Об'єктами оцінювання виступають:
навчальна дисципліна (активність на заняттях, своєчасність виконання різних видів завдань, відвідуваність всіх видів занять по аттестуемой дисципліни);
ступінь засвоєння теоретичних знань;
рівень оволодіння практичними уміннями та навичками з усіх видів навчальної роботи;
результати самостійної роботи.
Активність студента на заняттях оцінюється на основі виконаних студентом робіт і завдань, передбачених цією робочою програмою дисципліни. Студент, який пропустив два заняття підряд, допускається до подальших занять на підставі допуску.
Оцінювання здійснюється з використанням бально-рейтингової системи відповідно до технологічної карти дисципліни.
Проміжна атестація проводиться відповідно до Навчальним планом у вигляді заліку з оцінкою. Студент допускається до заліку в разі виконання ним навчального плану дисципліни: виконаних завдань, передбачених програмою дисципліни в п. 4.1. (За формами поточного контролю) і захищеною практичної роботи. У разі наявності навчальної заборгованості студент відпрацьовує пропущені заняття у формі, запропонованій викладачем і представленої в цій програмі.
Залік приймає лектор. Залік проводиться в усній формі з питань до заліку. Екзаменатору надається право задавати студентам додаткові питання, а також, крім теоретичних питань, давати завдання і приклади, пов'язані з курсом.
Оцінка знань студента на заліку носить комплексний характер, є бальною та визначається його:
- Відповіддю на заліку.
- Навчальними досягненнями в семестровий період і результатами рубіжного контролю знань.
Знання, вміння, навички студента на заліку оцінюються: «зараховано», «незараховано» з виставлянням «відмінно» - 5, «добре» - 4. «задовільно» - 3, «незадовільно» - 2. Крім того, студенту виставляється оцінка в відповідно до бально-рейтинговою системою. Основою для визначення оцінки служить рівень засвоєння студентами матеріалу, передбаченого цією робочою програмою.
Бали (рейтингової оцінки)