Концепція перетворюючого лідерства
Поняття перетворюючого або реформаторського лідерства має багато спільного з харизматичним лідерством, але трактується істотно. Лідер-реформатор мотивує послідовників шляхом підвищення рівня їх свідомості в сприйнятті важливості і цінності поставленої мети. надання їм можливості поєднати свої особисті інтереси із загальною метою, створення атмосфери довіри та переконання послідовників у необхідності саморозвитку. Лідер-реформатор - це перетворювач, а не рятівник, він проявляє творчість, а не кудеснічество, за ним стоять реалії, а не міфи, він веде послідовників від результату до результату, а не від обіцянки до обіцянки, орієнтує людей на працю, а не на дивіденди, його мета не змінити світ, а змінитися у світі через розвитку.
Модель перетворює або реформаторського лідерства передбачає наявність у лідера і послідовників певної поведінки, придатного, на думку розробників моделі, для творчого вирішення проблеми в кризовій ситуації.
Модель має ряд відмінних моментів. По-перше, визнається необхідним для лідера впливати на послідовників через залучення їх до участі в управлінні, бути самому частиною групи \ організації, а не «стояти над нею». з ентузіазмом підтримувати спільні зусилля. Від послідовників потрібно не сліпе слідування за лідером, а критична оцінка наданих можливостей і усвідомлений підхід до своїх дій, зменшення вплив емоцій і збільшення значимості раціональності в поведінці. По-друге, оскільки атмосфера довіри розвиває сильну взаємозалежність між лідером і послідовниками, то виникає серйозна небезпека того, що керівник оточить себе угодовцями, або ж навпаки, керівник піде на поводу у підлеглих. Ці два традиційні підходи не придатні для лідера-перетворювача.
«Основи ефективного лідерства»
Модель «Основи ефективного лідерства» розроблялася в рамках єдиної державної програми протягом п'яти років спеціальною комісією під керівництвом віце-президента Горна. Перед програмою ставилися такі завдання:
· Створення гнучкої і надійної системи найму;
· Перетворення кваліфікаційної системи;
· Поліпшення системи виконання рішень;
· Вдосконалення системи навчання та розвитку службовців;
· Забезпечення рівних можливостей для всіх працюючих співробітників;
· Скорочення паперових потоків;
· Формування партнерських відносин між службовцями і керівниками.
Після завершення робіт на основі моделі в США проводиться навчання персоналу, формуються плани особистого розвитку співробітників.
Модель «Основи ефективного лідерства»