена, рук не покладиваю: то сварюся, то б'юся, тим і будинок тримається, мій батюшка! Всіх велю прибити до смерті! Куди я годжуся, коли в моєму домі моїм же рукам волі немає !)

Спонукальні пропозиції (Дай мені до пики, до пики ... Поклич сюди батька. Говори, худобу. Еремеевна, веди сюди шахрая Трішку.Так піди ж витягни його, коли добром не докличешся.)

В її мові переважають прості речення, що зайвий раз доводить її неосвіченість.

Не позбавлена ​​мова пані Простакової і афористичности. Ми виявили в її промові такі афоризми:

Вік живи вік учись.

Розумна людина, знає куди влізти.

Де гнів, тут і милість.

З тих пір, як все, що у селян не було, ми відібрали, нічого вже здерти не можемо. Така біда!

Також ми розглянули зібраний мовний матеріал, який використовується Д.Фонвізіна в промові пані Простакової, з точки зору Стильові забарвлення.

Як стверджує стилістика, слово має не тільки лексичним значенням, воно здатне нести в собі значення оцінки, передавати наше ставлення до предмету, тобто володіти емоційно експресивним забарвленням.

Сфера вживання слова в словниках зазвичай позначається різними позначками: просторічне, розмовне, зневажливе, пестливе, несхвальне, груое ...

Аналізуючи лексику пані Простакової, ми спробували визначити стилістичну функцію слів, тобто встановити сферу використання і емоційно експресивного забарвлення. Для цього підібрали до кожного слова стилістичну калу.

  • Харя (грубе, лайливе, просторічне)
  • Рило (грубе, лайливе, просторічне)
  • Худоба (грубе, просторічне)
  • Бестія (просторічне)
  • Маятися (розмовне)
  • Серденько (пестливе, розмовне)
  • Достаточек (пестливе, розмовне)
  • Шахрай (розмовне)
  • Затівати (розмовне)
  • Лаяться (грубе, просторічне)
  • Митрофанушка (пестливе)

Таким чином, прийшли до висновку, що її мова носить грубий просторічний характер, а також несе негативний емоційний заряд. У промові Простакової багато лайливих слів, які передають грубість, необузданность і жорстокість її вдачі. Саме ця лексика допомагає виявити її невігластво. Враження про неуцтво Простакової створюється також включенням в її лексикон слів просторечно - простонародних, але нейтральних в експресивному відношенні: він, мовляв, ба, на щастя чи, куди, нікуди, я чаю, потурати, авось, нині, якби, дивись - ка. Саме ця лексика, позбавлена ​​експресивної навантаження, покликана підкреслити слово в мові, виділити нго, - створює «простонародний» фон мови пнрсонажа.

Антиподом Простакової в комедії є, безсумнівно, Стародум.

Розглянемо мова героя і зробимо висновки, як мова допомагає охарактеризувати особистість цього персонажа.

З точки зору морфології. У промові Стародума ми також виділили

Іменники (чини, виховання, душа, розум, подвиг, вчинок, правила, звання, заслуги, служба, самолюбство, думки, честь, гідність, совість, батьківщина, багатство, звичаї, забобони, чеснота, доброзвичайність, знатність, нахабство, любов, істина, справедливість, щастя, вигода, підлесник, дружба ...), прикметники (гідний, серцевий, істинний, чесний, душевний, гідний, вихований, доброзичливий, справедливий, щасливий ...), дієслова (знаю, зрозуміти. вибачити, викорінити, бажати, зневажати. допомогти, прорстіть, повірити ...).

Не можна сказати, що в мові цього персонажа переважає яка - то конкретна частина мови. Але все-таки особливе значення, з нашої точки зору, мають іменники, причому абстрактні і абстрактні. Недарма цей герой комедії, будучи дуже освіченою, міркує про щастя, про людину, говорить про мораль, моральність, виховання.

Прикметники також важливі. Вони допомагають Стародуму охарактеризувати, перш за все, суспільні явища, звані абстрактними іменниками, а тому несуть відтінок книжності і височини.

