Когнітивно-моральний розвиток дошкільника
Пізнання людиною навколишнього світу починається з «живого споглядання» відчуттів, сприйнять, уявлень. У змісті когнітивної сфери є сутність розвитку «Я - концепції», уявлення про те, що може стати потенційне «Я - образ». Це відноситься і до постановки морального розвитку дітей.
Моральний розвиток особистості: від дитинства до отроцтва
Овчарова Раїса Вікторівна
У статті дана змістовна характеристика моральної сфери особистості, її когнітивної, емоційної і поведінкової складових; виявлені загальний і приватні психологічні механізми, чинники її формування; представлена характеристика особливостей морального розвитку в різні вікові періоди, його змістовна динаміка.
Моральний розвиток в підлітковому віці
У статті досліджуються аспекти формування моральності в підлітковому віці. Акцентується увага на важливості супроводу морального розвитку підлітків батьками, педагогами і психологами.
Психолого-педагогічні основи морального розвитку особистості
У статті обговорюється алгоритм (послідовність) етапів і рівнів морального розвитку і їх характеристика. Основні етапи: моральне виховання (вплив, вплив) і самовиховання. В моральне виховання входять такі рівні: етичний рівень, рівень ввічливості, вихованості та моральності. Етап самовиховання представлений рівнями інтелігентності, культури, духовності. Звертається увага на те, що моральний розвиток особистості це тривалий, складний, багаторівневий, багатоаспектний процес.
Оцінка рівня розвитку моральної сфери дошкільників за характером їх моральних суджень
Формування моральних почуттів як умова і фактор розвитку психологічно здорової особистості млад
Горбунова Г.П. Козловська H.A.
У статті розглянуто співвідношення понять «психічне здоров'я» та «психологія здоров'я». Виявлено, що рівень сформованої ^! моральних почуттів і психічне здоров'я два взаємопов'язані поняття. Показано своєрідність формування моральних почуттів у молодшому шкільному віці.
Формування моральних почуттів як детермінант розвитку психологічно здорової особистості молодшого
Козловська Н. А. Морозова І. С.
Вікові закономірності духовно-морального розвитку та виховання дітей перших років життя
Заняття айкідо як фактор морального розвитку підлітка
Чехонин Олександр Дмитрович
У статті розкривається морально-який виховує потенціал бойового мистецтва айкідо в аспекті занять з підлітками, описуються характерні риси цього єдиноборства.
Вікові особливості розвитку дітей і сприйняття матеріалу духовно-морального змісту
Розвиток моральності учнів
Задачний підхід в дослідженні розвитку економічного і морально-етичного самовизначення юнак
Сандлер Тетяна Сергіївна, Шибаєва Людмила Василівна