З практикою справа йде складніше. Практичні завдання можуть сильно відрізнятися один від одного. Більш того, теоретичні питання, швидше за все будуть готувати місцеві фахівці. Тобто в різних регіонах Росії теоретична частина буде відрізнятися, притому буде кілька варіантів завдань. Наприклад, в нашому районі, в минулому році, інформатику здавали в різні дні і практичні завдання були різні. Які конкретно будуть завдання для 9 класу в цьому році, можна буде дізнатися тільки на іспиті.
Квитки з інформатики для 9 класу
1. Поняття інформації. Види інформації. Роль інформації та живій природі і в житті людей. Мова як спосіб представлення інформації: природні і формальні мови. Основні інформаційні процеси: хропіння, передача та обробка інформації.
2. Напишіть програму на мові програмування (або складіть алгоритм). Дано натуральне число n. Визначте, скільки разів цифра «7» зустрічається в запису даного числа.
1. Вимірювання інформації: змістовний і алфавітний підходи. Одиниці виміру інфор-мації.
2. Використовуючи MS Word, виконайте обробку текстового документа.
1) Оформіть текст (Додаток 2) у відповідності з наступними вимогами: міжрядковий інтервал -1,25; червона стоку - 1,4, вирівнювання по ширині; шрифт - Times New Roman, звичайний, 13 пунктів.
2) Замініть всі зустрічаються в тексті поєднання «4-5» на «чотири-п'ять»; «50» - на «п'ятдесят».
1. Дискретне уявлення інформації: двійкові числа; двійкове кодування тексту в пам'яті комп'ютера. Інформаційний обсяг тексту.
2. Є фотографія, введена в комп'ютер через сканер (Додаток 3). Створіть портрет дівчинки, яка стоїть на другому ряду близько хлопчика-піонера без окулярів, вирізавши її портрет з колективної фотографії; зробіть портрет овальної форми; зробіть колірну корекцію фотографії.
2. Виконайте наступні дії з папками і файлами
1) Створити на робочому столі папку WORK.
2) Створіть в папці WORK папку з ім'ям RRIMER.
3) Треба скопіювати в створену папку RRIMER папку 123, файли 1.doc і 2. xls (Додаток 4. RAR- архів 4,7 Мб)
4) Перемістіть в папку WORK файли 1.doc і 2. xls з папки RRIMER.
5) Перейменуйте папку 123 в папку UROK-2.
6) Треба скопіювати в папку UROK-2 папку 123 (Додаток 4)
7) Видалити з папки WORK і вкладених в неї папок всі файли.
8) Виведіть вміст папки UROK-2 в повній формі (Таблиця), відсортувавши її за розміром файлів (по спадаючій), якщо це можливо.
9) Виведіть вміст папки 123 в повній формі (Таблиця), відсортувавши її за часом створення об'єктів (по зростанню), якщо це можливо.
1. Процес передачі інформації, джерело і приймач інформації, канал передачі інформації. Швидкість передачі інформації.
2. Створіть на основі готового шаблону презентацію на тему «Москва золотоверхий», що складається не менше ніж з 5 слайдів (картинки для презентації в додатку 5. RAR- архів 1,6 Мб). Застосуйте до об'єктів ефекти анімації. Налаштуйте автоматичну демонстрацію слайдів.
1. Поняття алгоритму. Виконавець алгоритму. Система команд виконавця (на прикладі навчально-го виконавця). Властивості алгоритму. Способи запису алгоритмів; блок-схеми.
2. Створіть базу даних про ваших друзів.
1) Створіть структуру таблиці бази даних «Мій клас», що містить такі поля: прізвище, ім'я, по батькові, відвідувані гуртки, рік народження, мама, рік народження, тато, професія.
2) Визначте первинний ключ таблиці.
3) В режимі таблиці введіть в базу даних 6 записів про однокласників (значення полів можна задавати довільно).
4) Додайте в структуру таблиці після поля «мама» поле «професія».
5) Видаліть зі структури поле «відвідувані гуртки».
6) Заповніть в таблиці поле «рік народження» (довільно).
7) Виведіть на екран поля «Прізвище», «Ім'я», «Мама» тих однокласників, у яких мама за професією лікар (використовувати запит), відсортуйте їх в алфавітному порядку прізвищ.
1. Основні алгоритмічні структури: следо-вання, розгалуження, цикл; зображення на блок-схе-мах. Розбиття задачі на підзадачі. Допоміжні-ні алгоритми.
2. Використовуючи електронні таблиці Excel, вирішите задачу:
Дан прямокутний паралелепіпед зі сторонами a, b, c. Обчисліть: а) довжину діагоналі. б) кут між діагоналлю і бічним ребром.
1. Величини: константи, змінні, типи величин, Присвоєння, плід і висновок величин. Лінійні алгоритми роботи з величинами.
