У багатьох читачів при знайомстві з героями твору А. С. Грибоєдова "Горе від розуму" виникає питання: "Чому Софія," дівчина не дурна ", віддає перевагу дурневі розумній людині?"
Образ Софії виконує в комедії важливу роль, так як основний конфлікт і розвиток сюжету відбуваються в результаті любовної інтриги. Софію любить Чацький, заради неї він приїжджає в Москву, в будинок Фамусова. Чому ж Софія зробила перевагу Молчалину?
Героїня твору дуже молода, їй всього сімнадцять років. Навряд чи можна говорити про якісь усталених переконаннях, свідомому виборі життєвого шляху. Виховувалася Софія, як і багато московських панянки, на дому: її навчали танців, співу, грі на фортепіано і французької мови. Вона любить музику, досить, мабуть, начитанна, вважає за краще французькі романи, сентиментальні твори. Про це говорить її батько, важливий чиновник Фамусов:
Всю ніч читає небилиці,
І ось плоди від цих книг.
Софії подобався колись Чацкий, але вона не вважає ці почуття серйозними:
Звичка разом бути день кожен нерозлучно
Зв'язала дитячою нас дружбою.
Ах! Якщо любить хто кого,
Навіщо розуму шукати і їздити так далеко?
Юна Софія висловила дуже характерну для фамусовское суспільства думка: "Навіщо розуму шукати.". Ця фраза дозволяє зрозуміти, що під словом "розум" малася на увазі освіченість. І дійсно, адже Чацький поїхав, щоб продовжити освіту, а Софія, як і багато інших, вважала це непотрібним. Стає зрозумілим, чому головний герой отримав "горе від розуму", адже через своє прагнення "побачити світло", здобути освіту, він три роки перебував далеко від коханої, а потім і зовсім втратив її. Та й у відносинах із співвітчизниками, поділившись своїми освіченими поглядами, герой випробував приниження, образи, був відкинутий суспільством, що також стало наслідком його критичного погляду на сучасну дійсність. А Софія на той час вже вибрала іншого, того, хто особливим розумом не відрізнявся:
Звичайно, немає в ньому цього розуму,
Що геній для інших, а для інших чума,
Який швидкий, блискучий і скоро опротивит.
Так такий собі чи розум сімейство ощасливить?
Можна простежити виникнення у героїні почуття до Молчалину з висловлювань самої Софії:
мила людина, один з тих, кого ми
Побачимо - ніби століття знайомі.
Дійсно, поряд, в їхньому будинку, живе молода людина, що вміє бути послужливим: вчасно скаже комплімент, дивиться закоханими очима. А у дівчини якраз настала пора мрій, бажання любити і бути коханою:
Візьме він руку, до серця тисне,
З глибини душі зітхне,
Ні слова вільного, і так вся ніч проходить,
Рука з рукою, і очей з мене не зводить.
Софія звикає до Молчалину, потім їй здається, що він «дорожче всіх скарбів», хоча розумом усвідомлює, наскільки він їй «не пара»:
. і вкрадливий, і розумний,
Але боязкий. знаєте, хто в бідності народжений.
Дівчина мимоволі порівнює Молчалина з Чацький. У розмові зі служницею Лізою, а потім і з самим Чацький підкреслює недоліки одного та гідності іншої:
Щасливий там, де люди посмешнее (про Чацького).
Кого люблю я, не такий:
Молчалін за інших себе забути готовий,
Ворог зухвалості, - завжди соромливо, несміливо.
За час відсутності Чацького Софія подорослішала, у неї з'явилися якісь власні принципи і погляди на життя, про які він не має уявлення. При поверненні в Москву герой не здатний бути об'єктивним по відношенню до тієї, в яку закоханий, та й неможливо за день-два розгледіти внутрішній світ людини, з яким не бачився довгий час. Він не знає, що Софія свідомо вибрала Молчалина з можливих кандидатів у женихи, і Чацький в її планах не був присутній. При зустрічі через три роки він здається їй уїдливим, жовчним, нетерпимим: «Не людина, змія!» Софії набагато простіше з люб'язним і послужливим тюрмі, який став доріг.
Як більшість закоханих, Чацький ідеалізує кохану. Він вважає Софію розумною, доброю, справедливою, захоплюється її красою. А коли підозрює наявність суперника, то не може повірити, що Софія, з її серцем і розумом, вважала за краще Молчаліна: неможливо любити незначного людини, який заради кар'єри або інший будь-якої вигоди готовий лестити, принижуватися, догоджати хоча б тим, що вчасно погладить чиюсь собачку. Але так міркує Чацький, який про моральність має досить суворі поняття. Однак він не може знати, чи бачить Софія те ж саме в поведінці Молчалина і що думає вона з приводу його моральних якостей.
