Наступність у навчанні патологічної анатомії і гістології на сучасному етапі -

При навчанні патологічної анатомії і гістології на лікувальному факультеті медичного інституту БФУ ім. І. Канта застосовуються як традиційні, так і інноваційні методи викладання. Широко використовуються презентації з цифровими зображеннями різних органів і тканин в нормі і при патології. Виготовляються мікропрепарати органів і тканин, отриманих при аутопсії померлих, нові препарати скануються за допомогою обладнання 3DHISTECH Ltd. При навчанні застосовуються віртуальні зображення, тести, що включають цифрові фотографії мікропрепаратів для перевірки знань на заняттях за допомогою системи E-School і дистанційного тестування on-line. Поряд з використанням інноваційних технологій викладання, для реалізації інтеграції, забезпечення наступності та клінічної спрямованості гістології та патологічної анатомії в медичному вузі на сучасному етапі при навчанні гістології, на наш погляд, бажано значно збільшити число мікропрепаратів тканин здорової людини, що демонструють їх структурно-функціональні та вікові особливості. Такий підхід є актуальним, сприяє реалізації принципів наступності у викладанні двох зазначених морфологічних дисциплін, спрямованих на вивчення органів і тканин людини в нормі і при патологічних процесах, захворюваннях у людини, представляється вкрай корисним як при навчанні патологічної анатомії студентів 3-го курсу, так і на етапі післядипломної освіти.

Пропонуємо вашій увазі журнали, що видаються у видавництві «Академія природознавства»

(Високий імпакт-фактор РИНЦ, тематика журналів охоплює всі наукові напрямки)

Міжнародний журнал експериментального освіти

Служба технічної підтримки - [email protected]

Відповідальний секретар журналу Бізенкова М.Н. - [email protected]



Матеріали журналу доступні на умовах ліцензії Creative Commons «Attribution» ( «Атрибуція») 4.0 Всесвітня.

Схожі статті

Copyright © 2024