Де і як зберігати кубики Зайцева?
Кубики можна зберігати двома способами: в місці, недоступному дитині, або так, щоб малюк міг в будь-який момент підійти і пограти з ними.
Якщо ви починаєте заняття по кубиках Зайцева з малюком до року, то, без сумніву, варто після кожної демонстрації прибирати кубики подалі. Коли малюк трохи підросте і стане більш тямущим, ви зможете обладнати йому місце для ігор з кубиками в зоні досяжності. Це може статися приблизно в рік, рік і три-чотири місяці. Все залежить від того, наскільки ваш малюк добре розуміє, що кубики треба берегти, що їх не можна гризти і на них не можна наступати.
Якщо ж ви починаєте заняття з дитиною більш старшого віку, все залежить від її темпераменту. З пустотливим, дуже рухливою дитиною можна спробувати домовитися, що з цими з кубиками потрібно звертатися акуратно. Що, якщо він хоче, щоб мама з ним в них грала, то потрібно прийняти цю умову. Якщо малюк все одно намагається наступити на кубик або зім'яти його, на деякий час відкладіть заняття взагалі, а потім діставайте тільки іноді і грайте в кубики тільки за столом, щоб гра була менш активною.
Як обладнати місце для ігор з кубиками Зайцева?
Якщо ви вирішили, що кубики Зайцева можуть перебувати в місці, доступному для дитини, то краще, якщо вони не будуть зберігатися в ящику, а стоятимуть на поличках. Так дитині легше буде шукати потрібний кубик. На цих же поличках ви будете писати з малюком слова.
Вам може знадобитися невеликий стелаж (металевий, пластмасовий або дерев'яний), який має три-чотири полички. Довжина поличок не має великого значення, а відстань між ними (висота) і ширина кожної з них повинна бути не менше 12-15 см. Його потрібно повісити так, щоб дитина легко діставав до будь-якої з полиць.
Якщо стелажа немає, то можна використовувати одну книжкову полицю (з неї, звичайно, потрібно витягнути скла). Кубики будуть зберігатися всередині полки, а слова писати ви будете нагорі. Її потрібно повісити на невеликій висоті. Так, щоб дитина могла вільно ставити кубики наверх полки.
підготовка таблиць
Таблиці, що входять в комплект кубиків Зайцева, бажано спочатку обрізати по лінії обріза, зображеної по краях. Потім, поєднавши краю частин таблиці, склеїти їх клеєм або скотчем. Якщо ви повісите частини таблиці, не склеює, то в процесі занять вони можуть почати "роз'їжджатися".
Після того, як ви склеїли частини таблиць, бажано обклеїти їх термоплівкою. Завдяки цьому таблиці не порвуться і не забрудняться в процесі використання.
Розміщення таблиць
Розміщувати таблиці бажано в тому місці, де малюк буває найчастіше, тобто в його кімнаті. Але якщо там місця зовсім немає, то можете розмістити їх в іншій кімнаті, в коридорі або навіть на кухні.
У книзі Зайцева і в методичному посібнику, що додається до комплекту кубиків, написано, що таблиці бажано вішати високо, нижній край - на рівні голови дорослої людини або вище. Ці рекомендації засновані на тому, що кубики Зайцева в основному використовуються в групі і в цьому випадку діти будуть загороджувати один одному таблиці. Щоб усім було видно, щоб вчитель не загороджував собою таблиці, їх рекомендується вішати високо. Але якщо ви використовуєте таблиці в домашніх умовах, ви, як правило, працюєте з однією дитиною (рідше з двома-трьома дітьми). Дитина сама собі нічого не буде загороджувати, а мама може постаратися встати або сісти так, щоб малюку було добре видно.
Як правило, в домашніх умовах починають займатися в більш молодшому віці, ніж в групі. У групах - діти трьох-чотирьох-п'яти і більше років. А вдома однорічні-дворічні. Вони просто не стануть дивитися на таблицю, повішену дуже високо. По-перше, тому, що їм погано видно, а по-друге, їм все хочеться помацати руками. Крім цього, указкою вони ще користуватися не можуть, а показувати пальчиком - легко і цікаво.
Отже, занадто високо вішати небажано. А як краще?
Додайте таблицю так, щоб малюк міг дістати піднятою вгору ручкою до верхнього краю таблиці. Коли він підросте, підійміть таблицю, щоб йому не довелося нахилятися.
І ще одне важливе зауваження. Для дуже маленької дитини таблиця занадто велика. Щоб побачити кілька "кубиків", намальованих в різних кінцях таблиці, йому потрібно або далеко відійти (тоді він не зможе їх показати) або бігати туди-сюди вздовж таблиці. Найкраще, якщо у вас є така можливість, повісити таблицю в кут кімнати, зігнувши її навпіл. Тоді малюк зможе, стоячи на одному місці, легко дотягнутися рукою до будь-якого краю таблиці.