Контрольний диктант в 9 класі № 11
Мета. перевірити відповідність знань, умінь і навичок учнів вимогам навчальної програми на кінець 2-й чверті по темі «СПП з підрядними означальними і із'яснітельним» і 1-го півріччя
- перевіряються ненаголошені голосні в корені слова;
-непроверяемие ненаголошені голосні;
-правопис закінчень іменників;
-написання слів з пів-;
- написання приставок пре-, при-;
- н-нн у прикметниках;
-написання складних прислівників.
Постановка знаків пунктуації:
-кома при однорідних членах речення;
-Кома при відокремлених членах речення.
Граматичні завдання спрямовані на виявлення рівня сформованості практичних умінь і навичок:
- синтаксичного розбору пропозиції;
-вміння розбирати слова морфологічно
- розбору слова за складом;
- роботи зі словосполученнями.
Затопивши в землянці грубку, Поля зварила чай і, як тільки стемніло, лягла спати. Перші півгодини було якось тривожно і незатишно. Все здавалося, що хтось крадеться до землянки. Ось-ось відчиняться двері - і увійдуть чужі люди. Потім піднімала голову, прислухалась. Виявляється, це похрустивают сіно під її тілом. Зрештою Поля переконала себе, що тайга безлюдна в зимовий час і ніщо їй не загрожує. Вся тривога від збудження й підозріливості, і нічого всякими дурницями голову забивати. Вона заснула міцно, проспав без сновидінь всю ніч безперервно.
На світанку Поля, вставши на лижі, пішла далі. Йшла, як вчора, легко, надмірно не поспішала, але і не баріться даремно на зупинках. Посидить де-небудь на валежнике, похрустіте сухарями - і знову в дорогу.
Тайга лежала, закутана в снігу, притихла, задумлива. День видався світліше вчорашнього. Кілька разів визирало сонечко, і тоді верхівки дерев зі своїми білими пухнастими шапками ставали золотими та світилися, як запалені свічки. Видніше ставали і затёси на стовбурах, за якими Поля стежила в обидва ока, щоб не збитися з шляху.
(167 слів) (За Г. Маркову)
1. Розібрати слова за складом:
Похрустивают, закутана, затопивши - 1-й варіант;
притихла, проспав, прислухалася - 2-й варіант
2. Виконати морфологічний розбір слова:
Закутана - 1-й варіант притихла - 2-й варіант
3. Зробити синтаксичний розбір пропозиції:
Все здавалося, що хтось крадеться до землянки. - 1-й варіант
Видніше ставали і затёси на стовбурах, за якими Поля стежила в обидва ока. - 2-й варіант.
4. Виписати по одному словосполученню на всі види підрядного зв'язку:
З першого абзацу - 1-й варіант з іншого тексту - 2-й варіант
