1. Тема заняття: Привчання собак до укладання по команді і закріплення раніше відпрацьованих навичок - 2 години.
2. Мета заняття: 1) дати вожатим знання і навички, необхідні для опрацювання з собакою прийому укладання; 2) виробити у собаки початковий умовний рефлекс на команду «Лежати»: 3) домогтися чіткого виконання раніше відпрацьованих навичок на груповому занятті.
3. Метод проведення і місце заняття. Групові вправи на дресирувальних майданчиках
4. Матеріальне забезпечення: Для показу вправ - собака Аза (власник Родимов), короткі і довгі повідці, один строгий нашийник.
Навчальний посібник: Собаківник любитель, изд. ДОСААФ, 1955 р. Стор 85-87.
5. Навчальні питання і розрахунок часу:
а) Перевірка завдання - 20 хв.
б) Методичні вказівки до опрацювання прийому «укладання собаки» - 15 хв.
в) Групові вправи по привчання собаки до укладання з положення посадки - 15 хв.
г) Перерва; вигулювання собак - 10 хв.
д) Групові вправи з відпрацювання навичок: підхід до вожатого, рух поруч, посадка і укладання - 20 хв.
е) Перевірка засвоєння - 45 хв.
ж) Розбір заняття - 10 хв.
з) Завдання - 5 хв.
Перед кожним практичним заняттям необхідно вигуляти собак (5-10 хв.). Після цього слід вибудувати групу в одну шеренгу і приступити до перевірки завдання. Для цього інструктор по черзі викликає з групи трьох-чотирьох вожатих з собаками. За вказівкою інструктора вони відходять на кілька кроків від групи і вожаті (відповідно до завдання) змушують своїх вихованців виконувати ті чи інші вправи. При цьому вожаті не обмежуються тільки показом роботи, але і роз'яснюють методику опрацювання прийомів дресирування.
Після перевірки завдання інструктор повідомляє тему, таль і порядок проведення чергового заняття і пояснює методику і техніку виконання знову опрацьовують прийому дресирування. Розповідь інструктора супроводжується показом всіх дій на собаці. Потім одному-двом вожатим пропонують повторити показані дії на своїх собак. Після цього починаються групові вправи, що виконуються за командам інструктора.
У групових вправах можуть опрацьовуватися всі прийоми загального курсу дресирування. Вожаті шикуються в одну шеренгу на відстані чотирьох-п'яти кроків один від одного (собак з агресивною реакцією один на одного слід ставити в різні місця). Спочатку вони тримають собак на коротких повідках, потім переходять до роботи на довгих повідках, а згодом і без повідків.
Місце вожатих з собаками в групі повинно бути постійним для всіх занять.
Для відпрацювання витримки у собак в різних положеннях інструктор подає команду: «Від собак на (стільки-то) кроків, прямо (вправо, вліво) вперед кроком (або бігом) марш!».
Перш ніж відійти від собаки, кожен вожатий подає їй відповідну команду ( «Сидіти», «Лежати» і т. П.) І, відійшовши, продовжує стежити за собакою. Якщо собака намагається порушити витримку, потрібно подати команду в загрозливій інтонації; якщо необхідно повернутися до собаки і змусити її прийняти певне положення, вожатий, відійшовши, обов'язково повертається обличчям до собаки.
Для управління поведінкою собак на відстані інструктор подає команду: «Справа (зліва) по черзі по команді (жесту) покласти (поставити) собак!» Після команди інструктора вожаті, якщо необхідно, називають кличку своїх собак і подають відповідні команди (жести). Для повернення до собакам подається команда «До собакам кроком (бігом) марш», після якої вожаті повертаються до своїх вихованців і заохочують їх.
Якщо собака не виконує команду або жест, подані на відстані, вожатий повинен підійти до неї, не чекаючи команди інструктора, і змусити її виконати потрібні дії. Якщо собака зриває витримку і підбігає до дресирувальника, потрібно взяти її за поводок і легкими ривками, супроводжуються командою «Місце» - «Сидіти» ( «Місце» - «Лежати» і т. Д.), Поданої в загрозливій інтонації, повернути собаку на місце. На подачу аппортіровочного предмета при груповому занятті собак посилають по черзі.
