Першим сформулював поняття про базові перинатальних матрицях Станіслав Гроф. він занурював своїх клієнтів за допомогою препаратів в трансовое стан і вони розповідали йому про зв'язок їх стресового стану з тим як вони народжувалися, спогадами про свої переживання в «животику» у мами.
Виявилося, що пам'ять про найперших етапах формування фізичного тіла є і доступна в особливих станах і ці переживання безпосередньо впливають на емоційний стан в подальшому житті людини. На основі цих оповідань він сформував поняття про перинатальних матрицях.
Спочатку опишу так, як їх побачив Гроф. потім, що я бачу на практиці, працюючи кожен день з клієнтами і їх переживаннями ранніх періодів.
Ця матриця описує перебування малюка під час вагітності, від зачаття до пологів. У цей період для малюка це весь всесвіт, рай якщо мама і тато були в гармонійному стані. Якщо з ними відбувалися якісь потрясіння, то дитина так само це відчуває і реагує станом паніки, страху, самотності, втрати контакту з батьками та світом і т.д.
Формується від початку переймів до повного розкриття. Люди описували, що відчувають в цей момент страх, злість, безпорадність. Чи відчувають, що у них немає виходу, їх виганяють з раю і це невблаганно.
Це друга фаза пологів, коли дитина починає рух по родових шляхах і відчуває сильний тиск. Це досвід самостійного в команді з мамою і навколишнім світом (лікарями на даний момент) подолання труднощів і рух вперед.
Ця матриця відноситься до народження і перших хвилинах, годинах і днях життя. Остаточний розрив з мамою, перерізання пуповини, перша зустріч з цим світом. Запечатление тих, хто знаходиться поруч.
Зустрічаючись з новим етапом свого життя, ми постійно проходимо всі ці матриці і проходимо їх так, як народжувалися колись, у кожного формується індивідуальна матриця, що повторюється постійно.
Наприклад, нам добре, якесь спокійне плато в нашому житті. Стає нудно, ми хочемо нового, ставимо собі завдання для вирішення або якщо «застрягли» в першій матриці (в негативних переживаннях) то не хочемо ворушитися, сидимо в «болоті» і чекаємо «стусана» Всесвіту що-б щось зробити. Це перша матриця. Друга матриця - це початок руху вперед, задуми, простраіваніе процесу. Третя матриця - сам рух вперед і четверта - переможець, коли все вийшло, і ми насолоджуємося перемогою.
Тепер мій досвід роботи з матрицями
Давайте подивимося на процес пологів через відчуття і переживання дитини. Тільки від його емоційного стану залежить, як буде йти процес пологів, а його емоції залежать від емоцій матері. Він відчуває разом з нею. Знаючи це, легко зрозуміти, чому у жінки, яка приїхала в пологовий будинок, часто слабшає родова діяльність.
Чи не знайома обстановка, яскраве світло, відсутність близьких і їх підтримки, у багатьох повне нерозуміння того, що відбувається і що потрібно робити, психологічна непідготовленість, не прийняття відповідальності на себе за здоров'я і життя дитини, не вміння співпрацювати з лікарями.
Жінка відчуває страх і безпорадність (бачите зв'язок? Де Гроф описував у другій матриці ці почуття? Це почуття мами!). Страх сковує всі м'язи, роблячи пологи дуже болючими. Коли мати боїться, дитина теж відчуває страх, страх перед цим життям. Світ здається йому небезпечним, адже мама боїться.
Коли у матері є страх, померти під час пологів, дитина буде боятися втратити своїх батьків, часто звинувачує себе, за те, що мамі загрожує небезпека через нього. У подальшому житті він буде відчувати комплекс провини перед матір'ю і страх залишитися один. Ці емоції залишаються з людиною назавжди.
Якщо матері здаються оточуючі ворожими, то дитина сприймає це як ворожість світу, в який він прийшов. Підключаючись до таких почуттів матері, дитина не хоче народжуватися, звідси сповільнюється родова діяльність.
Якщо в зачатті його не хотіли, а потім в пренатальний період міркували, народжувати його чи ні, дитина знаходиться в дуже пригніченому стані, в стані «нелюбимий». Часто такі діти постійно плачуть в животику у мами. Деякі вирішують померти, тоді це викидень (усвідомлений вибір дитини - померти) або смерть під час пологів. Коли таких дітей насильно рятують, вони часто стають каліками (ДЦП і т.д.), або виростають і закінчують життя самогубством.
