Всі класи шикуються в вестибюлі, звучить фонограма пісні "Жив собі чорний кіт за рогом.". Виходить чорна кішечка.
Кішка. Мяу, тобто, здрастуйте! Як я рада бачити стільки друзів в гостях у себе, у чорної кішки! У кого з вас, хлопці, вдома є мяу, (пауза) тобто коти? А ви їх любите? (Діти кричать "Так") Чи не ображаєте? (Діти кричать "Ні"). Гаразд, перевіримо: Зараз ви дружно назвете кличку своєї кішки, три-чотири! (Діти вигукують кличку). Так, так, я так і знала, ми з вашими улюбленцями дуже добре знайомі, вони всі мої кузини і кузени! А чи все ви про нас знаєте? (Діти відповідають). Усе. Тоді відгадайте мою загадку:
ВІН ходить слідом за котом,
ВІН за котом стежить потайки.
Кот ляже під парканом в тінь,
Коту поворухнутися лінь.
А ВІН коту лоскоче ніс:
- Вставай! Ти що, до землі приріс?
Кот забереться під ліжко,
А ВІН знову: "Хочу грати!"
Кот лапкою цап ЙОГО; а ТОЙ
І радий, що з ним грає кіт.
Такий настирливий - просто жах:
Коту заважає відпочити.
Всю ніч, до самого ранку
Гра йде, йде гра.
А хто ж ВІН? Відповідь наш простий,
Відповідь наш простий: пухнастий. (ХВОСТ)
Ведучий. Дорога кішка, ми з хлопцями дуже любимо і цінуємо своїх домашніх улюбленців.
Кішка. Значить, ви можете зіграти в мою улюблену гру "Жив собі чорний кіт". На станціях, за якими ви будете подорожувати, якщо звичайно ви будете дружними, сміливими, веселими, допитливими, провідні дадуть відбиток моєї лапки, і коли ви повернетеся з подорожі, я відкрию найстрашнішу котячу таємницю.
Ведучий. Домовилися. А щоб не заблукати в дорозі, ми для вас, хлопці, приготували маршрутні листи.
(Ведучий називає класи, вручає представнику від класу маршрутний лист).
Ведучий і кішка разом. Щасливої дороги!
Діти подорожують по станціях:- котячі питання
- Мяузнайка
- Кішки мишки
- котячі нотки
- Опудало-нявкає
- Кіт у мішку
На дошці висловлювання з казки "Маленький принц".
"Ми відповідаємо за тих, кого приручили".
Ведучий 1. Багато тисячоліть живуть на планеті поряд з людиною звірі, птиці і риби. Вони теж, як і ми можуть сказати людині: "Ця Земля і моя".
Ведучий 2. Сьогодні ми поговоримо про тих тварин, які живуть поруч - в одній з тобою квартирі, в твоєму дворі.
(Діти читають заголовок на дошці).
Ведучий 1. Це сказав французький льотчик, письменник, який загинув у Другу світову війну Антуан де Сент-Екзюпері. А російський поет Сергій Єсенін називав звірів "братами меншими". Вони живуть поруч і ми їх дуже любимо.
Ведучий 2. Наша сьогоднішня гра присвячена домашнім тваринам. Ми не тільки розповімо вам цікаві випадки з життя кішок і собак і їхніх господарів, а й від вас хочемо почути історії про ваших домашніх улюбленців.
Ведучий 1. Але спочатку відгадайте загадки про тварин (дайте відповідь на питання 3 і 4 класи).
Для 1 і 2 класів.
Коли він в клітці, то приємний,
На шкурі багато чорних плям.
Він хижий звір, хоча трошки,
Як лев і тигр схожий на кішку.
(Леопард)
Їжачок виріс в 10 разів,
Вийшов.
(Дикобраз)
Домашня тварина,
Та ще й вірний друг.
(Собака)
Я вмію часто митися,
Чи не водою, а язичком.
Мяу! Як мені часто сниться
Блюдце з теплим молочком.
(Кішка)
"Я не люблю тягнути кота за хвіст:"
Як звали кота, який співав таку пісню?
(Кот Матвій, "Маша і Вітя проти диких гітар")
Для 3 і 4 класів.
Аліса: "Я часто бачила котів без посмішки. Але посмішка без кота! Це найдивніше, що мені вдалося побачити будь - коли в житті!
Кот зникає, починаючи з кінчика хвоста і до широкої посмішки, яка трималася ще деякий час після зникнення всього іншого.
(Чеширський кіт, Льюїс Керролл "Аліса в країні чудес")
Який найвідоміший кіт, який домігся успіхів хитрістю і женівшій свого господаря на принцесі.
