Мої перемоги, помилки і відкриття. Богданов Микита, 9Б
За своє життя я відкрив для себе багато нового і прийняв безліч непростих рішень. За останні чотири роки я дуже сильно змінився як зовні, так і внутрішньо. Я пропоную звернутися до мого минулого, щоб переконається прав я чи ні.
Четвертий клас. Улюблений Серпухов. Тоді моє життя йшло своєю чергою: я вчився в школі, у мене було багато вірних друзів і будинок з моїм улюбленим псом по кличці Марс. Я непогано вчився в школі і ходив по репетиторів, вивчаючи іноземні мови. Здавалося, ніщо не порушить ідилію, в якій я існував, але в один прекрасний весняний день мої мама і тато оголосили, що тепер я буду жити в Москві і там же вчитися. Сказати, що я був засмучений - не сказати нічого. Я благав моїх батьків залишити мене в Серпухові. Але незабаром стало ясно, що повернення до минулого не буде. У мене почалося нове життя, яка, на мою думку, не обіцяла мені нічого хорошого.
П'ятий клас. Нове місто. Для мене все було в новинку. Школа. Вчителі. Учні. Нове життя здавалася сном, а не реальністю. І я мріяв, що незабаром все закінчиться, і я повернуся в своє тепле гніздо. Я прожив з цією думкою весь рік.
Шостий клас. Москва. У школі у мене так і не з'явилися друзі, але з вчителями були чудові стосунки, і я любив відвідувати їх уроки. Раптом прийшло усвідомлення того, що у мене є багато вільного часу. Я подумав, чому б не бути схожим в театральний гурток. Вже на перших уроках театрального мистецтва мене почали помічати, і, що найголовніше, я теж себе помітив. Я зрозумів, що здатний на багато що, що у мене є здібності, про які я навіть не підозрював. Уже через місяць я став грати головні ролі в шкільних спектаклях і виїжджати зі шкільної трупою в інші освітні установи, дитячі будинки та будинки ветеранів.
Восьмий клас. Моя Москва. Переді мною відкрилися абсолютно нові перспективи. Я створив власну музичну групу, з якою ми виступаємо і до цього дня. Я почав брати участь в олімпіадах і конкурсах. Моя успішність підвищилася. Я дізнався, що таке відповідальність. І точно не можу сказати, яка подія посприяло появі обдуманості і усвідомленості. Ці якості просто з'явилися. Швидше за все, все, що траплялося і якось впливало на мій характер за останній час, просто змінило хід моїх думок. Я відкрив для себе книги. Відкрив по-справжньому. Я почав черпати досвід не тільки від людей, які мене оточують, але і від героїв книг. Перша книга, яку я прочитав залпом, з глибоким розумінням, щиро співчуваючи і співпереживаючи героям, був роман Ремарка «Тріумфальна арка». Мене надихнули персонажі цього твору, зарядили енергією, їх вчинки додали сили в хвилини слабкості і смутку. Інтерес до читання розбудило моє власну уяву. Літературні твори дають можливість малювати свій власний світ, а не просто сприймати вже відтворену кимось, часом дуже красиву, але все-таки чужу картинку, як це відбувається в кінофільмах. Я зрозумів, як багато можуть передати слова і який ступінь відповідальності талановитого письменника, який може за допомогою слів вести за собою, впливати на уми людей.
Я знайшов свій спорт. Теніс. Одного разу, дивлячись телевізор, я побачив гру двох знаменитих тенісистів і подумав, чому б і не спробувати. І що ви думаєте? Вийшло! Уже через рік з'явилися результати! Зараз я на рівних граю з дорослими тенісистами і радію кожному тренуванні.
Дев'ятий клас. Улюблена Москва. Я навчився жити під гаслом «Тут і зараз». Я використовую будь-які шанси підвищити свої знання в галузі гуманітарних предметів, активно беру участь в олімпіадах і конкурсах, граю в теніс і продовжую займатися творчістю. Так само я визначився з ВУЗом, в який я буду поступати. Це Вища Школа Економіки. Готуюся до ОГЕ і просто радію життю. Зовсім недавно я почав розуміти і усвідомлювати, як я змінився, і що прийшло на зміну страху подорослішати і мріям про повітряне минулому. Гармонія. Я почав розуміти сенс свого існування - сталий розвиток. Я навчився ставити собі мету і домагатися її, іноді долаючи труднощі, а часом легко і радісно. Переді мною відкрився величезний світ. Світ моїх можливостей.