організм, створений людством в процесі свого історичного розвитку. На початку він функціонував в рамках міфології, релігії, філософії, мистецтва, трудової діяльності, тобто в рамках культури, що розуміється в широкому сенсі цього слова. Потім він вийшов і став купувати свої власні риси, виробляти свої власні закони, свою власну культуру. Сучасна наука виникла в Європі в період XV-XVII ст.
Будучи особливою формою пізнання світу і його перетворення, наука сформувала розуміння того, що є світ, природа, як можна і треба людині ставиться до них. Основними рисами наукового світогляду на відміну від міфологічного, релігійного, естетичного і т.д. є ставлення до природи як до сукупності природних подій і процесів, причинно обумовлених, що протікають без участі в них сил і істот, які не
піддаються математичної формалізації. Люди не завжди так сприймали природу - античність та середні віки "одухотворяли" її, населяючи безліччю істот, що діють по своїй волі і бажанням (Посейдон, Зевс, Перун і т.д.), а, отже, непередбачуваних. Тому невірно думати, що уявлення про природу як про механізм, про її законообразности, про панування в ній причинності фізично-механічного властивості є результат
відображення в пізнанні природи, як вона є сама по собі. Якби це було так, люди в усі часи, в усіх культурах мали б одну й ту ж картину світу - наукову, тобто подібну до тієї, яка сформувалася в Європі в Новий час. Чим наука відрізняється від повсякденної свідомості? Адже в своєму повсякденному житті люди також вивчають природу і процеси, що відбуваються в ній. Наука, на відміну від буденного пізнання, орієнтується на пошук