Комплект оціночних коштів для проведення проміжної атестації в формі диференційованого заліку з навчальної дисципліни ОДБ.01. «Англійська мова» в рамках основної професійної освітньої програми (ОПОП). 1 курс гуманітарного профілю, загальноосвітній цикл.
Область застосування комплекту оціночних засобів:
Комплект оціночних засобів (КОС) призначений для оцінки результатів освоєння навчальної дисциплін ОДБ.01. Англійська мова. КОС включає контрольні матеріали для проведення поточного контролю та проміжної атестації в формі диференційованого заліку.
Повний текст матеріалу Комплект оціночних коштів з англійської мови; 1 курс СПО дивіться у скачуваної файлі.
На сторінці наведено фрагмент.
Відповідь у дошки - ситуація, знайома кожному школяреві. Тільки поводяться діти в цій ситуації по-різному. Для одних вийти на загальний огляд нескладно і навіть приємно. Їм подобається увагу оточуючих до власної персони. Вони прекрасно відповідають на запитання вчителя, навіть не володіючи знаннями по предмету. Інші відчувають дискомфорт і невелике хвилювання, з яким легко справляються без сторонньої допомоги. А деякі, почувши своє прізвище, відчувають розгубленість і страх. Їх не видно, плутаються в словах і, врешті-решт, геть-чисто забувають вивчений матеріал. Що ж робити, якщо дитина відмовляється відповідати біля дошки?
У чому суть мозкової атаки, як педагогічної технології? Які різновиди мозкового штурму можна застосовувати на уроках в школі? Етапи роботи, плюси і мінуси стратегії. У статті наведено приклади використання технології «мозкова атака».
Для підтвердження автентичності виданих сайтом документів зробіть запит до редакції.
Про роботу з сайтом
Ми використовуємо cookie.
Якщо ви виявили, що на нашому сайті незаконно використовуються матеріали, повідомте адміністратору - матеріали будуть видалені.