(Шарль Перро "Кіт у чоботях")
Уявний сліпий кіт Базиліо - звідки?
(Л. Толстой "Пригода Буратіно")
4. "Я не люблю тягнути кота за хвіст:"
Як звали кота, який співав таку пісню?
(Кот Матвій, "Маша і Вітя проти диких гітар")
5. У який кішки в казці було 3 ноги і чому?
(Джанні Родарі "Джельсаміно в країні брехунів", кішка Хромоножка, 3 лапи дівчинка намалювала крейдою, але її злякав коп.)
Ведучий 1. Послухайте випадки з життя кішок.
Ведучий 2. Кіт на ім'я Марко сидів поруч зі своєю маленькою господинею в саду. Несподівано він захвилювався. Дівчинка подивилася на дерево і побачила велику гадюку, звісивши з гілки. Ще хвилина і. Але нічого не сталося. Марко злетів у повітря і вчепився в змію.
Ведучий 1. Всі знають, що собака допомагає господареві в біді. Але недавно був випадок, коли в квартиру увірвався грабіжник і став погрожувати господині, вимагаючи грошей. Кот, побачивши, що справи кепські, зверху накинувся на ворога і, видаючи дикі крики, рвав, дряпав бандита, який ледь зміг втекти.
Ведучий 2. У блокадному Ленінграді кішок майже не залишилося. Після звільнення в місті були полчища щурів. Кошеня коштував 500 рублів, а кілограм хліба для голодних людей - 50 рублів. Спеціально до Ленінграда доставили 2 потяги з кішками.
Ведучий 1. Не дарма кажуть, що у кішки 9 життів. Кот Грос Міну з канадського міста Квебек 1 травня 1973 року звалився з 20 поверху хмарочоса. Правда, він зламав тазову кістку, але благополучно одужав.
Ведучий 2. А тепер ми хочемо послухати цікаві історії з життя ваших улюбленців.
(Слухаємо історії до дзвінка і підводимо підсумки).
(На дошці вивішені 3 намальованих мішка і написано назву станції. У провідних заготовлена фігурка собачки з фаянсу, 5 блюдець з нарізаними овочами і фруктами, загадки, ребуси і питання про кішок).
Ведучий 1. Хто з вас знає, що означає вислів "кіт в мішку"?
(Вислуховуються 3-4 припущення дітей, якщо вони не скажуть правильно, треба сформулювати самим.)
Ведучий 2. Правильно, кіт в мішку, значить, вас тут чекає щось невідоме.
Ведучий 1. Ми для вас приготували 3 мішка. З якого почнемо?
Ведучий 2. У цьому мішку ми сховали предмет. Ви повинні відгадати, що це за предмет. Можна ставити питання про цей предмет, але тільки такі, на які можна відповісти "так" або "ні". (1 і 2 класів можна допомогти поставити питання).
У мішку лежить фаянсовий фігурка собачки. Провідні показують мішок і прелагают відгадати, що там лежить. Можна задавати такі питання, щоб відповідь на них був "так" або "ні". Наприклад: "Це зроблено з дерева?", "Це їстівне?" і т. п. Коли діти отгадают, провідні показують фігурку.
Ведучий 1. У кішок прекрасний нюх. Вони ніколи не візьмуть поганий продукт. Ми хочемо перевірити, як ви вмієте розрізняти на смак і на запах то, що ми приготували.
Цей мішок несправжній. На 5 тарілках лежать нарізані фрукти і овочі. Провідні викликають по одному 5 осіб, зав'язують йому очі і дають спробувати з будь-якої тарілки. Дитина повинна вгадати, що це за фрукт або овоч.
Ведучий 2. Кішка дуже розумна тварина, тому і вам доведеться довести свою кмітливість. У цьому мішку заховані питання, на які треба відповісти.
У мішку містяться загадки для 1 класу і питання для 2-4 класів. Учасники гри витягують папірець з питанням, а провідні голосно читають його. Граємо до дзвінка.
Загадки для 1 класу.
Без гребінця причесався і вмився без води,
У крісло м'яке забрався і заспівав на всі лади.
(Кіт)
У дворі поставлений будинок,
На ланцюга господар в ньому.
(Собака)
Голодна мукає, сита жує,
Всім хлопцям молоко дає.
(Корова)
Чи не мій б працю, не мій б біг,
Ти погано жив би, людина.
Але в століття машини і мотора,
Боюся, у відставці буду скоро. (Кінь)
Витріщивши очі, сидить, не по-російськи говорить,
Народилася в воді, а живе на землі.
