Ліплення з пластиліну для дітей
Всім відомо про користь ліплення для розвитку дрібної моторики дітей. Разом з рухами пальцями, как не странно, зміцнюються мовні навички, розвивається мислення. У ліпленні пластиліном беруть участь дотикові, зорові органи чуття. Але все це нічого в порівнянні з радістю від отриманого результату - готової до гри барвистою вироби.Переваги ліплення з пластиліну для дітей очевидні: будь-який батько може захопити свого навіть самого маленького карапуза грою в пластилін. Адже такі прості іграшки як грибок, колобок або квіточку можна навчити робити навіть 3-х річних дітей. У такому віці головне встежити, щоб дитина з радості не з'їв шматочок матеріалу. Але подібні витівки завжди можна помітити, а скільки радості і навичок набуває малюк, який працює з шматочком пластиліну!
Дітлахи 4-х і 5-ти років уже досить просто справляються з простими формами. Вони вже спокійно ліплять ковбаску, кулька, овал, можуть визначити колір пластиліну. У дитячому садку на уроках вихователь показує, як просту ковбаску, скручений рухами вперед назад долонькою по дошці, можна перетворити в змію (гусеницю, черв'ячка), колечко. Шарик, при нехитрих маніпуляцій перетворюється в овал і потім мордочку якогось звірка. У домашній обстановці мама може показати дитині, як зліпити знайомих малюкові тварин: курчати, кошеня, крокодила, і т. Д.
У дитячих дошкільних установах, навчання ліплення з пластиліну дітей зводиться до різноспрямованим складовим.
Перший напрямок - прояв дитиною своєї фантазії, творчості та вміння виявляти задумані образи в конкретній формі. Адже ясно, що всі дітки знають, як виглядає кішка, але не всі можуть самостійно намалювати і зліпити її. Для того, щоб допомогти, можна показати іграшку кішку або картинку з її зображенням. Маючи перед собою таку «підказку» багато дітвори сліплять своє перше творіння. Але не все. Інша частина малюків, ще не сильно володіє навичками перенесення образу в форму. Саме для них потрібна покрокова інструкція, як виходить кішечка: з яких фігур, як вони між собою пов'язані.Другий напрямок - це зв'язок персонажа з кольором. Тут все зрозуміло: крокодил зелений, сонечко жовте, мишка сіра. Мета повчання - вивчити кольори і відтінки, пропонувати дитині самій визначити правильні тони. Але не можна бути надто суворим до вибору кольору, іноді заграючи, хлопці починають фантазувати, тому для творчих особистостей можна вважати нормою бузкового цуценя або оранжевого сніговика. Але все-таки важливо поговорити з дитиною, чому він зробив саме так. Я, наприклад, не могла зрозуміти, чому лисичка з пластиліну моєї дочки вийшла білого кольору (може, змінює шубку взимку?), Виявилося, причина банальна до жаху - не вистачило оранжевого пластиліну.
Третя складова - ліплення з метою вивчення нового. Іншою мовою, вибирається тема, на яку ліпляться вироби.
Якщо потрібно вивчити пори року, то і вибір персонажів буде відповідним: сніговик - для зими; квіточку для весни; сонечко, сонечко, метелик - літо; осінній листочок для осені. Дитина може ліпити на вузьку тему: тварини Африки або домашні тварини, транспорт наземний і повітряний.
У підлітковому віці особливо захоплені хлопчаки ліплять цілі міста, де є церкви, будинки, школи, і фортеці. Звичайно, хлопці захочуть зробити і пластилінових чоловічків, зазвичай це солдати і мирні жителі. Для таких масивних сценок, купується пластилін і змішується так, щоб загальний колір будівель був сірим (при перемішуванні всіх кольорів пластиліну виходить якраз сірий). Дівчата люблять готувати з пластиліну дуже схожих на справжніх цуценят, кошенят, прикрашати цим матеріалом рамки або робити цілі панно на обрану тему.
Ліплення з пластиліну для дітей старшого віку - це своєрідне хобі, яке включає в себе цілий світ образів і фантазій.