А Софія приписує своєму другові ті якості, які їй подобалися в героях книг, або, можливо, вона судить про необхідні достоїнства чоловіка, майбутнього чоловіка, на думки тіточок, знайомих дам. Захищаючи Молчалина від насмішок Чацького, дівчина розповідає, як придбав її друг хороші відносини з усіма і в будинку, і по службі, тому що він «струнко» і добрий чоловік, шанує старших, поступливий, скромний, тихий:
В особі ні тіні занепокоєння,
І на душі проступків ніяких,
Чужих і криво і навскіс не рубає, -
Ось я за що його люблю.
Чацкий краще багатьох зрозумів, як Софія «створила» образ коханої:
Бути може, якостей ваших темряву,
Милуючись ним, ви надали йому.
Коли він здогадується, що поваги до Молчалину у Софії, можливо, і немає, то радить дівчині придивитися до людини більш уважно, але переконати вже неможливо.
Таким чином, Софія сама пояснила, кого вона обрала героєм свого роману і чому їй не потрібен розумний, тобто утворений чоловік. Її зачіпають висловлювання Чацького про тюрмі, вона вважає, що це від заздрощів, і в помсту пускає слух про дивацтва Чацького: «Він не при своєму розумі». Цей вчинок, як і багато іншого в поведінці Софії, характеризує її негативно, але в тому середовищі, де виросла, вона була звичайнісінькою панянкою, хоча в чомусь, можливо, перевершувала деяких ровесниць.
Коли героїня випадково почула визнання Молчалина Лізі в тому, що він ніколи не любив Софію, дівчина вражена підлістю і ницістю свого обранця. Її обурює, як тюрмі пояснив своє вдавання: виявляється, залицяння були «в завгодно дочки» великого людини, тобто заради того, щоб краще йшли справи по службі. І Софія гнівно відкидає благання Молчалина про прощення, в ній говорять гордість, образа, ображене самолюбство. Можливо, у неї і не було справжньої любові до людини, який за одну мить викликав таке презирство. Однак Чацкий передбачає інший варіант:
Чи любила Софія Молчалина по-справжньому - складно сказати, цього не зрозумів і розумний Чацький. Але ось Чацького вона не любила, це точно, інакше не оголосила б його божевільним. А він пам'ятав про неї завжди, нудьгував в розлуці, мріяв про зустріч. Софія здивувала його і заподіяла страждання. Образа і біль змушують Чацького покинути будинок Фамусова, виїхати з Москви без будь-якої надії на щастя з коханою.
Як би зараз говорила Софія у Грибоєдова?
Ше Марк
"У своїй праці« Марксизм і питання мовознавства »товариш Сталін
каже, що «мова належить до числа суспільних явищ, що діють
за весь час існування суспільства »". [1]. Я спеціально почав з цієї
цитати, щоб ВИ відчули подих того часу: навіть через
два роки після смерті Сталіна люди боялися його. А до XX-го з'їзду
(На якому Хрущов засудив культ особистості) ще був цілий рік.
Коротше, яке суспільство, така і мова. Він змінюється разом зі зміною
суспільства.
Якби Грибоєдов жив в наш час, то, як би розмовляла у нього
Софія? Думаю, що, понасмотревшісь серіалів про бандитів, зеках, ментів і
вулицях з розбитими ліхтарями вона не говорила б так витіювато:
"Щасливі годин не спостерігають", а сказала б просто і зрозуміло:
"Де кайф, котли не рубають!".
ЛІТЕРАТУРА
Шевалдишев, Суворов, Корндорф. Підручник англійської мови.
Вид-во літератури на іноземних мовах. М. 1 955
Який жах Ви намалювали! Однак змушена погодитися, що впали низько не тільки культура, моральність, але і мову, який все більше опошляється, стає поганим і брудним. Бідніє розум, за ним і мова.
Правда, зберігають все в гідному вигляді люди, що не піддаються розкладанню і гнилі. У таких сім'ях і молоде покоління продовжує традиції.
Вихованню та освіті велике значення стали надавати і в XVIII столітті, коли Фонвізін показав, кого виховують невежеcтвенние поміщики, готуючи Митрофанушок на службу Батьківщині. А в XIX столітті панове дворяни говорили вже на французькому, діти їх читали французьку класику, хоча володіли і мовою Ломоносова. І велике спасибі Пушкіну треба сказати за розвиток російської мови! Але особливо важливим стало утворення в роки радянської влади, коли стало загальним, доступним і селянину, і робітникові.
А ось тепер, в суспільстві власників, що рвуться до прибутків і доходів будь-якими шляхами за рахунок народу, довелося побачити весь цей жах: важко стало ставити освіту, мову і літературу вище споживчих запитів. Капіталістам розумні не потрібні, тому і раді вони бачити жують тварин, готових купити хоч горілку, хоч курильні суміші.
Спасибі за Вашу небайдужість.
На цей твір написано 9 рецензій. тут відображається остання, інші - в повному списку.