Головна | Про нас | Зворотній зв'язок
Групи взаємодопомоги можуть поділятися за різними підставами. наприклад:
- групи, що виникають спонтанно, і групи, ініційовані фахівцями;
- групи, що мають програму функціонування і чітко визначену мету, і групи зі спонтанною динамікою;
- групи закритого типу, коли склад учасників постійний, і групи відкритого типу, коли допускається зміна складу і прийом нових членів;
- групи, що працюють протягом певного часу, регулярно зустрічаються, і групи, які збираються лише з яких-небудь приводів;
- тематичні групи, що об'єднують тих, хто пережив подібний травматичний досвід (групи жертв насильства і т.п.), і змішані;
- групи, що диференціюються залежно від складу учасників, які об'єднують людей за будь-якою формальною ознакою (за статтю, віком та ін.), і змішані групи і т. д.
Група взаємодопомоги здатна надати як проблемно-орієнтовану підтримку (поради, розради, обговорення особистих тем), так і проблемно-неорієнтовану (відчуття того, що тебе люблять, в тебе потребують і т. П.).
Незалежно від типу групи і складу учасників повинні бути створені умови, що забезпечують групове взаємодія:
- кожен учасник групи прагне поважати думку іншого і приймати його почуття;
- кожен учасник групи має право (але не зобов'язаний) висловлюватися і може розраховувати на те, що буде вислухана з увагою, хоча не обов'язково, щоб з ним неодмінно погоджувалися;
- члени групи повинні бути впевнені в конфіденційності повідомляються ними відомостей про себе, що дає відчуття безпеки;
- члени групи прагнуть до спільного обговорення і вирішення всіх групових (а при домовленості і внегруппового) питань;
- члени групи при пропуску занять попереджають ведучого або одного з членів групи, щоб всі члени групи і лідер були в курсі можливих декомпенсації учасників групи.
Фахівці виділяють наступні рекомендації до створення подібних груп:
- група формується на основі одного основоположного принципу, за іншими показниками вона може бути різнорідної;
- участь в групі повинно бути вільним і добровільним;
- група повинна бути націлена на вирішення актуальних для даного кола осіб проблем, на створення у них достатньої мотивації до об'єднання і участі в ній.
Залежно від специфіки групи застосовуються різноманітні методи (наприклад, групові дискусії, Емпатичні слухання, вправи з техніки ефективного спілкування, релаксація, саморегуляція, обговорення проблем і т. П.). Кожна зустріч, а також смислові етапи в життєдіяльності групи повинні завершуватися підведенням підсумків, визначенням орієнтирів на майбутнє. Необхідно подбати про створення можливостей для неформальних зустрічей учасників групи один з одним поза занять. Основна мета - передача ініціативи самим членам групи, догляд ведучого «на права гостя».
Питання для самоперевірки
3. Структурний склад криміногенних підліткових груп.
Питання для обговорення:
1. Сутність і структура «групи». Формальні і неформальні підліткові і юнацькі групи, їх типологізація.
5. Технології організації групової діяльності.
6. Методика організації груп взаємодопомоги.
7. Технології низькопорогових установ.
Проблемні питання для дискусії:
1. Доведіть, що неформальне спілкування для підлітків може бути специфічним каналом засвоєння і передачі інформації.
2. Як ви вважаєте, чи ефективна практика заборони неформальних об'єднань? Доведіть свою точку зору.
3. Чим, на ваш погляд, можна пояснити, що саме в підлітковому віці норми і цінності неформальної групи є для підлітка більш значущими, ніж ті, які пропагує школа і сім'я.