Вправа 1. Виділіть союзи, визначте їх структурно - словотвірний тип: 1) прості непохідні (первісні); 2) прості похідні; 3) складові.
1. Деякий час, в перші два роки, він [Афанасій Іванович] став було підозрювати, що Настасья Пилипівна сама бажає вступити з ним у шлюб, але мовчить з незвичайного марнославства і чекає наполегливо його пропозиції (Дост.). 2. Нарешті, якщо тільки він, Опанас Іванович, не помиляється, любов молодої людини давно вже відома самої Настасія Пилипівна, і йому здалося навіть, що вона дивиться на цю любов поблажливо (Дост.). 3. На питання Настасії Пилипівни: "чого саме від неї хочуть?" - Тоцький. зізнався їй, що він так наляканий ще п'ять років тому, що не може навіть і тепер зовсім заспокоїтися, до тих пір поки Настасья Пилипівна сама не вийде за кого-небудь заміж (Дост.). 4. Коли Павло Олексійович оголосив про поїздку на Валдай, Ніна розгубилася, заметушилася, розхвилювалася, немов мова йшла про політ на іншу планету (Ю.М.). 5. [Князь] раптом зупинився, як ніби згадав про щось, озирнувся навкруги, підійшов до вікна, ближче до світла, і став дивитися на портрет Настасії Пилипівни (Дост.). 6. Серпилін отримав призначення на фронт тільки після другої лікарської комісії, та й то не відразу (Сим.). 7. Софія Миколаївна не мала ще жодного нареченого, тобто не отримала жодного формального пропозиції (Акс.). 8. Тільки-но пролунали перші постріли, - ожила безлюдний степ, над якою вже стикалася в далеких хмарах щілину заходу (А.Н.Т.). 9. Всю дорогу [Насті] здавалося, що "Червона стріла" ледь тягнеться, тоді як поїзд стрімко мчав крізь нічні ліси, обдаючи їх парою і оголошуючи протяжним застережливим криком (Пауст.). 10. Перш ніж радість освітила, розширила його [Рощина] темні очі, Катя похитнулася, у неї запаморочилося в голові, в її свідомості все зрушилося, що піднявся гул голосів пішов вдалину, світло почало темніти. (А.Н.Т.). 11. Кошеня сидів під диваном, тремтів від мисливського азарту і ловив розчепіреної лапою то мереживо, то легкий носовичок, що пролітали мимо (Пауст.) 12. Старий Тарас думав про давнє: перед ним проходила його молодість, його літа, його минулі літа, про яких завжди плаче козак, який бажав би, щоб вся його життя було молодість (Г.). 13. [Андрій] підняв очі й побачив біля вікна красуню, якої ще не бачив зроду: чорнооку і білу, як сніг, осяяний ранковим рум'янцем сонця (Г.).
Вправа 2. Виділіть у тексті сурядні сполучники; визначте, до якої групи за значенням вони належать: 1) з'єднувальні; 2) протівітельние; 3) розділові; 4) приєднувальні; 5) пояснювальні; 6) градаційні; 7) негативно-позитивні.