Під час групових вправ вожаті з собаками рухаються в колоні по одному. Рух починається за командою інструктора «Кроком руш». Перш ніж почати рух, вожаті зобов'язані подати собакам команду «Поруч» (також надходять і при необхідності змінити напрямок руху).
Для перевірки і тренування собак по загальному курсу дресирування можна успішно використовувати групові заняття по колу; заняття на колі рекомендується чергувати з заняттями в одну шеренгу. Для цього по команді інструктора «По колу кроком руш» вожаті з собаками рухаються в колоні по одному, поступово збільшуючи інтервали, замикають коло діаметром в 30-50 м і потім рухаються (або зупиняються) по його окружності. Інтервали між вожатими встановлює інструктор, який перебуває в центрі кола. Заняття по колу дозволяють інструктору помічати і виправляти помилки вожатих, крім того, вони привчають собак менше відволікатися один на одного.
При наявності відповідних умов (достатня величина дрессировочной майданчики) рекомендується чергувати групові вправи з індивідуальними. Для цього по команді інструктора вожаті з собаками розходяться один від одного на 30-50 м.
В кінці заняття потрібно знову викликати одного-двох вожатих і запропонувати їм показати досягнення собаки перед всією групою.
На закінчення слід підвести підсумок заняття, зробити короткий розбір, відзначити кращих дресирувальників і вказати на помічені помилки. Після цього дається завдання додому, що забезпечує відпрацювання і закріплення навичок загального курсу.
Індивідуальні заняття з дресирування на дому повинні проводитися регулярно не менше 30 хв. в день. Починати їх рекомендується до годування або через 2 години після нього. Найкращим часом є ранні ранкові години.
Початкові вправи з дресирування потрібно проводити в спокійних умовах, в обстановці, добре знайомої собаці (квартира, двір і т. Д.). Поступово умови роботи собаки необхідно ускладнювати. З цією метою рекомендується ходити з собакою в людні місця (бульвари, парки, вулиці та т. Д.) І починати кожне заняття з невеликої прогулянки в новому для собаки місці. При прояві пасивно-оборонної реакції потрібно заспокоїти собаку ласкою, дачею ласощів, вигуком «Добре» і, якщо необхідно, відвернути її грою. У разі прояву активно-оборонної реакції, а також при різних небажаних діях слід використовувати заборона (команда «Фу»).
У літню пору для занять з собакою рекомендується виїжджати за місто, поєднуючи дресирування з тривалими прогулянками і купанням собаки.
Під час дресирування необхідно дотримуватися принципу сталості сигналів (команд, жестів) і не забувати заохочувати собаку за правильне виконання дії.
Дресирування по спеціальних прийомів можна починати лише після того, як у собаки будуть закріплені навички, дисциплінують її поведінку (підхід до дресирувальника, рух поруч, посадка з витримкою, припинення небажаних дій, подача предмета); ще краще, якщо до цього часу загальний курс дресирування буде пройдений в повному обсязі (за винятком вартової і їздовий служби).
Спеціальні прийоми дресирування в основному опрацьовують шляхом індивідуальних вправ. Групові вправи можуть проводитися лише за деяким прийомам (наприклад, групове заняття з розвитку у собак злостивості, первісна дресирування по їздовий службі).
Для спеціального дресирування потрібні різноманітні умови (особливо для дресирування захисно-вартових і розшукових собак). Але і на дресирувальних майданчиках з успіхом може бути відпрацьовано низку спеціальних прийомів (вибірка речі, вибірка людини з речі, охорона речі, розвиток злостивості, затримання і конвоювання).
Привчання собак до слідової роботі, обшуку місцевості буксирування лижника, їздовий службі необхідно проводити при різних умовах (вдень і вночі при будь-якій погоді, на різному грунтовому і сніговому покриві і т. Д.).
Інструкторський склад повинен особливо ретельно готуватися до проведення занять за спеціальною дресируванню. Велику увагу слід приділяти вибору місця для заняття, матеріального забезпечення, підбору помічників. Перед кожним заняттям помічників потрібно добре проінструктувати.