Матеріал по темі телевізор і комп'ютер в дитячому саду, скачати безкоштовно, соціальна мережа

Останнім часом телевізійна і комп'ютерна техніка все частіше використовується педагогами ДОУ. Відбір змісту електронних освітніх ресурсів повинен здійснюватися відповідно до існуючих психолого-педагогічними і санітарно-епідеміологічними вимогами.

Для зниження стомлюваності дітей в процесі здійснення безпосередньо освітньої діяльності з використанням комп'ютерної чи телевізійної техніки необхідно забезпечити гігієнічно раціональну організацію робочого місця.

Для зниження стомлюваності дітей в процесі здійснення безпосередньо освітньої діяльності з використанням комп'ютерної чи телевізійної техніки необхідно забезпечити гігієнічно раціональну організацію робочого місця: відповідність меблів зросту дитини, достатній рівень освітленості.

Виписка з Санітарно-епідеміологічних вимог до влаштування, утримання та організації режиму роботи в дошкільних організаціях

Санітарно-епідеміологічні правила і нормативи СанПіН 2.4.1.2660-10

6.11. Для показу діафільмів використовують стандартні проектори та екрани з коефіцієнтом відображення 0,8. Висота підвісу екрану над підлогою повинна бути не менше 1 м і не більше 1,3 м. Показ діафільмів безпосередньо на стіні не допускається. Співвідношення відстані проектора від екрану і відстані глядачів першого ряду від екрану представлено в таблиці 2.

Стільці встановлюють в 4 - 5 рядів (з розрахунку на одну групу); відстань між рядами стільців повинно бути 0,5 - 0,6 м. Дітей розсаджують з урахуванням їх зростання.

12.21. Безпосередньо освітню діяльність з використанням комп'ютерів для дітей 5 - 7 років слід проводити не більше одного протягом дня і не частіше трьох разів на тиждень в дні найбільш високої працездатності: у вівторок, в середу і в четвер. Після роботи з комп'ютером з дітьми проводять гімнастику для очей. Безперервна тривалість роботи з комп'ютером у формі розвиваючих ігор для дітей 5 років не повинна перевищувати 10 хвилин і для дітей 6 - 7 років - 15 хвилин. Для дітей, що мають хронічну патологію, частохворіючих (більше 4 разів на рік), після перенесених захворювань протягом 2 тижнів тривалість безпосередньо освітньої діяльності з використанням комп'ютера повинна бути скорочена для дітей 5 років до 7 хвилин, для дітей 6 років - до 10 хв.

Дитина, що носить окуляри, має займатися за комп'ютером і дивитися телевізор в них.

Неприпустимо використання одного комп'ютера для одночасного заняття двох або більше дітей. Безпосередньо освітню діяльність з використанням дітьми з комп'ютерів проводять в присутності педагога або вихователя (методиста).

Прояви втоми при роботі на комп'ютері мають свої особливості у дітей дошкільного віку. Втома може проявлятися:

  1. у схилянні голови на бік,
  2. в опорі на спинку стільця,
  3. в задиранні ніг з упором в край столу,
  4. в частих відволікання, розмовах, перемиканні уваги на інші предмети і ін.

Відомо, що можливості дітей одного і того ж віку можуть істотно відрізнятися.

Втому занять багато в чому залежить

  1. від їх змісту,
  2. від навичок спілкування,
  3. від захопленості дитини,
  4. від його самопочуття і ін.

З обережністю слід підходити до питання про комп'ютерні заняттях для дошкільників, що мають

  1. невротичні розлади
  2. судомні реакції
  3. порушення зору

оскільки комп'ютер може посилити всі ці відхилення в стані здоров'я.

Захопленість, позитивний настрій сприяють активізації працездатності, відсувають стомлення.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Проект "Комп'ютер в дитячому саду"

КОМП'ЮТЕР У ДИТЯЧОМУ САДУ - ДОБРЕ ЦЕ ЧИ ПОГАНО?

Однією з найактуальніших проблем вітчизняної дошкільної педагогіки безсумнівно є мало ефективне використання інформаційних технологій в навчально-виховному процесі дошкільного об.

«Комп'ютер в дитячому саду»

Чи можна використовувати комп'ютер в дитячому садку? А якщо можна, то як? Сьогодні мені хочеться поділитися міркуваннями про шкоду і користь комп'ютерного навчання для дошкільнят, а також обговорити найбільш еф.

Комп'ютер в дитячому саду

Консультація для вихователів.

Необхідність використання ІКТ в ДНЗ.

Комп'ютер в дитячому саду

Пояснювальна записка СУЧАСНИЙ ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО І ДОУ В сучасному світі, світі в якому інформаційний.

Батьківські збори в подготоітельной до школи групі.

Схожі статті