1. Прибой то викидав на скелі померлі водорості, то відходив від берегів і надовго замовкав (Пауст.). 2. У Щедріна було найбільше наукових книг, офіцери ж питали розважальну белетристику (Пауст.). 3. На стрімкій цій стіні не було ні тріщин, ні слідів водомоін, то була абсолютно невинна стіна, ніби тільки що виникла тут (Пауст.). 4. При найменшому вітрі листя бамбука не шуміли, як наша північна листя, а перешіптувалися (Пауст.). 5. Тим часом літак підкинуло ще раз, і Олександр Маркович зрозумів, що це поблизу відбуваються вибухи, - бій тривав, тріск гармат і кулеметів не змовкає ні на мить, і тихіше стало, тільки коли задраїли люк і знову заревли мотори, тобто стало навіть не тихіше, а інакше (Ю.Г.). 6. Могутність країни не в одному матеріальному багатстві, а й в душі народу! (Пауст.). 7. Людина може, вміло підібравши деревні породи, не тільки зберегти незаймане родючість лісового грунту, але і збільшити його до величезних розмірів (Пауст.). 8. Зірвані з ялівцю торішні ссохшиеся ягоди теж пахли сосною і пахли ще оперенням тетеревів - диким запахом непролазних хащах і боліт (Пауст.). 9. Таким, звичайно, був хутір і в дідівські часи, та хіба змінився і місто, що на шляху до нього з Суходіл (Бун.). 10. Вдалині ланцюжком вишикувалися сосни над дзеркальним висверком чи річки, то чи озера, то чи каналу - не вирішиш на такій відстані (Ю.Л.). 11. Так шляхом і небачено ми в дитинстві Суходіл: були там тільки раз, та й то проїздом в Задонск (Бун.). 12. Правда, стовпові ми, Хрущови, в шосту книгу вписані, і багато було серед наших легендарних предків знатних людей вікової литовської крові та татарських князьків (Бун.). 13. Або загинути, або завоювати собі право влаштувати життя по правді, - так було поставлено питання (Л.Т.). 14. Я довго терпів твої прокази а довше терпіти не має наміру (П.). 15. Минуло літо, пройшла сира і гірка осінь, але Балашов не вертався (Пауст.). 16. І як добре самі діти помічають, що батьки вважають їх занадто маленькими і нічого нерозуміючими, тоді як вони все розуміють (Дост.).
Вправа 3. Виділіть підрядні союзи, визначте, до якої групи за значенням вони належать: 1) із'яснітельние; 2) тимчасові; 3) умовні; 4) уступітельние; 5) цільові; 6) порівняльні; 7) слідства; 8) приєднувальні.
1. Лише тільки Тетяні Марківні доповіли про приїзд Вікентьева, стара, яка брала її завжди запросто, радо-дружньому, тут раптом, здогадуючись, звичайно, після визнання Марфенька, навіщо вона приїхав а, прийняла інший тон і манери (гончих.). 2. - Чесне слово, гидко слухати людину, яка думає, що він хворий, в той час коли він абсолютно здоровий (Ю.Г.). 3. Проза, як саме життя, велика і різноманітна. Іноді буває потрібно вирвати зі старої прози цілі шматки і вставити їх в нову прозу, щоб надати їй повну життєвість і силу (Пауст.). 4. Вчора останню неділю провів я в місті, тому що завтра ми вирушаємо на два місяці в табір (Лерм.). 5. Життя брала мене в полон. Я насилу пручався її вільному ходу, поки в один прекрасний Батумське ранок раптом не кинув єдиноборство з самим собою (Пауст.). 6. Як тільки Чачба занурив свої речі на гарбу і поїхав на гору Чернявського, чистильник неквапливо пішов на базар (Пауст.). 7. [Ксенія] вимкнула люстру, так як верхнє світло заважав їй, і запалила каганець з червоним абажуром (Ан.). 8. Назустріч, немов риска, в блідо-рожевому світлі йшли літаки, які поверталися з бою (Ю.Г.). 9. Якщо вдень місто з його переважаючими двоповерховими будинками дореволюційної споруди здається одноманітним і сонним, то з настанням темряви він ніби оживає. Строкатість людських доль, що ховається вдень в цих однакових брудно-жовтих стінах, за однаковими вікнами, чітко виступає, як ніби вночі-тo тут і починається справжнє життя (Дуд.). 10. Я зустрівся з нею [Лідочкою] близько вже на самому спектаклі, за лаштунками, куди мав доступ завдяки тому, що брав участь в писанні декорацій (КУПР.). 11. Коли [Юрка] відкрив очі, над головою в чистому ранковому небі знехотя пливли, ніби хотіли зупинитися, але не зупинялися легкі хмари (Пауст.). 12. Розплідник, де працював Тихон Петрович, хоча і знаходиться в маленькому містечку, але був відомий далеко за межами області (Пауст.). 13. Незважаючи на те, що стіни будинків були обклеєні військовими плакатами, а по вулицях раз у раз проходили колони бійців, мчали в бік Мінського, Можайського та Волоколамського шосе військові вантажівки, зовні гігантський місто продовжувало жити звичним мирним життям (Чак.). 14. Навіть всі меблі: шафи, диван і стіл зі стільцями - була, судячи з усього, зроблена руками господаря, а темно-коричневий підлогу cвepкaл, покритий лаком, як відполірований, так що наступити, чи не роззувшись, не можна було і ризикнути, що Греков і передбачив, залишившись в одних шкарпетках ще в передній. (Кал.).