Дієслова, що вживаються в мові Стародума. допомагають охарактеризувати напружену розумову діяльність героя.

Розглянемо мова Стародума з точки зору синтаксису.

Методом спостереження ми встановили, що мова його рясніє складними синтаксичними конструкціями. Вона досить одноманітна. (Я хотів би, наприклад, щоб при вихованні сина знатного пана наставник його всякий раз розігнув йому Історію і вказав йому в ній два місця: в одному, як великі люди сприяли благу своєї батьківщини; в іншому, як вельможа недостойний, вжив на зло свою довіреність і силу, з висоти пишною своєї знатності нізвергсяв безодню презирства і зневаги.)

У промові Стародума також багато питальних і окличних речень, але вони виконують зовсім іншу функцію, на відміну від мови Простакової.

Його запитання й оклику пропозиції - це риторичні вигуки і запитання, що містять у собі готові життєві формули.

(Наскільки великою душі треба бути в государя, щоб стати на стезю і ніколи з неї не спокушає! Дяка Богу, що человечсво знайти захист може! Що почтеннее можливо! А хіба той щасливий, хто счастліводін? Так як гідного чоловіка не любити дружньо? І якого виховання очікувати дітям від матері, яка втратила чеснота? Як їй вчити їх благонравія, якого в ній немає?)

Мова Стародума дуже афористично. Його афоризми (невіглас без душі - звір; Готівкові гроші - не готівку гідності; починаються чини - перестає щирість; у великому світі водяться премелкіе душі; пригнічувати рабством собі подібних беззаконно; просвіта піднімає одну доброчесну душу; душевного поваги гідний тільки той, хто в чинах не по грошах, а в знаті не по чинам; май серце, май душу, і будеш людина повсякчас) дуже запам'ятовуються, яскраві висловлювання на теми, важливі для всіх без винятку. З їх допомогою Стародум як би карбує свої думки.

З точки зору стилістичного забарвлення мова персонажа теж своєрідна. Спостерігаючи, ми встановили, що він практично не використовує розмовні, просторічні слова. Всі слова в його лексиконі носять книжковий характер, вони менш емоційні, зате правильні і чіткі.

Виходячи з усього вище сказаного, робимо висновок про особистості персонажа: він вихований, культурний, високоосвічений, відрізняється високою моральністю, чим і викликає повагу оточуючих.

Ще один персонаж комедії, мова якого ми вирішили охарактеризувати - це Митрофан. Його мова також яскравий засіб характеристики його особистості.

Так, з точки зору морфології в промові Митрофана ми змогли виділити лексику різних частин мови: іменники (матінка, дрянь, хричовка, квас, голубник, урок, учитель, щур, чорт, солонина, подові), прикметники (стара, гарнізонна), дієслова (наскаржуся, втомилася, виздоровлю, нирну, не хочу, слухай. побіжу, відчепися).

Митрофан не дарма «подібний матері». У його промові іменники теж найбільш частотна частина мови. Як і Простакова, її син, використовуючи іменники, називає тільки предмети навколишнього його дійсності, причому частіше предмети, необхідні для задоволення його фізіологічних потреб (квас, подові, булочки, батюшка, матінка ...)

Відповідно, прикметники характеризують лише цей примітивний речовий світ, в якому перебуває герой.

Дієслова цей персонаж вживає теж найчастіше в наказовому способі. Вони потрібні герою, щоб позначити дії, але дії прімітіввние, що характеризують тільки пересування всередині маєтку, а також веління, заклики захистити.

З точки зору синтаксису мова Митрофана гранично проста.

Переважаючими конструкціями є прості речення, з великою кількістю звернень (мамушка, заслонки мене; забирайся, дядечко, забирайся;

ну, ще слово мовити, стара хричовка, вже я ті оброблений; Все до біса…).

З точки зору експресивно - стилістичного забарвлення мову Митрофана рясніє лайками, грубими виразами. Лексика носить знижений, грубий просторічний характер. Все вище сказане дозволяє зробити висновок, що Митрофан - це особистість груба, невихована і примітивна.

Схожі статті