Виховна година в 1 класі на тему Дружба
Конспект класної години в початковій школі на тему «Дружба - чудове слово»
Мети. ознайомити з правилами дружби; показати важливість істинних друзів в житті людини; вчити доброзичливості, прагненню розуміти один одного, вчити розділяти радощі і печалі друзів.
Устаткування. плакат «Дружба - яке чудове слово», грамзапись пісні «Посмішка», картки зі словами-якостями друга, картки з буквами слова «дружба», прислів'я про дружбу написати на дошці.
Хід класної години
Учитель. Хлопці, спробуйте з даних букв скласти слово. (На дошці - букви, хлопці складають з букв слово «дружба».)
Учитель. Яке слово вийшло?
Учні. Вийшло слово «дружба».
Учитель. Наш класний годину називається: «Дружба - яке чудове слово».
(Назва вивішується на дошку.)
- Як ви розумієте слово «дружба»? (Вислуховуються відповіді дітей.)
Послухайте вірш про дружбу.
Дружба - головне чудо завжди,
Сто відкриттів для всіх сьогодення,
І будь-яка біда - не біда,
Якщо поруч друзі справжні.
Учитель. Дружба потрібна дорослим і дітям в будь-якій життєвій ситуації. А як ви думаєте, з чого починається дружба? Учні. Напевно, з посмішки.
Учитель. Точно так же вважають поет М. Пляцковский і композитор В. Шаїнський, які написали пісню «Посмішка». Послухайте її, а хто знає - підспівуйте. (Звучить пісня «Усмішка».)
- Про що ця пісня?
- У кого в класі є друзі?
- Які почуття переживаєте, коли зустрічаєтеся з одним?
Робота з прислів'ями
Учитель. Хлопці, давайте прочитаємо прислів'я. (Діти читають з дошки: «Друг пізнається в біді».)
- Як розумієте її? (Вислуховуються висловлювання дітей.)
- Які прислів'я про дружбу ви ще знаєте? ( «Ні одного - шукай, а знайшов - бережи». «Нових друзів наживай, а старих не втрачай».)
Якщо дружбою дорожити,
Можна сперечатися і дружити,
І не спалахне сварка
З будь-якого спору.
Є у мене товариш Федя,
Він дуже жадібний і впертий.
Ми стали з ним ділити ведмедя -
І розділили навпіл.
З тих пір ніхто на світі знову
Обох ведмедиків зшити не зміг:
У Феді ведмедик безголовий,
А у мене - без задніх ніг.
Учитель. Чи можна цих хлопців назвати справжніми друзями? Чому?
Послухайте ще один вірш.
Всі живуть, не тужать,
А зі мною не дружать!
Бант у Каті розписного,
І характер лагідний.
Я шепочу: «Дружи зі мною,
Ми ж однолітки,
Як сестрички ми майже,
Ми як дві голубки
З однієї шкарлупки ».
Я шепочу: «Але ти врахуй -
Ти в усьому повинна йти
Одному на поступки ».
«Ти дружи зі мною однієї!»
Є розряд у Ільїної
І спортивний светр,
І дівчат свита.
Потоваришую я з Ільїної,
Всі п'ятірки до однієї
У Світловий Наді.
Я прошу: «А ти зі мною
Подружись хоч на день!
Ми з тобою порозуміємося:
Будеш ти мене рятувати -
Даси контрольну списати ».
А дівчата на диби!
Кажуть: «Мовчала б!»
Чи не вставати ж на коліна,
Напишу я оголошення:
«Терміново потрібен друг».
Учитель. Хлопці, а чому ніхто не захотів дружити з дівчинкою? (Відповіді дітей.)
Учитель. А буває так, що друзі помиляються? Чи треба їм прощати помилки? (Висловлювання дітей.)
Виконується під пісню «Посмішка». Діти, підспівуючи, показують і виконують рухи під музику.
Учитель. Яким же повинен бути один? Вам пропоную картки зі словами. Виберіть і підкресліть ті якості, якими повинен володіти один.
(Діти працюють в групах. На картках записані слова: скромність, доброзичливість, наполегливість, товариськість, чуйність, заздрість, егоїзм, байдужість, хвастощі, злість, готовність прийти на допомогу в будь-яку хвилину.)
Учитель. Які якості ви вибрали? Чому?
- Чому залишили картки зі словами «злоба, хвастощі, байдужість, егоїзм»?
- Чому розпадається дружба?
- Що потрібно зробити, щоб дружба не розпалася?
(Діти самі виводять правила, які записуються на дошці.)
• Не боятися просити вибачення, якщо образив одного.
• Чи не грубити. Чи не злитися.
• Чи не скупитися.
• Допомагати одному.
• Бути чесним.
Дотримуючись цих правил дружби, я думаю, ви ніколи не втратите друга.
практичні вправи
Вправа «Місток дружби»
Учитель просить дітей за бажанням утворити пари, придумати і показати місток (за допомогою рук, ніг, тулуба). Потім побудувати місток втрьох, вчотирьох і т. Д. Закінчується вправа тим, що всі беруться за руки, роблять коло і піднімають руки вгору, зображуючи «Місток дружби».
Учитель пропонує ситуацію: один узяв книгу в тебе на один день, а не віддає її вже давно. Книга тобі дуже потрібна. Ти дзвониш і кажеш: «Якщо ти не принесеш мені завтра книгу, я з тобою більше не дружу». Як би вчинив ти?
Чому «дружба» таке чудове слово?
Додатковий матеріал
Народна мудрість, прислів'я і приказки
Людина без друзів - що дерево без коріння.
Друзі пізнаються в біді.
Старий друг краще нових двох.
Не той друг, хто медом маже, а той, хто правду в очі скаже.
Ні одного - шукай, а знайшов - бережи.
Не май сто рублів, а май сто друзів.
Гора з горою не сходиться, а людина з людиною зійдеться.
Для одного пироги, для ворога кулаки.
Один за всіх і всі за одного.
Дружба - як скло розіб'ється - не склалося.
Без біди одного не знайдеш. Без одного в житті туго.
Без одного жити - самому собі осоружним бути.
Без одного на серці завірюха.
Без одного - сирота, з одним - сім'янин.
Бій червоний мужністю, а приятель - приятельства.
Більше друзів - більше і ворогів.
Були б пиріжки, будуть і дружки.
Добрий друг краще ста родичів.
Один за одного стій - і виграєш бій.
Дружбу пам'ятай, а зло забувай.
Одного разу на галявині
Побилися два козла.
Побилися для забави,
Не те щоб зі зла.
Один з них тихенько
Інший з них легенько
Один брикнув приятеля