Можливий і інший варіант, дитина настільки ображений на матір, що прагне, як можна швидше покинути її (так звані стрімкі пологи), часто вивіхівая собі шию при цьому. Але найчастіше, діти без оглядки люблять своїх батьків і готові заради них на все.
Одна дівчина розповідала про свої пологи - вона відчувала думки мами, що тепер спокійне життя закінчилося, почнуться суцільні безсонні ночі, пелюшки і крик. І вона прийняла рішення не народжуватися, щоб не завдавати мамі незручність, в результаті - затяжні пологи зі слабкою родовою діяльністю.
Діти, відчуваючи себе нелюбимими, можуть прийняти рішення не народжуватися, вони думають - «я нікому там не потрібен, мене ніхто не чекає» - в результаті ми можемо спостерігати слабкість родової діяльності.
Коли дитина народилася - йому в очі б'є сильний дратівливий світло, йому холодно, його беруть байдужі руки, трясуть, шльопають, кладуть на крижані ваги і забирають від мами. Люди розповідають на корекції свій жах від цього, у деяких чоловіків після такого народження формується стрес на жіночі дотику.
Деякі діти, фізичне віддалення від матері відразу після народження сприймають як зраду, розривається остання ниточка зв'язку, яка ще залишалася. Попереду відчуття самотності, покинутості і безпорадності. Його кинули одного в цьому страшному світі. Він нелюбимий і у нього немає вибору, він нічого не може змінити, знаходиться в стані безвиході. Навіть поворухнутися він не може, він скручений по руках і ногах і з ним роблять, що хочуть.
Дух деяких ламається, і людина перестає чинити опір. Зв'язок з батьками втрачена, людина не відчуває її і часто задає собі питання: «А їх я дитина?» І потім мстить своїм батькам за таке народження.
Під час пологів дитина кричить з двох причин. По-перше, через стан жаху, яке його охоплює. У такому стані знаходиться дитина підключаючись до почуттів матері, якщо вона відчуває сильний біль і страх.
По-друге, в перші хвилини народження у дитини ще зберігається харчування і дихання через пуповину, поки не відбулося її відторгнення. У дитя є час на адаптацію, легкі розкриваються поступово, по часточках, що не викликає сильного дискомфорту. А ось якщо плаценту відразу перерізали, як це практикується в пологовому будинку, у нього немає іншого виходу, відбувається різкий, глибокий вдих, який заподіює біль, обпалюючи легені.
Дитина не повинна кричати, коли він народжується в обстановці любові - він лише глибоко вдихне і посміхнеться своїм батькам. Подивіться як з'являються на світ тварини (наприклад, кішки і собаки). Народившись, дитинча спокійно лежить, коли його мама перегризає пуповину, він широко позіхає і починає намагатися повзти до мами, ніяких несамовитих писків!
Народження - це перша робота дитини. І як він народився, так і буде йти по життю, так буде він реалізовувати себе. У своїй практиці я робила багато корекцій, що стосуються проблем з роботою, достатком в житті, і завжди вік причини в першу чергу йшов в зачаття і пологи.
Зачаття - тому що якби не було такого стресу в зачатті, то дитина не пройшов би так пологи. Стрімко народжується дитина буде так само летіти по життю стрімголов, не думаючи. Коли дитина виходить сідницями, то по життю він спочатку зробить щось, влаштується, а потім подумає, а чи треба йому це.
Коли у дитини слабка пологова діяльність, його тягли і видавлювали, він не буде нічого в житті робити сам, тільки з-під палки, коли його будуть змушувати обставини та інші люди, він насилу зможе зробити що-небудь самостійно, рідко доводячи справу до кінця. Часто дитина перебуває в стані «немає вибору», тоді він здається і припиняє боротьбу. За життя він йде з відчуттям, що нема чого щось робити, все одно кінець відомий, і від нього нічого не залежить.
Особливо варто відзначити кесарів розтин. У більшості випадків дитиною це відчувається як насильство. Коли дитина готова народитися, він приймає положення головкою вниз і опускається, притискаючись до кісток тазу (так зване опускання живота), натискаючи тим самим на дно матки. Нервові рецептори перебуваючи під тиском дають імпульс в кору головного мозку і запускається скорочення матки.
