про організацію роботи в актувати дні
муніціпальногообразовательного установи
«Початкова загальноосвітня школа № 11»
1.1. Положення про організацію роботи в актувати дні муніципального загально освітньої установи «Початкова загальноосвітня школа № 11» (далі - Положення) розроблено з метою встановлення єдиних підходів до діяльності загальноосвітнього закладу в актувати дні, забезпечення засвоєння учнями обов'язкового мінімуму змісту освітніх програм.
1.2. Це Положення розроблене на підставі Закону України «Про освіту», Типового положення про загальноосвітній навчальний заклад, Трудового кодексу РФ, санітарно-епідеміологічних правил і нормативів (СанПіН 2.4.2.-1178-02).
1.3. Терміни, що вживаються в цьому положенні:
- загальноосвітній заклад - муніципальне освітній заклад «Початкова загальноосвітня школа № 11» г.Нягань (далі - школа), що реалізує програми початкової загальної освіти;
- актувати дні - дні, в які можливо невідвідування навчальних занять навчаються загальноосвітньої установи з несприятливих погодних умов, на розсуд батьків (законних представників).
1.4. Це положення регулює організацію діяльності школи в актувати дні.
- без вітру - 29 градусів;
- при швидкості вітру до 5 м / с - 27 градусів;
- при швидкості вітру від 5 м / с до 10 м / с - 25 градусів;
- при швидкості вітру більше 10 м / с - 24 градуси.
Організація освітнього процесу
в загальноосвітньому закладі в актувати дні
2.1. У актувати день діяльність загальноосвітнього закладу здійснюється відповідно до затвердженого режимом роботи, діяльність педагогічних працівників - відповідно до встановленої навчальним навантаженням, розкладом навчальних занять, інших працівників - режимом робочого часу, графіком змінності.
2.2. З метою організації роботи учасників освітнього процесу в актувати дні проводяться такі організаційно-педагогічні заходи:
2.2.1. Видається наказ про роботу освітнього закладу в актувати дні, в якому також призначаються відповідальних за життя і здоров'я дітей;
2.2.2. Організовується облік учнів прибули в школу в актувати день;
2.2.3. Проводиться роз'яснювальна робота з даного Положення через різні форми роботи з педагогічним колективом, батьками (законними представниками), які навчаються. Факти проведеної роз'яснювальної роботи з усіма учасниками освітнього процесу фіксуються їх розписами в журналах інструктажів;
Інформація розміщується на каналі телебачення RenTV з 07.00.
2.2.5. Класні керівники організовують батьківські лекторії, бесіди з учнями із запрошенням медичного працівника про запобіжні заходи в актувати дні.
2.3. Для учнів, які прийшли на заняття в актувати день, всі види занять (навчальні, додаткові, гурткові, фізкультурно-масова робота і т.д.) проводяться в повному обсязі відповідно до розкладу занять, затвердженого директором школи.
2.4. Харчування учнів в актувати дні організовується відповідно до розкладу режиму харчування.
3.1. Директор школи.
3.1.1. Про рганізует розробку положення про роботу школи в актувати дні;
3.1.2. Про рганізует роботу за участю всіх сторін навчально-виховного процесу (педагогічними працівниками, навчально-допоміжним персоналом, учнями та їх батьками (законними представниками) по роз'ясненню відповідальності за збереження здоров'я учнів, запобіжних заходів в актувати дні; по організації індивідуальної та групової діяльності з учнями , які прибули в школу в актувати дні; з організації харчування; по відправці учнів після закінчення занять додому.
3.1.3. Про существляется контроль за організацією ознайомлення всіх учасників навчально-виховного процесу з документами, що регламентують організацію роботи загальноосвітнього закладу в актувати дні;
3.1.4. До онтролірует дотримання працівниками загальноосвітнього закладу режиму роботи, організацію харчування учнів, які прийшли на заняття в актувати дні;
3.1.5. Про существляется контроль за реалізацією заходів, спрямованих на забезпечення виконання освітніх програм;
3.1.6. П Брали управлінські рішення, спрямовані на підвищення якості роботи загальноосвітнього закладу в актувати дні.
3.2. Заступники директора школи.
