Галина Гульфия Анасовна, вчитель англійської мови
Предметна тиждень з іноземної мови має велике загальноосвітній, виховне і розвиваюче значення. Вона не тільки поглиблює і розширює знання іноземної мови, а й сприяє розширенню культурологічного кругозору школярів, розвитку їх творчої активності, естетичного смаку і, як наслідок, підвищує мотивацію до вивчення мови і культури іншої країни. Ця форма за своїм характером є масовою, так як передбачає участь в ній широкого контингенту учнів, а за своєю структурою є комплексною, тому що включає комплекс різних за змістом і формою заходів, які спрямовані на реалізацію завдань комплексного підходу до виховання учнів. При організації та проведенні предметного тижня педагог керується інтересами учнів, враховуючи їх вікові та психологічні особливості.
Вибір заходів визначався обсягом мовного матеріалу, вивченого на уроках іноземної мови, інтересами і потребами учнів, можливістю реалізації міжпредметних зв'язків. Я максимально використовувала знання і вміння учнів, набуті ними в процесі навчання.
- підвищення мотивації до вивчення іноземних мов;
- розширення, закріплення і систематизація мовних знань і навичок;
- придбання додаткових знань про країну досліджуваної мови, розвиток соціокультурної компетенції учнів.
- розширити, закріпити і систематизувати мовні знання і навички;
- мотивувати учнів до придбання нових знань з предмета, пошуку і подальшого використання інформації;
- розвинути креативне мислення учнів, навички самостійної і творчої роботи;
- стимулювати потреба у використанні іноземної мови в різних ситуаціях.
Програма проведення тижня англійської мови
Гра «Подорож в країну англійської мови», олімпіада «Чи добре ти знаєш англійську» (в рамках шкільного етапу всеросійської олімпіади), конкурс - змагання «Цікава граматика», виставка стіннівок «Країни вивчається", конкурс кросвордів і відкритий урок у 5 класі на тему «Мій будинок, моя фортеця».
План Тижня був виконаний повністю, всі заходи пройшли на досить хорошому рівні і допомогли учням проявити і розвинути свої загальномовного, інтелектуальні та пізнавальні здібності, розширити ерудицію і загальноосвітній кругозір. У Тижні взяли участь учні школи з 2-го по 9-ий клас.
Найактивнішими були 2-4 класи, 5-7 класи. Дуже радує, що кожен учень намагався внести свій посильний вклад в проведені заходи, тиждень пройшов на досить хорошому рівні, і які навчаються залишилися задоволені. Всі учасники відзначені грамотами та призами.
Вас чекають дивовижні подорожі по країнах, сміху, гарного настрою
До участі запрошуються учні 2-9 класів.
Галина Гульфия Анасовна, вчитель англійської мови
Предметна тиждень з іноземної мови має велике загальноосвітній, виховне і розвиваюче значення. Вона не тільки поглиблює і розширює знання іноземної мови, а й сприяє розширенню культурологічного кругозору школярів, розвитку їх творчої активності, естетичного смаку і, як наслідок, підвищує мотивацію до вивчення мови і культури іншої країни. Ця форма за своїм характером є масовою, так як передбачає участь в ній широкого контингенту учнів, а за своєю структурою є комплексною, тому що включає комплекс різних за змістом і формою заходів, які спрямовані на реалізацію завдань комплексного підходу до виховання учнів. При організації та проведенні предметного тижня педагог керується інтересами учнів, враховуючи їх вікові та психологічні особливості.
Вибір заходів визначався обсягом мовного матеріалу, вивченого на уроках іноземної мови, інтересами і потребами учнів, можливістю реалізації міжпредметних зв'язків. Я максимально використовувала знання і вміння учнів, набуті ними в процесі навчання.
- підвищення мотивації до вивчення іноземних мов;
- розширення, закріплення і систематизація мовних знань і навичок;
- придбання додаткових знань про країну досліджуваної мови, розвиток соціокультурної компетенції учнів.
- розширити, закріпити і систематизувати мовні знання і навички;
- мотивувати учнів до придбання нових знань з предмета, пошуку і подальшого використання інформації;
- розвинути креативне мислення учнів, навички самостійної і творчої роботи;
- стимулювати потреба у використанні іноземної мови в різних ситуаціях.
Програма проведення тижня англійської мови
Гра «Подорож в країну англійської мови», олімпіада «Чи добре ти знаєш англійську» (в рамках шкільного етапу всеросійської олімпіади), конкурс - змагання «Цікава граматика», виставка стіннівок «Країни вивчається", конкурс кросвордів і відкритий урок у 5 класі на тему «Мій будинок, моя фортеця».
План Тижня був виконаний повністю, всі заходи пройшли на досить хорошому рівні і допомогли учням проявити і розвинути свої загальномовного, інтелектуальні та пізнавальні здібності, розширити ерудицію і загальноосвітній кругозір. У Тижні взяли участь учні школи з 2-го по 9-ий клас.
Найактивнішими були 2-4 класи, 5-7 класи. Дуже радує, що кожен учень намагався внести свій посильний вклад в проведені заходи, тиждень пройшов на досить хорошому рівні, і які навчаються залишилися задоволені. Всі учасники відзначені грамотами та призами.