КГУ «Загальноосвітня школа № 25»
Вчитель початкових класів
Білько Світлана Іванівна
Тема уроку: Як розмножуються рослини.
Мета: поєднати набуті знання в ході діалогу, через рівноправне партнерство і залучення в процес «Обміну думками», докладає всіх зусиль для отримання узгодженого результату.
Знають види і способи розмноження
Ухвалення навичок екологічно грамотного, моральної поведінки в природі.
Чи зможуть здійснювати контроль і оцінку результатів.
Чи зможуть здійснювати спільну діяльність в малих групах.
Критерії успіху: Шляхом дослідження з'ясувати, яку користь приносить розмноження рослин природі
Ключові ідеї / підхід: Розвиток в учнів навичок групової роботи, комунікативних навичок через обговорення в групі, активізація критичного мислення, спільна постановка мети уроку.
I. Вступна частина
Створення коллаборатівной середовища
Подаруйте кожному по шматочку сонечка,
Нехай добром наповняться душі їх до денця.
І тоді побачите ви картини світлі.
Хмари небесні, легкі, несміливі.
- Який настрій у вас викликають ці рядки?
-Яка пора року настала?
- Що приносить весна людям?
-Посміхніться сонечку, підставте йому свої долоні, а потім доторкніться ними до щік
Розподіл на групи: використання кольорових стрічок.
II. Актуалізація знань.
Повторення пройденого матеріалу.
Стратегія «Воронка ідей».
- Зараз ви отримаєте картку, де повинні написати назви даних рослин і їх підписати;
- Знайти на малюнку і позначити цифрами органи рослини.
IV. Основна частина.
1.Визначення теми уроку
- Тільки що ми начебто побували на лісовій галявині, а що ж відбувається ранньою весною на поле або в городі?
- Підніміть руку, хто з вас бачив як рослини висаджують в грунт.
-Без чого наша планета була б пустельною, безрадісною, безбарвною?
- Як ви поясните, чому рослини не зникають з лиця нашої планети?
3. Групова робота
Стратегія «Карусель». Учні працюють з готовим текстом, самостійно добувають знання про розмноження рослини:
1гр. - розмноження насінням;
2гр. - розмноження живцями;
3гр. - Розмноження бульбами;
4гр. - Розмноження вусиками
4. Робота з підручником і зошитом
Прочитати інформацію в тексті, записати визначення АГРОТЕХНІКА
5. Робота в парах.
- догляд за рослинами
V. Заключна частина.
Індивідуальна робота з ноутбуком.
Тестове завдання по темі: «Розмноження та розвиток рослин»
Працюють самостійно і відповідають на питання тесту
Зараз ми з вами оцінимо свою роботу і визначимо, на якій сходах ми себе бачимо.
Оцінюють свою роботу критично, на одну із ступенів приклеюють коло певного кольору:
Зелене коло - ще відчуваю труднощі;
Жовтий коло - засвоїв добре;
Червоне коло - у мене все відмінно, можна рухатися далі.
VII. Домашнє завдання
- Прочитати текст в підручнику і переказати
- Посадити рослину одним з вивчених способів. (Пор. Ур. Сложн.)
- Підготувати повідомлення про нові прийомах розмноження рослин. (Вис. Ур. Сложн.)
Учитель за результатами самостійної роботи, виставляє суммативная оцінку за урок
VIII. Підсумок уроку.