У ПІДГОТОВЧОЇ ГРУППЕ
Мета заняття: дати дітям найпростіші уявлення про мікроорганізмах, про їх властивості (ростуть, розмножуються, живляться, дихають). Дізнатися, що мікроорганізми бувають корисними і шкідливими; познайомити з простими способами боротьби з хвороботворними бактеріями
Матеріали та обладнання.
-картинки із зображенням різних мікроорганізмів (взяті зі шкільного підручника ботаніки).
-шматочки хліба, вкриті пліснявою (в закритій прозорій посуді; при розгляданні не відкривати).
Вос-ль: Діти, хто з вас знає, що таке мікроби?
(Вислухати відповіді дітей і їх припущення).
- Мікроби - це дуже маленькі живі істоти. Щоб їх побачити, треба дивитися в мікроскоп. У них немає ні рук, ні ніг, ні рота і носа. Ні шлунка, серця, легенів. Це просто кульки або палички. (Демонструються ілюстрації).
Як же вони пересуваються?
У деяких є хвостики, які називають джгутиками. Джгутик обертається, як пропелер, і мікроб рухається. У інших мікробів джгутиків немає. У рідини вони просто підстрибують - як м'ячик, який ми б'ємо долонькою об підлогу. Там, де сухо, їх переносить вітер. А часто їх переносять люди і тварини.
- А тепер поміркувати самі, як люди і тварини можуть переносити мікроби?
(Вихователь слухає відповіді дітей).
- Діти, а що їдять мікроби?
Мікроби їдять все: хліб, фрукти, овочі, суп, дерева, листя, фарбу, землю.
Зараз я вам покажу шматочок хліба, на якому оселилися особливі мікроорганізми, які називаються цвіллю. Вона може бути небезпечною для людини. Вихователь показує шматочок хліба, покритий цвіллю. (Можна показати шматочок сиру, яблука та ін.)
Але є мікроби, які для людей не небезпечні, навіть, навпаки, вони бувають дуже корисними. Наприклад, за допомогою молочних мікроорганізмів роблять кефір, кисле молоко, йогурт, сир, сир і багато інших смачні речі.
Але є ще одні мікроби, які поселяються в людині. Залежно від того, в якому органі оселився мікроб, виникає та чи інша хвороба. Наприклад, якщо мікроби поселяються в горлі, починається ангіна, якщо в вусі - запалення вуха, якщо в зубі - то карієс.
У мікробів є одна цікава властивість. Вони не тільки харчуються, а й розмножуються. Це означає, що з одного мікроба дуже скоро вийде багато нових.
Давайте подивимося, як це відбувається.
- Відокремте шматочок пластиліну і скачайте з нього кульку. Ось так виглядає мікроб, який викликає ангіну та інші захворювання. Через деякий час мікроб ділиться навпіл. Розділіть кульку на дві частини. Вийшли дві нові бактерії. Спочатку вони маленькі, але вони харчуються, ростуть, тому стають великими. Відірвіть трохи пластиліну від загального шматка і приліпите до наших бактеріям. Наче ваші бактерії виросли. (Діти виконують). Правильно.
- Що тепер з ними станеться?
- Правильно, скоро розділяться. Розділіть кожну бактерію навпіл. Скільки стало? ( Чотири).
- Вони скоро виростуть. Треба збільшити розмір своїх бактерій. (Діти виконують).
- Що буде далі?
-Правильно, ось так їх стає все більше і більше, і людина захворює все сильніше і сильніше.
- А тепер подивимося, що буде з бактеріями, коли людина прийняла ліки? Вони зморщилися і злиплися між собою ...
Зліпити кульки разом, стисніть їх.
- Ось і немає мікробів, ось і впорався організм. Видужав. Людина навчилася боротися з ними.
- Звичайно, краще ніколи не хворіти, завжди бути здоровим. Для цього треба зміцнювати свій організм, загартовувати його. Мити руки перед їжею, стежити за чистотою одягу, іграшок. Тоді ніякої мікроб йому не страшний.
- Діти, скажіть, що нового ви дізналися на занятті?
- Як потрібно поводитися, щоб не дозволити мікробам проникнути в твій організм?
- А що робити, щоб, проникнувши в організм, вони не розмножувалися, а гинули?