32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Увага Знижка 50% на курси! поспішайте подати
заявку
Професійної перепідготовки 30 курсів від 6900 руб.
Курси для всіх від 3000 руб. від 1500 руб.
Підвищення кваліфікації 36 курсів від 1500 руб.
Дидактична задача: організувати діяльність учнів для засвоєння теми.
Завдання: Особистісні-Навички співпраці в різних ситуаціях.
Реулятівние-Вибирати дії відповідно до поставленим завданням і умовами її реалізації.
Пізнавальні-Самостійно створювати алгоритми діяльності при вирішенні проблем різного характеру.
Комунікативні-Домовлятися про розподіл функцій і ролей у спільній діяльності.
Предметні-познайомити з поняттями «живець», «відросток», «насіння», «плід», дати уявлення про можливості вегетативного розмноження рослин, перевірити знання учнів про терміни життя рослин; повторити з дітьми матеріал про способи розселення рослин на нові місця; спираючись на спостереження дітей, обговорити з ними нову проблему можливості розмноження рослин не тільки насінням, а й своїми частинами.
Устаткування і наочне приладдя. картки з назвами рослин; демонстраційні таблички (на одній стороні кожної з таблиць записані слова - «однорічні рослини». «дворічні рослини». «багаторічні рослини». а на іншій - список цих рослин); листівки з квітами для групової роботи (бузок, троянди, тюльпани, гладіолуси); кімнатні рослини, ножиці, безпечна
бритва, горщики з ґрунтом та піском, лійки з водою, банки або склянки, палички для розпушування, підручники, хрестоматії.
Виконала: учитель початкових класів
III. Перевірка домашнього завдання.
-Зараз ми повторимо знання про тривалість життя рослин. Гра «Займи своє місце»
Методика проведення гри: в трьох кутах класної кімнати висять таблички з написами - «однорічні рослини». «Дворічні рослини». «Багаторічні рослини». Учні підходять до столу вчителя, беруть по одній картці з назвами рослин і підходять до відповідної табличці.
Учитель перевертає табличку, на звороті якої діти шукають назву свого рослини (воно
вказано в їх індивідуальній картці). Якщо учень помилився, йому допомагають знайти «свою» групу.
Учні підходять до столу вчителя,
беруть по одній картці з назвами рослин і підходять до відповідної табличці.
-Хлопці, запрошую Вас відвідати чергове засідання клубу «Ми і навколишній світ» (пише на дошці завдання для всіх присутніх: скласти план доповіді на тему «Як розмножуються рослини».)
Діти діляться на 6 різнорівневих груп, вибирають експерта і працюють по малюнку в підручнику на стор. 105.
- Розгляньте малюнок у підручнику і
-Чому плоди і насіння подорожують, а не проростають там, де дозріли? (Подорожі дозволяють насінню знайти найбільш сприятливі умови, необхідні для життя. Для життя їм потрібне світло, вода, тепло. А це можливо на новому просторому місці. Якби все насіння проростали близько материнської рослини, то вони гинули б перш за все від нестачі води і світла.)
- Прочитайте статтю підручника на с. 105-106.
- Що цікаве зауважив Мишко? (Миша звернув увагу на те, що рослини розмножуються не тільки насінням. Наприклад, картоплю садять бульбами, в саду суницю розводять вусами. А Маша вирощує фіалки з листя цієї рослини.)
- Зараз послухаємо повідомлення підготовлених учнів, а ви не забувайте, що повинні скласти план доповіді «Як розмножуються рослини». (Супроводжується показом фотографій з використанням інтерактивної дошки).
Більшість кімнатних рослин можна виростити зі стеблових живців, тому цей спосіб розмноження найпоширеніший. Деякі рослини пускають коріння навіть у воді, інші навпаки більш вимогливі і вимагають обробки гормонами і тепличних умов.
Більшість рослин розмножуються живцями, взятими з верхніх частин пагонів в основному у весняний і літній період. У олеандра і фікуса беруть більш товсті, здерев'янілі гілки. Диффенбахії, драцени, філодендрони і деякі інші рослини розмножуються відрізками стовбура (близько 5 см).
Техніка підготовки черешків.
Живці ріжуть гострим, чистим ножем косим зрізом, безпосередньо під оком, не пошкоджуючи гілки. Живці рослин, що містять в листі багато води (сукуленти) перед посадкою підсушують. Трав'янисті живці садять на глибину 1-2 см, дерев'янисті - трохи глибше. Для кращого вкорінення живцями потрібен вологе повітря, тому посуд з живцями покривають скляною банкою або поліетиленовим пакетом. Не вимагають укриття живці соковитих, м'ясистих рослин, а також фуксія і герань.
Живці фікусів, араукарій, ейфорбій та інших рослин, що виділяють молочний сік, опускають в теплу воду, до тих пір, поки не припиниться виділення соку, потім зріз присипають товченим деревним вугіллям.
Догляд за живцями полягає в обприскуванні теплою водою, регулярному обприскуванні, протиранні спітнілих стекол або пакета, притінення від сонця. При цьому провітрювання проводять два рази на день - вранці і ввечері. Якщо виявлені загнили живці, то їх слід негайно видалити із загального судини з живцями. Якщо п'ята держака загнила лише трохи, можна врятувати держак. Для цього його обрізають до здорової тканини і знову ставлять в чисту воду з додаванням активованого вугілля. Вкорінені живці можна садити безпосередньо в горщики, але після пересадки 1-2 дня уникати прямого сонця.