3.2.1. Р азрабативают заходи, спрямовані на забезпечення виконання освітніх програм учнями, в тому числі не прийшли на заняття в а ктірованний день; визначають спільно з педагогами систему організації навчальної діяльності учнів в актувати дні: види, кількість робіт, форму навчання (самостійна і т.д.), терміни отримання завдань учнями та надання ними виконаних робіт;
3.2.3. Про существляется інформування всіх учасників навчально-виховного процесу (педагогів, учнів, батьків (законних представників) учнів, інших працівників) загальноосвітнього закладу про організацію роботи школи в актувати дні;
3.2.4. Про рганізуют бесіди, лекторії для батьків (законних представників), які навчаються про запобіжні заходи в актувати дні з метою забезпечення безпеки життя і здоров'я учнів загальноосвітнього закладу;
3.2.5. Про существляется контроль за коригуванням календарно-тематичного планування з предметів навчального плану педагогами школи;
3.2.6. Р азрабативают рекомендації для учасників навчально-виховного процесу з організації роботи в актувати дні, організовує використання педагогами дистанційних форм навчання, здійснюють методичний супровід і контроль за впровадженням сучасних технологій, методик, спрямованих на збільшення резервних годин, з метою реалізації в повному обсязі освітніх програм;
3.2.7. Про существляется контроль за індивідуальною роботою з учнями, які не прийшли на заняття в актувати дні;
3.2.8. Про рганізуют навчально-виховну, науково-методичну, організаційно-педагогічну діяльність педагогічного колективу відповідно до плану роботи загальноосвітнього закладу в разі відсутності учнів на навчальних заняттях;
3.2.9. А налізіруют діяльність школи в актувати дні.
3.3.1. У стречаются і проводжає в навчальний клас навчаються прибули в школу в актувати день;
3.3.2. В обов'язковому порядку по закінченню і перебуванню дитини в школі в актувати день організовує зв'язок з батьками для вжиття заходів з відправлення дитини додому. У разі неможливості встановити зв'язок з батьками (законними представниками) забезпечує відправку додому навчального в супроводі вчителя;
3.3.4. В їде строгий облік учнів, які прийшли на заняття в актувати день, доводить інформацію про кількість учнів до директора школи, здійснює контроль за неприпустимістю відправки навчаються додому педагогічними та іншими працівниками загальноосвітнього закладу в актувати день;
4. Діяльність педагогів.
4.2. Періоди скасування освітнього процесу (навчальних занять) для учнів через метеоумови є робочим часом для педагогічних та інших працівників школи.
4.4. Оплата праці вчителів та інших педагогічних працівників школи, які не проводили навчальні заняття в зв'язку з актувати днями і не притягувалися в цей період до навчально-виховної, методичної та організаційної роботи, повинна проводитися відповідно до статті 155 Трудового кодексу Російської Федерації, згідно з якою при невиконанні норм праці, невиконанні трудових (посадових) обов'язків з причин, не залежних від роботодавця і працівника, за працівником зберігається не менше 2/3 тарифної ставки, окладу (посадового ок лада), розрахованих пропорційно фактично відпрацьованому часу.
4.5. Дії педагогічних працівників у разі приходу в школу учнів в актувати день.
4.5.1. У разі приходу учнів в школу в актувати день, необхідно організувати навчальний час школярів по одному з наступних варіантів:
- проводити групові заняття;
- організовувати індивідуальну роботу учнів;
- сприяти залученню учнів у позакласну роботу;
- організовувати заняття дітей за інтересами.
4.5.2. Педагоги, зайняті безпосередньо з дітьми, несуть відповідальність за збереження здоров'я учнів, організацію харчування і відправку учнів після закінчення занять додому.
4.5.3. Про б'ясненіе, вивчення нової теми, проведення контрольних робіт припадає згідно календарно-тематичного планування на дату актувати дня, здійснюється за умови присутності в класі 60 - 70% учнів і більше (за винятком відсутніх через хворобу).
4.5.4. Заміна уроків відсутніх педагогів в актувати день здійснюється за умови присутності на уроці 50% учнів і більш. У разі присутності на уроці менше 50% учнів їх навчання здійснюється в паралельному класі. Якщо немає можливості організувати навчання, які прийшли навчаються в загальноосвітній заклад в актувати день в паралельному класі, заміна здійснюється в повному обсязі.
