любов Закірова
Конспект заняття «Складання описового оповідання про погоду за схемою таблиці».
Мета. Вчити дітей складати описові розповідь про погоду. спираючись на схему - модель. служить розповідаючи планом.
Словник. Вживання в мові дітей слів сніг сніжок зимовий, холодний ясний, вітер північно-східний, помірний. Холодно, похмуро, снігопад, буран, заметіль, ожеледь, поземка, туман, прогноз погоди
Граматичний лад мови. Д / І, »Підбери ознака до предмету», Д / І Кулачок скринька », І« Підбери предмет до дії ».
Попередня робота. Читання екологічних казок «Розмова з вітром». "Перший сніг". Розгляд ілюстрацій із зображенням різних явищ природи.
Матеріал. Схема модель (про погоду) Ілюстрації із зображенням різних явищ природи.
Орг. Момент. Вихователь звертає увагу на картинку на якій дитина одягнений неправильно. - Хлопці скажіть що тут не правильно? -Чому так одягнена дівчинка?
(Відповіді дітей. Вона не знає яку пору року. Яка на вулиці погода)
-- А для чого потрібно знати погоду. Діти. щоб правильно одягається на прогулянку. Щоб визначити можна йти на вулицю гуляти? Щоб вирішити можна йти в гості чи ні. Можна чи ні йти на гору кататися ...
--Дит-тя а як можна визначити яка погода. Діти. можна подивитися у вікно. Можна послухати радіо. Можна прочитати в газеті. Подивитися прогноз погоди по телевізору.
Подивитися в інтернеті ...
--А хто нам розповідає про прогноз погоди. Діти. диктор на радіо або на телебачення.
-- Що таке прогноз? Прогноз це пророцтво на майбутнє.
--Звідки надходять дані про погоду диктора. З Гідрометцентру а на Гідрометцентр дані надходять із супутників які знаходяться в космосі.
--Дит-ту а як диктор має розповідати про погоду. Діти. цікаво, красиво, голосно. послідовно, емоційно ...
--А ви хотіли б навчиться говорити красиво, спробувати бути в ролі диктора програми «Прогноз погоди»?
--Сьогодні я вам пропоную повчиться складати прогноз погоди на зимові дні т. К. У нас зараз зима. Гра з м'ячем. Давайте зараз розповімо. яка зима?
Д / І «Підбери ознаки до предмета».
* Зима - холодна, сніжна, морозна, люта, вітряна, сувора ...
* День - вітряний, ясний, похмурий, морозний, сніжний, сонячний, теплий, холодний ...
* Вітер - холодний. Північний. Сильний. Помірний, теплий. Прохолодний. Слабкий ...
* Хмари-білі, сірі, великі, маленькі, низькі, купчасті, Переста ...
--Дит-ту а що таке вітер? Діти. Вітер - це рух вітру.
Д / І «Скажи одним словом».
* Сильний вітер зі снігом - заметіль.
* Вітер при сніжної бурі-хуртовина.
* Заметіль з руйнуваннями - буря або торнадо.
--Дит-та ви напевно зі мною погодитеся що найкрасивіше явище взимку це сніг.
--Давайте розповімо що робить сніг?
* Сніг-йде, падає, кружляє, виблискує. іскриться, переливається, тане, ліпить ...
--Ось скільки різних ознак і явищ ми з вами знаємо про зиму.
-- А зараз я вас запрошую в студію і ми повчимося складати красиві. цікаві, прогнози погоди спробуємо роль диктора.
--Але спочатку давайте відгадає загадки.
* Він спустився вранці рано
Білий, білий і густий
Повітря вимазав сметаною
Відгадай хто але такий. (Туман).
• Ох сьогодні дуже слизько
Послизнувся бідний Колька
Він борсався в снігу
У дівчат на увазі
Щоб ніхто не падав в с ніг
Сиплють двірники пісок (ожеледь).
Вос-ль показує картинки з явищем і картинки символи.
--А зараз ми будемо складати повідомлення про погоду.
План розповіді. 1 Спочатку розповімо про день. потім про вітер, про температуру повітря, які явища очікуються, і звичайно в кінці повідомлення диктор завжди дає рекомендації.
--Які рекомендації може дати диктор? Діти. Якщо погода хороша може побажати приємного дня або приємних вихідних. Якщо очікується ожеледь водіям і пішоходам можна побажати бути обережним на дорогах. А якщо очікується тепла погода можна порекомендувати піти на прогулянку на гору на каток і т. Д ....
--Ось перед вами схеми вибирайте хто про якої погоди нам хоче розповісти.
* Розповіді дітей 3-4 по одному і в парі ... Оцінка кожної розповіді вос-лем (цікаві моменти, рекомендації, цікавий чи розповідь)
Фіз. Хвилинка. Білий пух, сніжні пух, все, все, все біло навколо. Пух на шапках, пух на очках, пух на губах, пух на шубках пух навколо. Хто лоскоче пух? Ось який ніжні сніжок випав як пух.
* Оповідання 2-3 в групах. Оцінка розповіді розповідь за планом послідовно, цікаві моменти.
Підсумок заняття. Молодці дит-ту сьогодні ми повчилися складати цікаві повідомлення про погоду і спробували бути в ролі диктора.
-- Що вам сподобалося сьогодні на занятті?
* Шановні глядачі. Прослухайте прогноз погоди на завтра. Завтра очікується теплий, ясний, сонячний день. Вітер буде теплий, слабкий до помірного. Температура повітря вдень -10, ввечері -15 .Снег на сонечку буде іскриться і переливається. Щоб не погіршився зір одягніть сонце захисні окуляри. До вечора на дорогах утворюється ожеледь бо спостерігалося танення снігу. Водії та пішоходи будьте обережні на дорогах.
* Шановні телеглядачі прослухайте прогноз погоди на сьогодні. У сьогоднішній теплий, ясний деньок очікується мінлива хмарність. Хмара білі, пухнасті, купчасті. Вітер теплий, слабкий, переривчастий. У другу половину дня очікується снігопад. Сніг буде повільна подати, паморочиться а до вечора повалить великими пластівцями. Вранці можливі замети на дорогах. Водії будьте обережні не плануйте земних поїздок.
Цього року малосніжна, але вже холодна морозна зима. Сьогодні буде похмурий, безвітряний, холодний день. Температура низька -20. Вранці можливий туман, тому що була велика вологість. У другу половину дня з'явиться тепле, ласкаве сонечко Н небі з'являться білі пухнасті хмари. Вітер теплий, помірний, тому що буде з півдня Сніг буде танути стане липким. Можна відправляється на прогулянку грати в сніжки і ліпити снігову бабу. Приємного вам відпочинку.
З завтрашнього дня почнеться люта, морозна, сувора зима. вітер бу
Перспективний план розвитку зв'язного мовлення на заняттях продуктивної діяльністю № Назва заняття / Завдання з розвитку зв'язного мовлення 1 Інтегроване заняття з малювання та розвитку мовлення «Чебурашка» / Розвивати уміння.