Розширювати уявлення про дерева. Викликати інтерес до навколишнього світу. Продовжувати знайомити дітей із змінами в природі її характерними особливостями.
Розвивати у дітей пам'ять, зв'язне мовлення, мислення, опорно-руховий апарат, естетичні почуття. Закріплювати елементи конструювання (побудова доріжки).
Виховувати у дітей доброту, прищеплювати дбайливе ставлення до природи, рослин, тварин.
Костюм сороки, декорації лісу, стрічки.
Картки з картону у формі каменів, різнокольорові стрічки, дзвіночки, конуси, 2 кашкети, 2 косинки, лист від берези.
Попередня робота: Розгляд дерев під час прогулянок на ділянці, читання віршів, спів пісень, загадування загадок, розглядання картинок із зображенням дерев, тварин, що живуть в лісі, бесіда про користь дерев (берези), фізкультхвилинки, рухливі ігри, розучування хороводу пісні «Під поле берізка стояла ».
Звучить музика, влітає сорока. У крилах тримає листочок.
Сорока: Доброго дня мої друзі,
Як вас рада бачити я.
Як народу багато в залі.
А мене, то ви дізналися?
Вед: Здрастуй сорока. Ми теж дуже раді тебе бачити. А що це у тебе в крильцях?
Сорока: Я непросто до вас прийшла.
Я лист вам принесла.
Це чудо - Запрошення.
До берізки на день народження.
Береза росте на галявині в лісі.
- Любі мої друзі! Запрошую в гості я.
Чекаю з нетерпінням, до себе на день народження!
Сорока: Ну, что скажите? Підемо до берізки на день народження?
Ми підемо і подарунки візьмемо.
Подорожувати ми раді,
Тільки нам подумати треба.
Як до берізки ми підемо.
Ми доріжку все знайдемо?
- А, знаю, знаю. Пролітала над лісом, бачила.
Я вам допоможу і доріжку вкажу, але доріжка розламалася, по камінцях розпалася. (Пропонує пограти в гру).
(Гра «Збери доріжку») підготов. група
Ось і допомогли нам хлопці підготовчої групи, ходімо гості до берізки.
(Загальна гра «Крокують наші ніжки») всі діти
Крокують наші ніжки - топ, топ, топ.
Прямо по доріжці - топ, топ, топ.
Ну - ка веселіше - топ, топ, топ.
Ось як ми вміємо - топ, топ, топ.
- Ми грали, веселилися, ми напевно заблукали?
Доріжку ми зібрали, а куди ж ми потрапили?
Сорока: Нічого, не біда, ви хлопці хоч куди.
І тому я вам невеликий святкує дам.
Коль заблукаєш в лісі,
Потрібно крикнути всім: Ау!
Сорока: А ви знаєте, що в лісі кричати не можна? (Відповіді дітей). Давайте, будемо слухати все разом спів птахів (слухаємо). Ось же вони до нас в гості прилетіли. (Виходять діти 1 мл.группи), і перетворилися в пташок.
(Гра «Пташки в лісі») 1 мл.группа
Сорока. Милі, хлопці, ви знаєте яка вона «берізка»?
Діти. Так. (Уточнюють, що у дерева є білий, стрункий стовбур з чорними прожилками, гілки).
(Загальна гра «Докажи слівце»).
- Д еревце лісове, деревце. краса!
Собою прикрашає зелені. ліси.
Далеко видно білий, ніжний. стан,
З зеленою каймою красивий. сарафан!
Сорока. Ми так довго до неї йдемо, що напевно втомилися? А давайте відпочинемо.
(Гра «оббегая берізку») 2 молодша група
Сорока: Хлопці, в Росії дуже люблять російську берізку.
Давайте її похвалимо, красиві слова їй подаруємо.
(Загальна гра «Ласкаве ім'я»).
Сорока. Дівчата і хлопці влаштовували для неї свята, вбиралися, веселилися.
(Гра «Гуляння»). старша група
Сорока: Поки летіла, знайшла коробку, а в ній - то дзвіночки. Послухайте, як дзвенять.
(Загальна гра «Переду бубенец, потанцюй в колі молодець»).
Вед: Ось, ми і прийшли берізку привітати. І хочемо подарувати подарунок. Пісню заспівати.
Сорока: У давні временабил такий обряд, дівчата і хлопці, коси берізки заплітали, стрічки яскраві в галузі вплітали, бажання загадували.
Ходімо в березовий гай, прикрасимо берізки.
(Гра «заплетене коси») старша, підготує. групи.
Сорока. Повеселили ви мене, хлопці. Для вас частування я приготувала. (Роздає частування, яке ховає під деревом)
А тепер ми посміхнемось,
міцно за руки візьмемося,
і один одному на прощання
ми подаруємо обіцянку:
Будемо з лісом ми дружити, охороняти його, любити.
Сорока. Спасибі, велике вам, хлопці, полечу в ліс, все про ваше свято лісовим жителям расскажу.До побачення!