Урок по навколишнього світу в 3 класі на тему «Вухо не тільки орган слуху»
Вухо не тільки орган слуху.
- Яке слово змушує задуматися? (Не тільки) - Значить, ми повинні зробити якесь відкриття?
Визначення теми уроку і постановка навчальних завдань
Давайте поставимо навчальні завдання на сьогоднішній урок.
1.Познакоміться з будовою вуха.
2.Понять, яку роль в організмі людини ще грає орган слуху.
3.Запомніть, як берегти слух.
4.Проверіть і оцінити свою роботу на уроці.
Оцінювати свою роботу на уроці ми будемо за допомогою карти. У ній записані всі види робіт, які ми будемо виконувати на уроці. Прочитайте завдання під номером 1. поставте плюс там, де ви активно працювали (робота біля дошки, робота в групі, відповіді на питання, скарбничка цікавих фактів)
З яким органом почуттів ми вже знайомі?
- Хлопці! А який був би світ без звуків? Як ви думаєте? Він був би порожнім, тихим, сірим, нецікавим.
Що ви вже знаєте про вухо?
Робота за підручниками. Прочитайте з 48 1 і 2 абзац. Олівцем відзначте нові факти або відомості для себе.
Що ми сприймаємо вухами? Як зовні виглядають вуха? (Вушні раковини)
Чому вушні раковини розташовуються з боків? Як звук потрапляє всередину вуха?
