Методична розробка з історії на тему як живуть експонати в музеї, скачати безкоштовно,

Методична розробка класної години для учнів 5 - 6 класів з використанням ІКТ. Файл роботи містить докладний сценарій класної години і презентацію.

Метою класної години є знайомство учнів з поняттям музей, умовами побутування експонатів в музеї, різними типами музеїв. Визначити типи музеїв Бєлгородської області.

Виховувати дбайливе, шанобливе ставлення до музейних пам'яток, почуття причетності і відповідальності за збереження культурної спадщини.

kak_zhivut_eksponaty_v_muze.rar

kak_zhivut_eksponaty_v_muzee_prezentaciya_k_klassnomu_chasu.rar

Муніципальне загальноосвітній заклад

«Середня загальноосвітня школа № 2 м Будівельник

«ЯК« ЖИВУТЬ »ЕКСПОНАТИ

(Класна година для учнів 5 - 6 класів з використанням ІКТ)

МОУ «ЗОШ № 2 м Будівельник»

Тема: «Як« живуть »експонати в музеї» (5 6 клас).

  1. Ознайомити учнів з поняттям музей, умовами побутування експонатів в музеї, розповісти про різні типи музеїв. Визначити типи музеїв Бєлгородської області.
  2. Виховувати дбайливе, шанобливе ставлення до музейних пам'яток, почуття причетності і відповідальності за збереження культурної спадщини.

Устаткування. екран, мультимедійний проектор, презентація «Як живуть експонати в музеї», предмети, принесені учнями в якості експонатів музею.

Слайд №1 тема класної години, «Як живуть експонати в музеї»

Привіт діти, шановні гості. Сьогодні у нас незвичайне заняття, ми здійснимо подорож у дивовижний світ, який називається музей. Ми дізнаємось -

  1. що таке музей,
  2. хто допомагає експонатам жити в музеї,
  3. кому вони розкривають сої історії і таємниці.
  4. чим різняться музеї між собою, і які музеї є в нашій області.

Люди багато, багато сотень років тому почали збирати і зберігати ніж - то їм дорогі і пам'ятні предмети, веші, картини та багато іншого, то що тепер ми називаємо історією.

Як завжди, в чудовому будинку

Де зберігається джерело знань

Про все, що нас оточує

І звичайно, завжди вражає,

Тут предмети культури всієї.

Що ж це - МУЗЕЙ! (Слайд №3)

Ведучий: Назва «музей» відбувається з Стародавньої Греції і перекладається як «храм муз». Музами стародавні греки називали міфологічних богинь - покровительок наук і мистецтв. Не випадково музеї і своїм зовнішнім виглядом, і внутрішнім оздобленням налаштовують глядача на зустріч з прекрасним. Подивіться, в яких найкрасивіших будівлях розташовуються музеї.

  1. Що ж таке музей? Для чого потрібні музеї? (Діти відповідають).

Ведучий: Дійсно, музеї дають нам можливість побачити своїми очима, як жили наші предки, зрозуміти, що їх цікавило, і взагалі, дізнатися багато цікавого. Найголовнішим в музеї є ЕКСПОНАТ.

Все те, чого торкнеться людина,

Набуває щось людське.

Ось цей будинок, нам прослужив століття

Майже вміє користуватися мовою.

Мости і провулки кажуть,

Розмовляють між собою балкони

  1. Що означає це слово експонат? (Слайд з частиною етнографічної експозиції шкільного музею).
  2. Які предмети можуть бути експонатом?

Експонатами можуть бути самі звичайні і самі незвичайні предмети.

  1. Хлопці як ви думаєте, як потрапляють експонати в музей? (Діти відповідають).

Ведучий: кожен експонат потрапляє в музей за своїм. Одні шукають цілеспрямовано в ході археологічних розкопок, інші підносять в дар музею. Слайд №8.

  1. Чи всі предмети можуть стати музейними експонатами? Слайд № 9.
  2. Діти розглядають предмети, які принесли в якості музейних експонатів, роблять висновок про можливість предмета стати експонатом.

Ведучий: У нашому шкільному музеї знаходяться предмети, в основному передані в дар музею і зібрані в ході пошукових експедицій учнів. (Слайд №10 частина етнографічної експозиції). Отже предмет став музейним експонатом. Тепер починається його музейне життя. Цікаво, як живеться експонатів в музеї? (Діти висловлюють свою думку).

  1. Хто ж допомагає музейним експонатам захоплювати і дивувати відвідувачів музеїв?

Ведучий: музейним експонатам допомагають жити цілий штат співробітників музею, це справжні знавці своєї справи.

  1. наукові співробітники - вивчають експонат, роблять його опис;
  2. хранитель музею. який забезпечує збереження експоната;
  3. кліматолог - без його допомоги зберегти експонати дуже складно, він за допомогою спеціального приладу «психрометра» визначає вологість і температуру в залах музею та сховищах експонатів.
  4. ну а ті експонати, які потребують лікування, потрапляють в руки художника - реставратора.

Завдяки такій турботі музейні експонати захоплюють і дивують нас і живуть дуже довго. У дбайливих руках музейних працівників вони можуть радувати багато поколінь людей.

У перший раз багато в музеї може здатися тобі дивним. Тут все так не схоже на те, що ти бачив раніше! А як дивно поводяться люди! Вони нічого не чіпають руками, хоча навколо стільки всього цікавого! Пересуваються від залу до залу дуже повільно і розмовляють тільки пошепки. Чому так? (Діти відповідають на питання).

