Майбутня постіндустріальна цивілізація вже сьогодні виявляє себе в деякому загальному падінні ролі організацій. В умовах розвитку процесу глобалізації економіки та культурного життя явно зменшується значення національних держав як типових, чітких і строгих організацій. Розвиток телекомунікаційних мереж дає можливість великій кількості людей менше часу проводити в організаціях. Частка людей, здебільшого працюють на дому, почала помітно зростати. В індустрії високих технологій і в невиробничій сфері все більшого значення набувають проекти, а не організації. Сьогодні багато людей скажуть вам на питання про місце роботи: "Я працюю над таким-то проектом". Вони не скажуть, що він працюють в організаціях. Дані зміни ставлять з особливою актуальністю питання - що є організація? Нам хочеться визначити, що приніс ХХ століття - століття панування організацій - в життя людини, в загальнолюдську культуру. Тим більше хочеться уявити собі, наскільки можуть бути звужені межі організації в майбутньому, в якому ступені сьогоднішні тенденції визначатимуть контури майбутнього світу. Всі ці питання так чи інакше входять у проблематику соціології організацій.
Тепер необхідно зробити ряд методологічних і методичних зауважень, що відображають деякі особливості підручника. По-перше, саме поняття організації на буденному рівні, а також в різноманітних наукових дослідженнях виявляється надзвичайно широким. До організаціям можна віднести сім'ю, політичні партії муніципалітети і безліч інших проявів колективної життя людей. Але в рамках даного підручника організація - це перш за все компанія, фірма, підприємство. Ці терміни в даному випадку слід вважати синонімічні. Багато закономірності організацій у цьому вузькому сенсі слова, що стосуються структури, культурних цінностей, персоналу та інших елементів, можуть бути перенесені на функціонування на інші види організацій, але аж ніяк не всі і не завжди. Тому, працюючи над підручником, читач повинен бачити перед собою в першу чергу економічну організацію.
Методичні зауваження слід почати з того, що в підручнику представлена тільки перша частина курсу соціології організацій, що відображає їх внутрішнє середовище. Не менш, а часом і більш значущі дослідження взаємодії організацій з зовнішнім оточенням - клиентной і конкурентним середовищем, різними посередниками, інвесторами, нарешті, державою і громадянським суспільством. Потім слід звернути увагу на те, що глави підручника є розгорнуте розповідь, докладно розкриває певні особливості елементів організаційних систем. Це зроблено для того, щоб читач міг уявити собі внутрішню логіку організаційних закономірностей, особливості причинно-наслідкових зв'язків, що виникають в організаціях. В цьому плані даний підручник в найменшій мірі схожий на конспект лекцій з безліччю схем і перерахувань.
Методичної особливістю є також те, що питання, представлені в кінці кожного розділу, спрямовані в меншій мірі на просте повторення викладеного матеріалу, вони мають на увазі його творче осмислення. Відповіді на більшість з них не можна знайти в підручнику. Вони припускають самостійну роботу, самостійні міркування, пошук додаткової інформації.