Розвага для дітей старшого дошкільного віку
Діти за кілька днів до розваги отримують лист-запрошення від капітана
Бувалого. «Хлопчики і дівчатка! Пише вам знаменитий морський капітан Перевірений.
Я дізнався, що ви, як і я, теж любите море і багато знаєте про нього. Обійшовши всі моря і океани на своєму кораблі, в п'ятницю я буду в вашому порту. Зв'яжіться зі мною в гості до себе на корабель. Приходьте, не пошкодуєте! Не забудьте захопити з собою гарний настрій, пісні, танці і знання про море і його мешканців. З повагою капітан Бувалий ».
Діти входять в зал під музику «В порту», розсідаються на місця. Капітан встає біля штурвалу.
Капітан: Я радий вітати вас на борту свого славного корабля. І раз ви тут,
то це означає, що ви готові відправитися зі мною в плавання. Так чи
це? ... Тоді давайте познайомимося. Мене звуть капітан Перевірений. А ось як звуть вас, ви скажете мені дружно по моїй команді. Слухай мою команду: раз, два, три, своє ім'я назви! (Діти називають кожен своє ім'я). Все зрозумів! Приємно було познайомитись. Хочу відкрити вам один секрет: на моєму кораблі немає місця нудьзі і смутку, сліз і бійці. А ви захопили з собою посмішки? ... А жарти? ... А пісні? ... А танці? ... Тоді все в порядку! Пора вирушати від причалу. Підняти якір! ... (є підняти якір). Підняти вітрила! Є підняти вітрила! Повний вперед! Є повний вперед! (Звуки ринди) Діти кладуть руки один одному на плечі, погойдуються, співають
Ми пливемо на кораблі, нас хвиля гойдає.
Вітер дме в вітрила, хвилі підганяє. Ля-ля-ля ....
Капітан: Свистать всіх наверх! Оголошую веселу музичну розминку.
Після розминки сідають на місця.
Капітан: дивиться в бінокль. Прямо по курсу бачу острів веселих пісень. Слухай мою команду! Пісню про веселого коника заспівуй!
У траві сидів коник
Чути шум моря.
Капітан: Щось море розхвилювалася. Давайте пограємо в гру
«Море хвилюється раз»
Капітан: Прийшла пора музичної паузи. І ми зараз почуємо пісню.
Пісня «Веселий морячок» виконують хлопчики старшої групи.
Капітан: Славно співали і танцювали. А ви знаєте, як називається головний танець всіх моряків? Оголошую конкурс на краще виконання танцю «Яблучко».
Капітан: Важко було мені вибрати кращих танцюристів, але я все-таки постарався і вибрав (виводить кілька людей). Вони зроблять зараз коло пошани по нашій палубі корабля, а ми їм поплескаємо. Коло пошани під марш. А тепер для всього екіпажу корабля прозвучить вірш.
Капітан: Засиделись ми щось пора і порозумітися.
Капітан: дивиться в бінокль. Як багато морських мешканців я бачу. Ось тільки забув, як вони називаються. Може бути, ви мені допоможете їх назвати. Тільки називати будемо НЕ хором, а по одному, піднімаючи руку.
Капітан викликає дітей по одному. Ті називають морських мешканців. За правильні відповіді діти отримують музичні інструменти. У виконанні їх звучить П'єса.
Серед морських мешканців ви назвали грозу всіх морів, акулу. А чи не пограти нам з нею.
Гра «Рибки і акула»
Капітан дивиться в бінокль: Прямо за курсом бачу острів веселих танцюристів. Виходьте танцювати.
Капітан: Раз, два, три, чотири, п'ять, всіх місця прошу зайняти.
Встає біля штурвалу. Діти кладуть руки один одному на плечі, погойдуються, співають
Ми пливемо на кораблі, нас хвиля гойдає.
Вітер дме в вітрила, хвилі підганяє. Ля-ля-ля ....
Капітан: Прямо за курсом Братське море, Курчатовський затоку. Значить, ми знову вдома, в рідному порту. І всім пора збиратися на прогулянку. А я прощаюсь з вами до нових зустрічей на моєму кораблі.
Діти залишають зал.