Конспект НСД з художньої творчості (малювання долонькою).
«Жили у бабусі».
• Продовжувати вчити дітей використовувати долоню. як образотворче засіб. Закріпити вміння доповнювати зображення деталями.
• Розвивати почуття кольору, об'ємності композиції, дрібну моторику рук, м'язи кистей рук, творчу активність;
• Виховувати н равственное ставлення до птахів домашнім через зображення їх образів в нетрадиційних техніках;
• Формувати навички здорового способу життя.
Матеріал: поролон, гуаш білого, сірого, червоного, чорного кольорів, кисть (№ 2), ватяні палички, кисті, серветки, вода для миття рук, рушники. аркуші паперу. д екораціі до обігравання казки; шапочки із зображенням сірих і білих гусей, костюм бабусі, листи із зображенням озера.
I. Пальчикова ги м настіка «Ось помічники мої».
Ось, помічники мої
Їх як хочеш поверни.
Чи не сидиться їм знову.
І працювати перехотілося.
Наш мізинчик хоче спати,
Безіменний - стриб у ліжко,
Середній пальчик задрімав,
і великий давно вже спить.
Хто у нас ще шумить?
Наш мізинчик хоче спати,
Безіменний ліг в ліжко,
Середній палець задрімав,
Безіменний вже заснув.
І великий давно вже спить.
І ніхто вже не шумить.
Ранок ясне прийде,
Сонце червоне зійде.
Наші пальчики прокинуться
За роботу знову візьмуться.
- Які спритні і веселі у нас пальчики!
- А що вони вміють робити ще? Для чого вони потрібні?
(Пальчики можуть малювати, ліпити, допомагати нам тримати ложку, грати на музичних інструментах).
Сьогодні наші пальчики, а точніше наші долоньки допоможуть нам рисова ть.
Щипає за п'яти,
Біжи без оглядки.
Щипає, регоче, ущипнути мене хоче.
Хто ж це? Це ... (гусак).
Правильно, домашні і дикі гуси ходять зграйкою до води, а накупавшись, люблять пощипати травичку на галявині. Але спробуйте підійти до зграї гусей - і відразу почуєте: «га-га-га, га-га-га».
- Як ви думаєте, що вони говорять? - Так вони захищаються від своїх ворогів.
4.Прослушіваніе пісні «Два веселих гуся».
Хлопці, а ви знаєте цю пісню? (Та).
Правильно, а скільки у бабусі було гусей. ( два),
А якого кольору були гуси. (Сірий і білий),
А давайте зробимо так, щоб у бабусі була ціла зграя гусей?
Давайте заспіваємо для бабусі пісню.
Хлопці, ви вже знаєте, що гуси дуже люблять плавати. Подивіться, у мене на аркуші намальовано озеро, де люблять плавати гуси. Наші гуси погуляли трохи і хочуть поплавати в озері. Давайте з вами намалюємо, як гуси плавають. А малювати нам допоможуть наші долоньки.
7. Розповідь вихователя.
Підійдіть до столу, подивіться, у нас є гуаш - сіра і біла, їй ми будемо малювати гусей. Ті хлопці, у яких шапочка сірого гусака малюватимуть сірої гуашшю, а ті хлопці, у яких шапочка білого гусака - білої гуашшю.
Спочатку ми наносимо поролоном гуаш на долоню, потім друкується долоню на аркуші.
8.Виполненіе робіт дітьми.
Молодці, давайте помиємо руки і трошки пограємо.
Гуси - вид домашньої птиці
Ходять дружною низкою. (П рісев, йдуть за вихователем)
Гуси - гуси (Га-га-га!)
Добре вам? ( Так Так Так!)
Ну летите веселіше,
На лужочек скоріше. (Біжать, розмахуючи руками).
Гуси важливо рушили,
Травку швидко пощипали, (Ходять по залу.)
Лапочки почистили, (Піднімають коліна.)
Пір'ячко струсили, (Махають руками.)
Зробили свої справи
І присіли до ранку. (Присідають).
Добре вам? ( Так Так Так!)
Ну, летите все за мною!
Подивіться, які гарні гуси у нас вийшли, але щось, мені здається, у них не вистачає. Що ж. (Очі і дзьоба.)
Щоб намалювати очей, ми візьмемо ватяну паличку, вмочимо її в чорну гуаш і залишимо відбиток - вийшов чорний очей.
А щоб намалювати дзьобик, ми візьмемо пензлик, вмочимо її в червону гуаш і теж прімакнем її один раз до голови гусака ось тут. Ось який гарний червоний дзьоб вийшов.
10.Виполненіе робіт дітьми.
Тепер у нашої бабусі багато гусей і їй буде веселіше з такою великою зграєю. Давайте порадуємо бабусю і прочитаємо вірші про гусей.
Назар К. Я в будь-яку негоду
Поважаю дуже воду.
Я від бруду берегусь-
Охайний сірий гусак.
Дуже я го-го-пишаюся.
Що ні качка я, а гусак.
Петя С. закричить я: «Га-га-га!»
Налечу я на ворога.
І, коли я розлючуся,
Боляче за ноги щіплем.
Я сердитий сірий гусак!
Саша П. Білі гуси до струмочка йдуть
Білі гуси гусяток ведуть.
Білі гуси вийшли на луки,
Закричали гуси: «Га-га-га!»
Максим Б. У гусеня босі лапки,
Він носити не любить тапки.
Любить він у воді купатися,
І пірнати, і перекидатися.
Подивіться, хлопці, які гарні гуси вийшли у вас! Якого кольору гусей ми н арісовалі? (Сірих, б елих).
- А як у нас вийшли такі чудові гуси? (Діти показують, пояснюють техніку виконання зображення гусака).
- А як ми малювали дзьоб і очей? (Відповіді дітей). Молодці, хлопці, у нас дуже гарна зграя з білих і сірих гусей з'явилася на нашому озе ре.