Вправа 4. Визначте значення, що виражаються багатозначними спілками
1. Тепер або ніколи - ви моя, ви будете моєю (Л.). 2. Чому б мені не стати педагогом, або, кажучи просто, учителем? (Т.). 3. У обмілілої Москві-річці плескалися маленькі діти, і голоси їх пронизливо сумно звучали в тиші, та на берегy, на хирлявої траве сидел стара людина з вудкою (А.Н.Т.). 4. Сторож напиляємо дров, і на ранок в класній кімнаті було тепло, волого, від сирих стін йшла пара, діти сиділи повеселілі, і Катя розповідала їм з кафедри про сонячної енергії (А.Н.Т.). 5. Правда, незабаром долучилося щось незручне до радісного почуття, що щось таке, що змушувало його [Бельтова] морщити лоб; але, вернувшись додому, він звелів Григорій подати за закускою пляшку шампанського, і незручне потонуло в ньому, а радісне стало ще дзвінкіше (Герц.). 6. Новина ця оглушила нас; поки ми ще плакаліда думали, що робити, нас продали з публічного торгу, і князь купив всю трупу (Герц.). 7. У ту давню пору, коли Ілля Миронов року два жив у Дурновке, був Кузьма зовсім дитина, і залишилися у нього в пам'яті тільки темно-зелені пахучі Конопляник, в яких тонула Дурновка, та ще одна темна літня ніч: жодного вогню не було в селі. (Бун.). 8. [Кнур]: - Зустрічали кого-небудь? [Вожеватов]: - Зустрічав, та не зустрів (А.Н.О.).
Вправа 5. Розгляньте наявні в пропозиціях союзи за особливостями їх вживання: 1) поодинокі; 2) повторювані; 3) подвійні.
1. Чим далі, тим туга по півночі, за батьківщиною робилася болючіше і безнадійні (Пауст.). 2. Коли я руйную більш-менш тверезе протягом прози, кидаючись в улюблену область звуків і фарб, то втрачаю в деяких випадках почуття міри (Пауст.). 3. Ми були наче безтурботні і веселі, очевидно, тому, що літературні плани не тільки переповнювали нас, але і поступово здійснювалися (Пауст.). 4. І мужність, і братство, і любов, І білий сніг в березовому лісі Намагаюся я наполегливо знову і знову Підняти в своїй долоні навісу (Пр.). 5. Намагаюся я осмислити життя суть, Але чую звідусіль тихий сміх - Будь на світлі замітаючи шлях, Все падає на землю білий сніг (Пр.). 6. Російське мистецтво і російська література завжди відрізнялися граничної чесністю перед життям і завжди служили сполучними ланками в пам'яті поколінь (Пр.). 7. Сам генерал, хоча була людина і не дуже освічений, а, навпаки, як він сам висловлювався про себе, "людина самоучний", але був, проте ж, досвідченим чоловіком і спритним батьком (Дост.). 8. Я знав, що захищаю не тільки всю країну, але і ось цей її маленький і наймиліший для мене куточок - і тебе, і наш сад, і чубатих наших хлопчаків, і березові гаї за річкою, і навіть кота Архипа (Пауст. ). 9. Хмари подекуди розійшлися, і в чорноті над головою то тут, то там спалахували вогні (Пауст.). 10. Спогади - це не пожовклі листи, не старість, чи не засохлі квіти і реліквії, а живий, і тремтів і повний поезії світ (Пауст.). 11. - Ні, безсмертя є перш за все справа, - так думав Мойєр, - не солодкі і зворушливі звуки, які не рими і фарби, які не зітхання і квіти, але істина, пошуки її, борошна, пов'язані з нею, справа відшукання істини (Ю В. Г..). 12. Як тільки доктор дозволив Антоніні виходити з дому, Скворцов найняв візника і відправився з нею по магазинах (Ю.Г.). 13. Я хочу, щоб наші дружини, діти, друзі, учні любили в нас не ім'я, не фірму і не ярлик, а звичайних людей (Ч.).
