Спостерігаємо за Кемі
Кемі - наша внучка. Ось уже кілька років вона дружить з людьми похилого віку в пансіонаті, де живе її прабабуся. Вся сім'я Кемпбеллів з інтересом стежить за цим. Кемі не було і трьох років, коли вона вперше побувала у людей похилого віку. Вона малює для них картинки, їй подобається відвідувати їх. Як може вона піклується, щоб прабабуся ні в чому не потребувала; ніколи не забуває про її день народження. Але ж прабабуся страждає хворобою Альцгеймера і толком навіть не знає Кемі.
Не довго думаючи, ми могли б зробити висновок, що спосіб вираження любові дівчинки - допомога, і, можливо, помилилися б. Робити якісь висновки ще рано, вона занадто мала. Допомога важлива для неї, але їй також необхідні батьківська увага, ласка і ніжні слова.
Кемі зростає, вона вчиться висловлювати свої почуття, в тому числі і любов. Ми продовжуємо спостерігати за нею. Її рідна мова часом може змінюватися, особливо в перехідному віці. Дуже важливо пам'ятати про це, коли ви намагаєтеся визначити, який спосіб зрозуміліше дитині. Діти вчаться будувати стосунки з людьми. Вони експериментують. Спосіб вираження любові може змінитися так само, як змінюються улюблені предмети в школі. Трапляється навіть, що дитина висловлює вам любов на «мові допомоги», наприклад, а від вас вимагає говорити з ним абсолютно на іншому «мовою». Ви не повинні припиняти спостереження, дитина весь час змінюється, постарайтеся не відстати від нього.
Ця глава насамперед присвячена одному способу висловлювати любов, зрозумілому вашій дитині. І все-таки хочеться ще раз нагадати: таких способів, таких шляхів до серця дитини п'ять, і дитина повинна знати їх все і вміти освідчуватися в коханні усіма п'ятьма способами. У житті йому можуть зустрітися люди, які його рідної мови не розуміють, і тоді йому доведеться говорити на «іноземною» мовою. Чим більше способів вираження любові він знає, тим легше йому буде спілкуватися з майбутнім чоловіком, дітьми, друзями, колегами по роботі.
І все ж один спосіб для нього завжди буде основним, найпростішим і зрозумілим. Якщо дитина засмучений, стурбований, якщо він замикається в собі і вам хочеться відігріти його, - ви знаєте, як довести йому свою любов, як потрібно говорити, щоб він вас почув. «Рідна мова любові» допомагає вам розповісти малюкові про свої почуття. Тому ми і вчимося на ньому «говорити».
Зрозуміло вашому ДИТИНІ СПОСІБ ВИРАЖЕННЯ ЛЮБОВІ
Який же спосіб вираження любові зрозумілий вашій дитині? Тільки не питайте у нього самого, обговорювати це з дітьми не варто, особливо з підлітками. Діти за своєю природою егоїстичні. Якщо дитина побачить, як важливо для вас відшукати його спосіб, зрозуміти, як він висловлює любов, він зрозуміє, що цим цілком можна скористатися. Він змусить вас задовольняти всі його бажання, навіть ті, які нічого спільного не мають з його реальними потребами.
Наприклад, син давно випрошує у вас дорогі кросівки, він уже втратив будь-яку надію, як раптом чує про «мовами любові». Він розуміє: потрібно всього-на-всього сказати, що йому властивий «мову подарунків», - і кросівки йому тут же куплять. Адже люблячі батьки без зволікання відправляться в магазин, щоб довести свою любов. Ви зробите йому цей подарунок, не здогадуючись, як спритно вас провели. Пам'ятайте, виховувати дитину з любов'ю - не означає у всьому потурати йому.
Щоб визначити, як дитина висловлює свою любов, скористайтеся такими прийомами.
Можливо, він розмовляє своєю «рідною мовою». Діти, і особливо малюки, дуже часто висловлюють любов на тому «мовою», який їм зрозуміліше всього. Поспостерігайте за дитиною. Якщо ви постійно чуєте від п'ятирічного синочка: «Мамочко, який смачну вечерю! Дякую! »,« Я так люблю тебе, тату! »,« Мама, ти така гарна! »,« Вдалого дня, татко »- ви з повною підставою можете стверджувати, що його рідний« мову »- слова заохочення.
Застосовувати цей метод, коли справа стосується підлітка, потрібно з оглядкою. Почувши комплімент від п'ятнадцятирічного сина, не поспішайте робити висновки, особливо якщо знаєте, що він любить схитрувати. Можливо, методом проб і помилок він з'ясував: чи варто вам почути добре слово, і ви відразу будете танути; тепер він просто користується цим. Найбільш достовірні результати ви отримаєте, якщо вашій дитині п'ять-десять років.
2. Спостерігайте, як дитина висловлює свою любов оточуючим.
Якщо ваш першокласник щодня носить вчительці подарунки, ймовірно, подарунки - його спосіб вираження любові. І все ж будьте обережні. Може бути, це не його ініціатива, може, це ви подали йому таку думку. Тоді він всього лише слухняно йде вашої поради, і ці подарунки ніякої любові не висловлюють. Помилкою буде вважати, що для нього це - рідна мова.
Дитині, яка любить дарувати подарунки, вони доставляють величезне задоволення. Коли він сам дарує що-небудь, йому хочеться порадувати іншої людини. Він упевнений, що все навколо, отримуючи подарунок, відчувають ті ж почуття, що і він.
3. Прислухайтеся, про що дитина просить найчастіше.
Якщо дитина чекає похвал, весь час питає: «Мама, тобі сподобалася моя картинка?», «Я красиво пишу?», «Мені йде ця сукня?», «Я добре співаю?» - він потребує заохочення. Він намагається і хоче, щоб ви оцінили це. Очевидно, слова заохочення - його рідна мова. Звичайно, всі діти задають такі питання, похвала будь-якому приємна. Однак якщо дитина ні про що інше не просить так само часто, як про похвалу, схоже, що його рідна мова дійсно - слова заохочення.