за підсумками діагностичних (вхідних) контрольних робіт 2-4 класах
Внутрішньошкільний моніторинг проводиться в 3 етапи:
2 клас. Учитель Азарова Наталія Ігорівна.
Типові помилки з російської мови:
- Безударная гласний.
- Пропуск, заміна, спотворення букв.
- Правопис прийменників, приставок.
- Парні приголосні.
- Перенос слів
- Відмінкові закінчення іменників і прикметників.
Типові помилки з математики:
- В діях з числами.
- При вирішенні завдань
- При знаходженні площі прямокутника і його довжини.
а) проаналізувати на засіданнях МО результати вхідного контролів;
б) не допускати нестабільності якості знань, використовувати для підвищення об'єктивності контролю за навчальних досягнень учнів різнорівневі тести або завдання, не допускати списування;
в) не допускати завищення оцінок учням, об'єктивно оцінювати знання згідно з нормативними даними і оцінок.
2. Намітити конкретні заходи щодо виправлення типових помилок та ліквідації в прогалинах знань учнів.
Довідку склала керівник МО «Старт»: / Азарова Н.І. /
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Довідка з перевірки зошитів для контрольних робіт
ДОВІДКА Про підсумки перевірки техніки читання учнів 2-4 класів
Цілі перевірки: перевірити темп (швидкість) читання учнів; з'ясувати спосіб читання: як читають, по складах або цілими словом; визначити рівень помилковості при читанні (спотворення слів, не мають рації.
ДОВІДКА Про підсумки перевірки техніки читання учнів 2-4 класів
Представлена довідка за підсумками перевірки техніки читання у 2-4 класах.
Аналітична довідка за результатами проміжних комплексних контрольних робіт у 2 класі
Аналітична довідка за результатами проміжних комплексних контрольних робіт у 2 класі.
Аналітична довідка за підсумками виконання підсумкової комплексної роботи учнями 1-3 класів МКОУ Новопоселковая ЗОШ
Мета комплексної роботи - визначити рівень сформованості метапредметних результатів в учнів 1-3 класів за підсумками освоєння програми Завдання комплексної роботи - установ.
Довідка за підсумками класно-узагальнюючого контролю в 11-9х класах
Мета контролю: Виявити ступінь тривожності ученіков.Определіть рівень моральної стійкості.