Тільки дитина визначає час свого народження, але не забувайте про його сприйнятливості до почуттів матері, якщо вона не хоче його відпускати, він відчуває непереборне бажання залишитися, як ніби його затягує трясовиною. Тепер уявіть почуття дитини, коли його присипляють наркозом (при плановому кесарів), а потім ріжуть тіло матері і витягують його звідти.
Для Всесвіту така дитина не народилася, у нього порушений зв'язок з навколишнім простором. Для нього немає вибору в житті, він відчуває, що його позбавили вибору, його буде носити по життю, він буде потрапляти під вплив чужих людей або своїх батьків, насилу приймаючи рішення самостійно.
Діти майже до 3 років пам'ятають усі. Немовля не може переварити таку інформацію, що служить причиною болів в животі і схильності кишкових інфекцій. Це служить причиною раптової дитячої смерті без видимих на те причин, слабкого імунітету і постійного плачу. Психічно здорова дитина не повинна плакати, плаче він від душевного болю.
Якими можуть бути пологи?
Щоб народити здорову дитину - починати треба з зачаття. Треба пам'ятати, що перебуваючи в животику, дитина вбирає все почуття матері, все її страхи і судження. Під час корекції дорослі люди згадували, про що говорили батьки. Коли відбувається якась ситуація, і мама на неї емоційно реагує, також реагує і дитина.
Він вчиться, як поводитися, і вже до моменту пологів у дитини сформована система переконань. Коли батьки сваряться, малюк часто в пренатальному періоді вже знає, на чиєму він боці. Клітини тіла і мозку ростуть і вбирають інформацію, що йде від батька і матері, через їхні почуття.
Що необхідно для хороших пологів
Бажано підготувати себе перед зачаттям дитини. Ті хвороби і слабкі органи, які має мати, часто будуть хворобами дитини. Очистіть своє тіло від токсинів і шлаків, відновіть своє здоров'я, загартувати себе, зміцните свої м'язи, адже пологи - це і фізична робота. Дуже ефективна тут Ароматерапія
Відкоректуйте свої проблеми у взаєминах з чоловіком і оточуючими. Відпрацюйте свої стреси в зачатті і пологах, щоб не переносити їх на свою дитину. Давно помічено, що жінка народжує так, як народилася сама. Обов'язково треба відпрацювати стрес на пологи у жінки і чоловіки. щоб дитина не повторив їх варіант.
Спілкуйтеся з дитиною як з живою, відчуває душею, прислухайтеся, що йому подобається (рух, їжа, музика, запахи), він показує це своїми ворушіннями. Мамочка може відчувати стан дитини, налаштувавшись на нього, у них особливий зв'язок. Включайте чоловіка в ці переживання, розповідайте, що ви відчуваєте, кладіть його руку на живіт. Включайте в чоловіка любов до дитини вже на етапі вагітності.
Пам'ятайте, що найголовніше - ЕМОЦІЙНА ГОТОВНІСТЬ ДИТИНИ І БАТЬКІВ До РОДАМ. Якщо ви хочете дитини і ходите з радістю, це зовсім не означає відсутність стресу у дитини. Багато негативної інформації зберігається в нашій підсвідомості, яку зчитує ваш малюк. У кінезіології є техніка корекції психологічного стану малюка, зверніться до кінезіології.
Читайте також про перинатальних матрицях в моїй книзі «Пологи: Біль або Насолода. Що обираєш ти? 9 способів трансформації ». Книгу можна скачати на сайті
Глушко Світлана Анатоліївна
Психолог, кінезіології розстановника - Іркутськ
№1 | Кислова Олена Володимирівна писал (а):
Дякуємо!
Я поки планую навчатися перинатальної. Але з курсу спеціалізації по роботі з травмою знаю, що родові травми добре компенсуються в дорослому житті. У порівнянні з подальшими травмами розвитку.
Може бути, поділіться своїми знаннями з цього приводу?
З мого досвіду роботи наступні травми накладаються на травми зачаття, пренатального періоду і пологів. Травма вузьке поняття, то що виходить за певну межу. Я ж у своїй практиці спостерігаю повторюваність шаблонів поведінки і простежую де вони формувалися і посилювалися.
Сидорова Лариса Сергіївна
Психолог, Провідний тренінгів - м.Алмати (Казахстан)
я сама народилася з тазовим старанністю, дуже схоже те, що написали про потрапляю в ситуацію, а потім вже усвідомлюю, що це я тут роблю)))