(жаба)
Є копита, але мала,
Правда, теж є роги.
(Коза)
Питання для 2 - 4 класів.
Яке крило без пір'я? (Літака)
Густий ліс. (Хащі)
Чи вміють слони падати? (Та)
Який страшний звір любить малину? (Ведмідь)
Курка чоловічого роду. (Півень)
Саме довгонога тварина. (Жираф)
Устаткування і матеріали: кеглі, музичний супровід (магнітофон або ін.), Набори букв МУРКА, МУРЗИК, БАРСИК, КУЗЬКА відбитки лапок на кожен клас.
Провідні запрошують дітей в спортивний зал і будують їх в шеренгу біля вікон. У першому конкурсі беруть участь 10 чоловік. Провідні самі відбирають їх.
Конкурс "Котяча полювання".
По колу провідні розставляють 9 кеглей- мишок. Під музику хлопці - кішки біжать по колу за "здобиччю", а, коли музика обривається, "коти" хапають кеглі- "мишки". Хто не встиг, вибуває з гри. "Мишка" забирається, таким чином, виходить, що мишок на одну менше, ніж гравців. Гра продовжується до тих пір, поки не залишиться "кіт" з "мишкою в лапках".
Конкурс "Збери слово"
Всіх дітей ділите на 4 групи (можна нерівні) і даєте переплутані літери. Яка команда швидше збере слово, та й виграла.
Слова: Мурзик, Мурка.
Грає весь клас. Вибирається 5 пар - це капкани. Решта - мишки. Вони повинні пробігати крізь капкани (підняті руки), поки звучить музика. Як тільки музика обривається, "капкани" закриваються (руки опускаються) і "мишки" приєднуються до капканів. Виграють найспритніші мишки.
Весь клас оцінюється, наскільки дружно вміють грати.
Устаткування і матеріали: 4 набори кольорових олівців та фломастерів, аркуші паперу білою А3, відбиток лапки (по 1 на кожний клас), точилка для олівців.
На дошці 6 фотографій кішок різних порід. Окремо написані назви цих порід на папері. Столи поставлені так, щоб клас розділився на 4 групи. На кожному столі великий аркуш паперу і набір олівців.
Ведучий 1. Здрастуйте, дорогі друзі! Сьогодні вся наша гра присвячена домашнім тваринам - кішкам.
Ведучий 2. Домашня кішка сталася від дикої, яка і зараз живе в Африці. А в стародавньому Єгипті кішка вважалася священною твариною.
Ведучий 1. Сьогодні кішка - одне з найпопулярніших домашніх тварин. В даний час їх налічується більше 400 мільйонів. Але поширені вони дуже нерівномірно. Перше місце в світі по їх чисельності міцно утримує США, а в Перу і Габоні їх немає.
Ведучий 2. Розрізняють чимало порід домашніх кішок, а які це породи, ми дізнаємося від команд.
(На дошці під малюнками потрібно поставити правильні підписи)
абиссинская <Рисунок 1>
перська <Рисунок 2>
бірманська <Рисунок 3>
Сибірська <Рисунок 4>
сіамська <Рисунок 5>
сфінкс <Рисунок 6>
Якщо неправильно поставлені породи, виправити помилки і розповісти про породах. Все це треба укласти в 5 хвилин.
Це східні короткошерсті кішки з блакитними очима. Сіамські кішки найбільш товариські, грайливі, дуже дружать зі своїми господарями. Існує легенда, що, коли ці кішки з'явилися на сході, принцеса Сіаму завжди одягала свої кільця на хвіст кішці, коли збиралася приймати ванну. Але ось одного разу, коли вона стала знімати кільця, вони зісковзнули і загубилися. Наступного разу принцеса зав'язала кішці хвіст в вузол, і з тих пір у цих кішок закручені хвости.
Це сильна велика кішка, дуже пухнаста, очі круглі, широко розставлені.
Бірманська кішка дуже схожа на сіамську, але тільки пухнаста. Її ще називають "священної". Ці кішки протягом багатьох століть містилися в храмах Південно-Східної Азії, їй поклонялися, як богині.
Це довгошерста кішка. У неї хороший, поступливий характер. Однак дуже ревниво ставляться до інших кішкам в будинку. А, крім того, ці кішки вимагають дуже ретельного догляду. Її треба вичісувати кожен день. Але за вашу доброту кішки відплатять своєю відданістю, красою і любов'ю.