Отводками називаються пригнуті до землі пагони маточних рослин. Під впливом вологості грунту і застою сокоруху, внаслідок пригинання пагонів, вони вкорінюються. Отводками розмножують лимони, троянди, рододендрони, плющі і інші рослини. Найкраще проводити розмноження відводками навесні на однорічних пагонах. Середня частина відводиться гілки повинна бути занурена в землю, а верхня піднята над нею. Гілку прив'язують до кілочка. У тому місці, де гілка буде занурена в землю, на ній робиться надріз кори у напрямку до верхівки гілки
Розмноження кореневими відводками або живцями застосовується для таких рослин як аралії, бувардія, драцени, маранти, троянди та ін. Рослинам з вузлуватими корінням. Деякі квіти, як наприклад, даваллія утворюють відводки на повітряних коренях - заячих лапках. Вони дуже легко вкорінюються. Зрізаний відрізок кореня з отводком кладуть на поверхню зволоженою грунту і притискають камінчиком. Волохаті корінці не присипати землею, інакше вони можуть загнити. Горщик поміщають в пакет і два рази в день по 30 хвилин провітрюють.
Розмноження рослин лістьяміРазмноженіе цілим листом з черешком - характерний для сенполій, глоксиній, мелколистной пеперомии і деяких видів бегоній. Для цього беруть дорослий здоровий лист, взятий в основі рослини. Довжина залишені черешка буде залежати від того, в чому ви будете його вкорінювати. Так при укоріненні сенполії в воді, у аркуша залишають черешок близько 3-4 см. А при укоріненні в землі - не більше 1 см. Кінчик черешка обрізають строго поперек гострим ножем, умочують в розчин фітогормону (див. Препарати). Держак поміщають в попередньо зроблене в грунті поглиблення, так, щоб нижня сторона листа була звернена до стінки горщика, Сам лист не повинен стосуватися грунту, а підніматися над нею.
Розмноження частиною аркуша - звичайний метод розмноження бегонії Месона, бегонії королівської, сансев'єра, стрептокарпуса. Листя сансевьери ріжуть на шматки до 5 см завдовжки, у бегонії частину листа з основою до 4 см, і садять у вологий теплий пісок або дуже пухкий субстрат із суміші листової землі і торфу. Щоб лист не падав долілиць на грунт, під нього поміщають підтримуючу паличку. При високій температурі (30-35 ° С) і обережною поливанні шматки листя дають коріння і утворюють молоду рослину.
Розмноження цілим листом - використовується для розмноження сукулентів (очиток, ечеверія, толстянка і ін.), Бегонії Рекс. У листя бегонії Рекс з нижньої їх боку, необхідно попередньо надрізати всі товсті жилки, У сукулентних рослин м'ясисті і велике листя попередньо підсушують протягом 2-х днів. Грунт покривають вологим піском, в який великі листи занурюють нижньою частиною, а дрібні кладуть плазом і злегка вдавлюють. Листя бегонії Рекс великі за розміром, тому, треба покласти листя нижньої стороною на поверхню піску і притиснути їх в декількох місцях сірниками до піску.
Цей спосіб характерний для рослин добре розростаються в ширину (аспідістра, кливия, кала, циперус, маранта, агапантус, аспарагус, папороті та ін.). При пересадці навесні, ці рослини, вийняті з горщика, поділяють навпіл або на більшу кількість частин. Для цього використовують добре заточений ніж. Кожна з частин повинна мати невелику кількість коренів і ростові бруньки. У рослин, що розмножуються переважно діленням куща, як правило, є одна особливість - вони люблять тісний посуд. Так якщо аглаонему або сансев'єра посадити в занадто великий горщик, у рослини довго не буде рости надземна частина. В такому загальмованому стані квітка може проіснувати близько року.
Використовується для розмноження глоксиній, каладіум, бульбових бегоній і ін. Розподіл бульб роблять після того, як вони пророщені в теплих і вологих умовах. Гострим ножем бульбу розрізають на кілька частин. Важливо, щоб при розподілі кожна частина бульби мала хоча б одну нирку (вічко). Зрізи на бульбах присипають товченим деревним вугіллям, щоб уникнути його загнивання.
-Як розводять суницю?
-Як розводять фіалки?
-Які ще рослини розмножуються своїми частинами?
-Якими частинами можна розмножувати рослини?
-Які рослини можна розмножувати за допомогою стебла? (Чорна смородина, верба, агрус)
-Які відомі вам рослини розмножуються бульбами?
-Як розмножують малину? (Корінням)
-Як розмножують суницю? (Усами)
- Як розмножуються рослини?
-Тепер я знаю, що ...
Учні відповідають на питання і проводять педагогічну рефлексію.
Кожен учень за бажанням відповідає на питання.
Завантаження матеріалу почнеться через 51 сек.
96955 96954 96946 96945 96943 96928 96923
X Код для використання на сайті:
Щоб завантажити документ, порекомендуйте, будь ласка, його своїм друзям в будь-який соц. мережі.
Після чого кнопка «СКАЧАТИ» стане доступною!
Кнопочки знаходяться трохи нижче. Дякуємо!