Вправа 6. Охарактеризуйте виділені союзи з точки зору стилістичної: 1) міжстильова: 2) книжкові; 3) розмовно-просторічні. Відзначте застарілі союзи.
1. Поки князь поправляв перо, відшукував страніцуі виготовлявся, Ганя підійшов до каміна, де стояла Аглая. (Дост.). 2. У листах своїх брат називав свій маєток так: Чумбароклова Пустка, Гімалайскоетож (Ч.). 3. Олексій, без розголосу, вночі пригнав зі степу коней, розбудив Мотрону і Катю і велів збирати снідати, поки він запрягає (А.Н.Т.). 4. [Рощин] почав було їй [Каті] розповідати, чому його всі вважають мертвим, тоді як він цілий рік по всій Росії шукає Катю (А.Н.Т.). 5. Юрка бачив, як кошлате і зловісне сонце мчить, перевертаючись і кліпаючи, за пологом чорних хмар і гасне відразу, як тільки гаснуть залпи (Пауст.). 6. [Батько Григорій]: - Повторюю тобі, Андрій: мудрувати не потрібно! Коли дав тобі бог допитливий розум іежелі ти не можеш керувати ним, то краще чи не вникай. Чи не вникай і мовчи (Ч.). 7. Це він [Скрябін] приніс людям вогонь, який осяяв дорогу в майбутнє, подібно до того, як Прометеїв вогонь, пронизав темряву юного людства (Ю.М.). 8.Несмотря на те, що ранок видався досконалим повторенням вчорашнього ранку - той же натужно-закличний голубиний стогін на карнизі під вікном, таке ж високе синє небо і та ж чітка близькість Ельбрусу, - Сиромуков, однак, зустрів цей свій новий курортний день з пригніченими похмурим настроєм (К.В.). 9. З кожним днем Віра все тісніше прив'язувалася до Павлу. Чи була то справжня любов, ніхто з них в точності відповісти не міг, бо з кожним таке трапилося вперше, порівнювати і зіставляти було ні з чим і ні з ким (Р.М.). 10. Там сперечається жирна імла з водою; Іль сонячні промені блищать ...
Вправа 7.Определіте структурно-словообраеовательний тип спілок (1. Прості непохідні (первісні); П. Прості похідні; III. Cоставние похідні).
1. Селіфан тільки помахував та гримав: «Ех, ех!» - плавно підскакуючи на козлах, у міру того як трійка то злітала на пагорб, то мчала духом з пагорба. (М. Гоголь.) 2. Вузький мисі вся ліва його сторона були yтикани вудками. (Е. Пермітін.) 3. Те тут, то там зрідка літає вспуганная нами, птіцаілі зацокала білка. (Г. Федосєєв.) 4. А з мису через кущів долинула стримана возняі сплески висаджується великої риби. (Пермітuн.) 5. Нам треба підібрати собі [людини] попрощеда поделовітей. Такого, щоб у негоеслі готові агрегати - так вже готові, якщо відремонтовані трактора, так вже відремонтовані. (Г. Миколаїв.) 6. Іхотя поспішати було не потрібно, «Чайка», підстрибуючи, летіла. (Е. Пермітін.) 7. Чому це, коли любиш людину, то чи всі одразу в ньому розумієш, або вже абсолютно нічого? (Е. Пермітін.)