1. Логічні величини, операції, вираження. Логічні вирази в якості умов в розгалужених і циклічних алгоритмах.
2. Використовуючи можливості MS Word, відформатуйте запропонований текст (Додаток 9). Встановіть параметри сторінки: поля по 2,3 см. Орієнтація - книжкова. Вставте автоматичну нумерацію сторінок (внизу, всередині, номер на першій сторінці не ставити). На початку тексту напишіть план і організуйте «швидкі» переходи по тексту відповідно до плану (використовувати гіперпосилання).
1. Подання про програмування: мова програмування (на прикладі одного з мов ви-сокого рівня); приклади нескладних програм з лінійною, ветвящейся і циклічною структурою.
2. Скопіюйте папку (Додаток 10) в папку EXAMEN. створіть багатотомний архів, для копіювання на інший комп'ютер за допомогою дискет, перевірте архів на віруси.
1. Основні компоненти комп'ютера, їх функціональне призначення і принципи роботи. Про-програмний принцип роботи комп'ютера.
2. Напишіть програму на мові програмування (або складіть алгоритм). Дано натуральне число n, цілі числа a1. a2. ... an. Визначте номер передостаннього з членів послідовності a1. a2. ... an. кратних 3; якщо членів, які відповідають даним умовам, немає, то відповіддю має бути «ні».
1. Програмне забезпечення комп'ютера, склад і структура. Призначення операційної системи. Командна взаємодія користувача з комп'ютером. Графічний користувальницький інтерфейс.
2. Створіть презентацію «Пам'ятники Москви» з використанням графічних об'єктів (додаток 12 - RAR- архів 3,8 Мб), кнопок переходу, ефектів анімації, організуйте демонстрацію слайдів з використанням керуючих кнопок.
1. Поняття файлу та файлової системи організації даних (папка, ієрархічна структура, ім'я файлу, тип файлу, параметри файлу). Основні операції з файлами і папками, що виконуються користувачем. Поняття про архівування та захисту від вірусів.
2. Знайдіть за допомогою зазначеної екзаменаторами пошукової машини інформацію про чемпіонати світу з шахів, оформіть результати пошуку за такими рубриками: інформаційні повідомлення (про терміни, переможців і т.п.), підготовка до чемпіонату, його проведення.
1. Інформаційні ресурси суспільства. Основи інформаційної безпеки, етики та права.
2. У середовищі електронної таблиці Excel організуйте перевірку існування трикутника (за довжинами трьох відрізків); якщо трикутник існує, то визначте, чи буде він рівнобедреним і прямокутним.
2. Напишіть програму на мові програмування (або складіть алгоритм). Дано натуральне число n. Обчисліть суму перших n доданків:.
2. Рішення завдання уявіть на досліджуваному мові програмування або із використанням користуванням стандартної програми «Калькулятор». Здійсніть переклад з 2-ічной системи числення в 16-річної чисел від 12 10 до 22 10. Результати представляються у вигляді таблиці.
1. Табличні бази даних (БД): основні поня-буття (поле, запис, первинний ключ запису); типи даних. Системи управління базами даних і прин-ципи роботи з ними. Пошук, видалення і сортування даних в БД. Умови пошуку (логічні висловлю-ня); порядок і ключі сортування.
2. Напишіть програму на мові програмування (або складіть алгоритм). Трикутник задано довжинами сторін (вважаючи, що трикутник існує). Знайдіть довжину описаного навколо трикутника кола.
1. Технологія обробки інформації в елект-ронних таблицях (ЕТ). Структура електронної таб-лиці. Типи даних: числа, формули, текст. Правила запису формул. Основні вбудовані функції. Абсолютні і відносні посилання. Графічне представлення даних.
2. Напишіть програму на мові програмування (або складіть алгоритм). У запропонованій послідовності символів, що містить прогалини, порахуйте кількість букв «у» в передостанньому слові даної послідовності.
1. Основні принципи організації та функціонально-вання комп'ютерних мереж. Інтернет. Інформаційні ресурси і сервіси комп'ютерних мереж: Всесвітня павутина, файлові архіви, інтерактивне спілкування. Призначення і можливості електронної пошти. Пошук інформації в Інтернеті.
2. Дана чорно-білий малюнок (додаток 19). Усуньте великі дефекти в зображенні і виконайте тонову корекцію.
1. Поняття моделі, Інформаційна модель. Види інформаційних моделей (на прикладах). Реалізація інформаційних моделей на комп'ютері. Приклад застосування електронної таблиці в якості інструменту математичного моделювання.
2. Напишіть програму на мові програмування (або складіть алгоритм). Дано дійсні числа a1. a2. ... an (всі числа різні). Замініть у цій послідовності найменший елемент 0, а всі нульові елементи найбільшим членом послідовності.