Цих кішок по праву називають найрозумнішими. Це найдавніша порода кішок. Кажуть, що саме ці кішки сиділи біля трону єгипетських фараонів. До Європи ця кішка була завезена з Ефіопії.
Перша згадка про голих котів відноситься до часів ацтеків, а на виставках вони вперше експонувалися в 1924 р Це були мексиканські кішки, які взимку покривалися рідкою шерстю. Всерйоз розведенням голих кішок фелинологи займаються з 1966 р коли в Канаді в результаті спонтанної мутації в посліді у звичайної домашньої кішки народилося один голий кошеня. І до кінця 80-х рр. канадський сфінкс залишався єдиною породою голих кішок
Провідні читають про породи кішок.
Ведучий 1. У вас на столі лежить лист паперу і олівці. Намалюйте на ньому кішку своєї мрії. Це може бути ваша домашня улюблениця або кішка, про яку ви дізналися сьогодні.
Ведучий 2. Найголовніше, що ви повинні намалювати 1 кішку всією групою, а ми подивимося, чи вмієте ви швидко і дружно працювати.
В кінці діти розглядають намальованих кішок, і створюється позитивний настрій: "Все кішки подобаються".
Устаткування і матеріали: музика і пісні з мультфільмів та казок, весела музика для котячого танцю.
Ведучий. Дорогі друзі, ви прийшли на станцію, яка називається "Котячі нотки". Багато композитори і поети з ніжністю і любов'ю ставляться до домашніх вихованців, тому і в мультфільмах, і в казках тварини співають, краще багатьох артистів. А ви знаєте такі мультфільми? (Діти скандують "ТАК!") Зараз перевіримо. Я буду вам включати музику і пісні, а ви повинні відгадати, в яких мультфільмах або може бути казках вони звучали.
Звучать пісні з мультфільмів, а діти відгадують звідки. ( "Кошеня на ім'я" Гав "," Троє з Простоквашино "," Кіт Леопольд "," Блакитне щеня "," Новорічні пригоди Маші і Віті ", пісня кота Базиліо з" Буратіно "та ін.)
Ведучий. Ви чудово знаєте мультфільми. А чи вмієте ви танцювати також, як і кішки? (Діти скандують "ТАК!") Розучимо кілька котячих рухів.
Звернулися клубочком (присіли).
Витягли лапку (можна і руки по черзі і ноги).
Почухали лапкою за вухом.
Ведучий. А тепер "Котяча дискотека".
Діти танцюють під веселу музику. Клас нагороджується відбитком лапки.
Устаткування і матеріали: чорна папір заздалегідь нарізана на невеликі квадратики і розкладена по столах, контурний малюнок кота, клей-олівець.
Клас ділиться на 5 груп по 5 - 6 чоловік в кожній групі і за 10 хвилин виконується групова виріб в техніці "Рвана аплікація". шаблон <Рисунок 7>.
Ведучий. Хлопці, ви прийшли на станцію "Опудало-нявкає", пам'ятайте того смішного кошеня з однойменного мультфільму? Саме його портрет ви будете сьогодні робити в техніці рвана аплікація. На столі у вас все матеріали для цієї роботи. Приступайте! Успіхів!
Підвести підсумки - виставка одержані аплікацій. Всіх похвалити. Вручається відбиток лапки.
Після гри-подорожі все класи шикуються в вестибюлі.
Ведучий. Ось і закінчилася наша гра. Вам сподобалось?
Кішка. Чи отримали ви на станціях відбиток моєї лапки? (Діти відповідають "Так") Все шість? ( "Так") Значить, ви були самими дружними, веселими, сміливими і допитливими і можете дізнатися найстрашнішу котячу таємницю! Слухайте! У всіх кішок без винятку не одне ім'я, а три: перше - ласкаве, яким її звуть господарі, друге - звучне ім'я, яким кішка може пишатися, а третє - таємне, його кішка нікому і ніколи не скаже. А мене можете називати Клеопатра або просто Кльопа.
Ведучий. Дорога Кльопа, якщо вже хлопці виявилися такі молодці, давай подаруємо їм що-небудь на згадку про наше свято.
Кішка. Давайте. Хлопці, я дарую вам "Котячі грамоти", завірені моєї лапкою. І присуждаю кожному класу котяче звання.
Проходить нагородження грамотами зі званнями: "Веселі цап-царапки", "Розторопні носики", "Чуйні вушка", "Певусікі-Мяусікі", "Умілі лапки", "Спритні хвостики".
Кішка. Даруйте ніжність, тепло і любов своїм домашнім вихованцям і вони дадуть відповідь вам тим же.
Діти розходяться під пісню "Не дратуйте собак".