«Зміни в природі відбуваються з року в рік» - співається в чудовій, всім відомій пісні Н. Олев і М. Дунаєвського.
Але такі зміни відбуваються не тільки в природі, а й у людині. Недарма все живе має кілька фаз, їх можна порівняти з часами року: навесні, влітку, восени і взимку. Разом з людиною голос теж проживає кілька періодів: зародження, формування, становлення, розквіт, згасання. Про сумний - згасання голосу - ми не будемо говорити в статті. Бувають, звичайно ж, щасливі випадки, коли в похилому віці голос не втрачає свіжості, яскравості і динаміки, але це, швидше за все, виключення. Як правило, в цьому віці голосові зв'язки стають менш еластичними і менш рухливими, ущільнюються, і як результат, втрачають тембральне забарвлення.
Ми ж поговоримо про весну і про весняний різноманітті - від танення снігу і перших проталінок, появи зелених паростків і до буйних фарб, коли все цвіте і пахне. А конкретніше, ми розберемо «весну» людини - дитячий і юнацький вік, поговоримо про особливості дитячого голосу, і з'ясуємо взаємозв'язок між особливостями розвитку дитячого голосу і станом голосового апарату.
Про особливості дитячого голосу
Особливості голосу молодшого домутаціонного віку
Молодшим домутаціонним віком вважається вік від 7 до 10 років.
Що ж характерно для дитячого голосу у віці від семи до десяти років?
Цей вік прийнято називати молодший домутаціонний вік. Звучання голосів і у хлопчиків, і у дівчаток в цьому віці однакове - дитяче.
Дитина в цьому віці розвивається поступово, так само розвивається і голосовий апарат дитини. Бувають в цьому віці і «Гудошніков», але в останні роки, за моїми спостереженнями, таких дітей мало. Однак не тільки я, але і мої колеги - викладачі вокалу в музичній школі відзначають збільшене число дітей з дефектами мови, починаючи від ледь виражених дефектів до дефектів явних, наприклад, пов'язаних з неправильним прикусом.
Але ми говоримо сьогодні про характерні особливості дитячого голосу кожного вікового періоду. Так ось, для молодшого домутаціонного віку 7 - 10 років характерні легкість в голосі, високе резонирование і головне звучання. Голосові зв'язки при співі коливаються тільки крайніми частинами, змикання зв'язок відбувається в повному обсязі, в результаті чого залишається щілину між зв'язками в момент утворення звуку. В голосі немає яскравої динаміки, і змушувати співати дітей голосніше, як іноді буває, не можна.
Діапазон цього віку - до першої - ре другої октави, звук нерівний, голосні звучать строкато.
Особливості голосу старшого домутаціонного віку
Старший домутаціонний вік - це вік від 10 до 13 років.
В результаті правильної вокальної роботи з дітьми молодшого домутаціонного віку розвивається голосовий м'яз. Голосові зв'язки вже коливаються не тільки краями, а й серединної частиною. Голос набуває чинності завдяки розвитку грудної клітини і поглибленому диханню і стає більш зібраним, насиченим, компактним. З'являється темброва забарвлення в голосі, політ і дзвінкість. Голос стає більш еластичним і рухомим. До 11 років в голосі з'являється ознаки грудного звучання. У віці 10 - 13 років в дитячих голосах розрізняють регістри: головний, змішаний - центральний, грудної (як і у дорослих голосах).
Особливості голосу мутаційного періоду
Мутаційний період - це вік від 13 до 15 років.
Приблизно з 13 років починається бурхливий зміна дитячого організму - статеве дозрівання. І це видно неозброєним поглядом: починають змінюватися риси обличчя, діти швидко ростуть. Відбуваються різкі зміни і в голосовому апараті, який теж намагається не відставати від зростаючого організму. З'являються сип в голосі, звучання стає напруженим і менш яскравим, зменшується діапазон голосу, звучання верхніх звуків - Крикливий, голос може зриватися. Але найчастіше діти взагалі не можуть співати верхні звуки. Робота обмежується робочим діапазоном. Голос стає некерованим, виникає бажання відкашлятися, так як голосові зв'язки набухають, і на них з'являється слиз.
Всі ці ознаки - особливості починається мутації, коли дитячий організм починає бурхливо рости, змінюватися і перетворюватися в дорослий організм. Це так званий перехідний період, коли діти відчувають зміни, що відбуваються в собі, але не розуміють, що з ними відбувається. Змінюється характер і поведінку дитини - він стає або замкнутим, або зухвалим. Про особливості перехідного періоду необхідно знати і батькам, і викладачам, щоб пояснити дітям, що цей період - природний в житті кожної людини, і його потрібно пройти; що в цей час дитина перетворюється в дорослу людину, і відбуваються зміни не тільки анатомічні, а й психологічні.
В голосі хлопчиків цього періоду зміни більш явні, ніж у дівчаток, як і зміни в зовнішньому вигляді, так як організм хлопчиків росте і формується більш інтенсивно.
Час мутаційного періоду - початок і тривалість - в кожному випадку індивідуально. Воно може тривати від кількох місяців до кількох років. Причому, якщо діти почали співати задовго до настання мутації, то цей період протікає не так явно і проходить швидше.
У період мутації заняття вокалом не припиняються, але необхідно дотримуватися співочий режим, уникати гучного співу, співу високих звуків.
Особливості голосу послемутаціонного періоду
Послемутаціонний період - це період від 16 до 18 років.
При правильній роботі в мутаційний період 13 - 15 років, до 16 років починають проявлятися характерні риси дорослого голосу. Гортанні в цей час ще продовжує рости, але голос уже набирає силу і наближається по динаміці до звучання дорослого голосу. Продовжує розвиватися дихальний апарат. Діапазон в цей період потрібно розвивати обережно. Звук повинен бути м'який, без крику, так як зв'язки після мутації ще не зміцнілі і ніжні.
Остаточно голосовий апарат, як і людський організм, формується лише до 20 - 21 році.
Розглянуті вище періоди - це стадії розвитку дитячого голосу. Потрібно розуміти, що кожен період, і кожен дитячий голос має свої особливості, які слід враховувати при роботі над розвитком дитячого голосу в класі вокалу.