Гра з глядачами "мішок втрачених речей":
(Ведучий по черзі дістає з мішка речі. Назвати господаря.)
Фарби - Тюбик
Рушниця - Кулька
Гайковий ключ - Винтик
Таблетки - Пілюлькін
Книга - Знайка
Лупа - Стекляшкін
Інсценування уривка 2
Незнайка: Сідай, Гунька, зараз я тебе малювати буду. І не крутись, що не крутись, а то не схоже вийде.
Гунька: А зараз виходить схоже?
Незнайка: Дуже схоже!
Гунька: Ну-ка, покажи, що вийшло? (Незнайка показує) Та хіба я такий?
Незнайка: Звичайно, такий! Який же ще?
Гунька: А вуса навіщо намалював? У мене ж вусів немає.
Незнайка: Ну виростуть коли-небудь!
Гунька: А ніс чому червоний?
Незнайка: Щоб було красивіше.
Гунька: А волосся чому блакитні? Хіба у мене блакитні волосся?
Незнайка Блакитні. Але якщо тобі не подобається, то можу зробити зелені.
Гунька: Це поганий портрет. Дай я його порву. А ти подивися які портрети намалювали наші хлопці.
(Підведення підсумків конкурсу малюнків)
КОНКУРС 3. "ЖИТЕЛІ ЗЕЛЕНОГО МІСТА"
(За три хвилини перерахувати на листочках всіх жителів зеленого міста.)
Ромашка, Кнопочка, Синьоока, Медуниця, галочка, Ялинка, Маргаритка, Кубишка, Стрекоза, Білочка, Заинька. Сніжинка, Соломка, Ластівка, Кисонька, Пуговка, Самоцветік.
КОНКУРС 4. "Блеф - клуб"
Чи правда, що кожен коротун Казкового міста був зростанням з невеликий огірок? (Так)
Чи правда, що в кімнаті Знайки було найбільше зошитів? (Немає)
Правди чи, що коротуна робили човники з дубової кори, щоб перепливати через річку і ходити в ліс за грибами та ягодами? (Ні, не з дубової кори, а з березової)
Чи правда, що коротуна, щоб зірвати гриб в лісі, спочатку пиляли його пилкою під самий корінь, потім розпилювали на частини і тягли шматочки по домівках? (Так)
Чи правда, що в Зеленому місті, куди Незнайка потрапив на повітряній кулі, жили одні малюки? (Ні, малятка)
Незнайка: Слухай, Цветик, навчи мене складати вірші. Я теж хочу бути поетом.
Цветик: А у тебе здібності є?
Незнайка: Звичайно, є. Я дуже здібний.
Цветик: Це треба перевірити. Ти знаєш, що таке рима?
Незнайка: Рима? Ні не знаю.
Цветик: Рима, це коли два слова закінчуються однаково. Наприклад: качка-жарт, коржик-моржік. Зрозумів?
Цветик: Тоді скажи риму до слова "палиця".
Цветик: Яка ж це рима "палка-оселедець"? Ніякої рими не в цих словах!
Незнайка: Чому ні? Адже закінчуються однаково ...
Цветик: Цього мало! Треба, щоб слова були схожі, так, щоб вийшло складно. Ось послухай, як наші хлопці будуть підбирати рими до слів.
КОНКУРС 5. "підберіть РИМИ"
(Підібрати рими до слів жаба і слон, для тренування - річка)
Гра з глядачами "Хто це сказав?"
(Інсценують учні 1 класу)
"Ти, Незнайка, видно, хворий. У тебе щось з очима сталося. Коли це ти бачив, щоб у мене замість носа був градусник? "(Пілюлькін)
"Ну, здатний, здатний, тільки відчепися! У мене голова розболілася. Вигадуй так, щоб був сенс і рима, ось тобі і вірші. (Цветик)
"Браття! Що він про мене вигадує? Ніякого праски холодного я не ковтав! "(Торопижка)
"Це тому, що ти до моєї музики ще не звик. Ось звикнеш, і вуха не стануть хворіти. "(Незнайка)
"Сідайте, будь ласка, влаштовуйтеся зручніше. Місця на повітряній кулі всім вистачить. "(Сиропчик)
Підведення підсумків КВН