Ведучий: так ви праві, пояснення цьому дуже просте. У музеї предмети живуть довго, тому що, люди тут ставляться до них з повагою. Адже кожен експонат тут - це хранитель історії. А деяких предметів в музеї так багато років, що милуватися ними могли ще твої бабуся і дідусь, коли були такими, як ти зараз. Від часу багато експонатів стали дуже крихкими, тому їх легко зіпсувати одним незграбним рухом або дотиком. І тоді ніхто більше не зможе насолоджуватися їх красою. У гарному будинку і вести себе потрібно красиво. Тому люди ходять в музеї повільно і руками нічого не чіпають. Розмовляють відвідувачі музеїв тихо, щоб не заважати іншим роздивлятися експозиції або слухати екскурсовода.

Ми з вами багато дізналися про експонат, про те хто зберігає його. Тепер саме час познайомитися з найвідомішими музеями світу і нашої країни, області.

Найперший музей Росії був відкритий в Петербурзі за Петра I і називався Кунсткамера - збори дивин для загального огляду. Зараз в країні близько 1200 державних музеїв, де зібрано 40 млн. Картин, скульптур, рукописів і самих різних речей. Слайд № 13.

  1. А про які музеях чули ви? В яких музеях були?

Ведучий: Ви повинні знати, що бувають різні музеї.

(Лувр (Париж) Метрополітен (Нью-Йорк), Ермітаж (Санкт-Петербург),

Художні, де чудові зразки живопису, скульптури, декоративно - прикладного мистецтва експонуються в просторих залах. Деякі з них оформлені незвично. Ви можете потрапити в Грецький дворик 5 століття до н.е. в Єгипетський зал, який переносить відвідувача на багато тисячоліть тому, в Італійський дворик, характерний для житлових палаців епохи Відродження.

Велика кількість музеїв називаються історичними. Навіть цілі міста можуть бути історичними музеями під відкритим небом. На слайді найвідоміший історичний музей Росії, розташований на Червоній площі в Москві, і англійське місто - музей.

Військово-історичний музей-заповідник "Прохоровское поле" був створений

армій, де споруджені меморіали, пов'язані з яскравими проявами стійкості і героїзму захисників Вітчизни, з подвигами багатьох

підрозділів. Головне місце займає Танкове поле, де відбулося безпрецедентне зустрічна танкова битва. У складі музею-заповідника:

Державний Дарвінівський музей в м Москва, найвідоміший природно - науковий музей в світі.

Політехнічний музей у м Москва, один з найцікавіших музеїв техніки, де зібрано багато діючих технічних моделей.

Шкільний музей бойової слави, також є частиною величезної і цікавою країни музеїв. Нам дуже пощастило, і ми з вами можемо частіше за інших торкатися до цього дивовижного світу.

Творча робота. учням пропонується скласти розповідь про принесені предмет як музейному експонаті.

Підписи до слайдів:

Ознайомити учнів з поняттям музей, умовами побутування експонатів в музеї, розповісти про різні типи музеїв. Визначити типи музеїв Бєлгородської області.

Виховувати дбайливе, шанобливе ставлення до музейних пам'яток, почуття причетності і відповідальності за збереження культурної спадщини.

Як завжди, в чудовому будинку

Де зберігається джерело знань

Про все, що нас оточує І, звичайно, завжди вражає. Тут предмети культури всієї

(Від грец museion - храм муз)

в давньої міфології - покровительки мистецтва і науки.

МУЗЕЙ - ЦЕ МІСЦЕ ДЕ ЗІБРАНІ І ЗБЕРІГАЮТЬСЯ САМІ ЧУДОВІ ДОСЯГНЕННЯ ЛЮДСТВА.


НАЙГОЛОВНІШИМ У МУЗЕЇ Є ЕКСПОНАТ

ЗВІДКИ З'ЯВЛЯЮТЬСЯ ЕКСПОНАТИ В МУЗЕЇ?

ЯКІ ПРЕДМЕТИ МОЖУТЬ СТАТИ музейні експонати?

Експонатів - предмети МОЖЕ СТАТИ ЯКЩО ПРЕДСТАВЛЯЄ ІСТОРИЧНУ ЦІННІСТЬ, ЦІКАВИЙ вчених, художників, колекціонерів.

ХТО СТЕЖИТЬ ЗА експонати в музеї?

НАЙБІЛЬШИЙ ПЕРШИЙ МУЗЕЙ РОСІЇ

знаменита Кунсткамера, або Кабінет рідкостей, - відкрився в Петербурзі в 1719 р Він створювався з волі Петра I "для повчання і знання про живу і мертву природу, про мистецтво людських рук".

ЯКІ БУВАЮТЬ МУЗЕЇ?

Білгородський ХУДОЖНІЙ МУЗЕЙ

Білгород.
Музей - діорама «Вогняна дуга»

Військово - історичний музей-заповідник '' Прохоровское поле ''

Меморіальний комплекс «Курська дуга»

ІСТОРИКО - краєзнавчі музеї

Бєлгородський державний історико-краєзнавчий музей - один з найстаріших закладів культури.

Музей знаходиться в одній із старовинних будівель міста, пам'ятнику архітектури 18 століття федерального значення - «Будинку Селіванова».

Природничо-НАУКОВІ МУЗЕЇ

Державний Дарвінівський музей в м Москва

Список використаних інтернетресурсов:

Схожі статті