4.5.5. З метою досягнення виконання мінімуму змісту освітніх програм, педагоги школи своєчасно вносять зміни в календарно - тематичне планування програмного матеріалу шляхом блочної подачі навчального матеріалу і проведенням інтегрованих уроків. При внесенні змін до календарно -Тематичні планування практична частина програми залишається незмінною.
4.5.6. З метою проходження освітніх програм в повному обсязі які навчаються, в тому числі не прийшли на навчальні заняття в актувати день, педагоги застосовують різноманітні форми самостійної роботи. Інформація про застосовувані формах роботи, видах самостійної робота доводиться педагогами, класними керівниками до відома учнів, їх батьків (законних представників) заздалегідь.
4.5.7. Педагоги школи планують організацію необхідних додаткових занять і консультацій з учнями, котрі відчувають труднощі при самостійному вивченні навчального матеріалу під час канікул. Розклад консультацій під час канікул затверджується директором школи і доводиться до відома всіх учасників освітнього процесу.
4.6. Педагоги, які виконують функції класних керівників.
4.6.1. Про рганізуют харчування учнів в актувати дні відповідно до розкладу режиму харчування.
4.6.3. В обов'язковому порядку по закінченню і перебуванню дитини в школі в актувати день організовує зв'язок з батьками для вжиття заходів з відправлення дитини додому.
4.6.4. У разі приходу подвозних учнів в актувати день в загальноосвітній заклад, організує посадку дитини в шкільний автобус сповістивши батьків учнів про вживання заходів по зустрічі дітей на автобусних зупинках.
5. Діяльність учнів в актувати дні
5.1. Рішення про можливість невідвідування навчаються школи в актувати день приймають батьки (законні представники).
5.2. У разі приходу того, хто навчається в школу в актувати день навчальні заняття відвідуються їм відповідно до розкладу.
5.3. У разі відсутності на навчальних заняттях в актувати день, який навчається самостійно виконує завдання, які встановлені педагогом.
5.4. Надає виконані в актувати дні завдання відповідно до вимог педагогів.
5.5. Робота з учнями, які прийшли в школу під час актувати дня, проводиться учітелямі- предметникам, керівниками об'єднань додаткової освіти, класними керівниками відповідно розкладу в індивідуальній чи груповій формі і може бути оцінена відповідно до норм оцінювання усних і письмових відповідей учнів.
5.6. У дні відмін педагоги повторюють з учнями раніше вивчений навчальний матеріал; вивчення нових тем з предметів, проведення контрольних, самостійних, практичних робіт не допускається.
6. Ведення документації
6.1. Згідно з розкладом занять у всіх видах журналів (класних, факультативних і т. Д.) В графі «Тема уроку» педагогами робиться такий запис:
- п ри умови відсутності учнів або присутності на навчальному занятті менше 60 - 70% учнів класу - «актувати день», наказ №;
- за умови присутності 60-70% учнів класу і більш (за винятком відсутніх через хворобу) тема уроку відповідно до календарно-тематичного плануванням, але з відміткою про актувати дні. З метою контролю за індивідуальною роботою з учнями, які не прийшли на заняття, відсутнім навчаються проставляти «н».
6.2. Відмітка навчається за роботу, виконану в актувати день, виставляється в графу журналу, що відповідає даті актувати дня.
6.3. Педагогами проводиться коригування календарно-тематичного планування і робиться відмітка у відповідності до вимог оформлення календарно-тематичного планування, встановленими загальноосвітнім закладом.
7. Права та обов'язки батьків (законних представників) учнів.
7.1. Батьки (законні представники) учнів мають право:
7.1.1. Про знайомитися з Положенням про організацію роботи загальноосвітнього закладу в актувати дні;
7.1.2. З амостоятельно приймати рішення про можливість невідвідування їх навчаються дитиною загальноосвітнього закладу в актувати дні.
7.2. Батьки (законні представники) учнів зобов'язані:
7.2.1. Про существляется контроль виконання їх навчаються дитиною домашніх завдань в актувати день;
7.2.2. У разі прийняття рішення про відвідування їх навчаються дитиною загальноосвітнього закладу в актувати день, забезпечити безпеку дитини по дорозі до загальноосвітньої установи і назад.
7.2.3. Н ести відповідальність за життя і здоров'я їхньої дитини під час перевезення в школу і назад.