Згадаймо 1) Чим спілкування відрізняється від комунікації? 2) Яку роль в процесі обміну інформацією відіграє мова? 3) Що перешкоджає точному розумінню інформації в процесі спілкування? 4) Що таке невербальні засоби спілкування? 5) Чим відрізняється спілкування в інформаційному світі?
Мета: Познайомитися з особливостями спілкування як міжособистісної взаємодії. План: 1.ДВЕ СТОРОНИ Взаємодія 2.Стратегія Взаємодія В ПРОЦЕСІ СПІЛКУВАННЯ 3.ОБЩЕНІЕ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
ДВІ СТОРОНИ Взаємодія Спілкування між учасниками в процесі спільної діяльності виступає як міжособистісна взаємодія, або інтеракція (від inter - між і action - дія) .Т.е як сукупність зв'язків і взаємовпливів людей, що складають у спільній діяльності. Схема процесу інтеракції
ВЗАЄМОДІЯ під час спілкування Варіанти взаємодії Кооперація - процес спілкування. при якому відбувається координація одиничних сил учасників. Конкуренція - процес, при якому розхитується спільна діяльність, перешкоди для взаємодії
СТРАТЕГІЯ Взаємодія В ПРОЦЕСІ СПІЛКУВАННЯ Завдання: Вам належить познайомитися з певним типом співрозмовників: Домінантний співрозмовник. Недомінантний співрозмовник. Мобільний співрозмовник. Ригідний співрозмовник. Екстраверт. Інтроверт.
ФОРМИ юнацької СПІЛКУВАННЯ «Я і ти» Саме в юнацькому віці люди активно прагнуть знайти близького за духом людини, яка зрозуміє, який підтримає, прийде на допомогу в разі потреби. Дружба, прихильність, закоханість - всі ці види міжособистісної взаємодії для юнацького віку представляють безумовну цінність, а їх відсутність сприймається як самотність, предмет глибоких переживань.
ФОРМИ юнацької СПІЛКУВАННЯ «Я і вони» Носить характер контактів з приятелями, яких легко змінюють на інших. Що стосується змісту взаємодії при цій формі спілкування, то воно складається в проведенні дозвілля, необов'язкових зустрічах ( «тусовках»), відвідування дискотек, кіно, «гулянні» по вулицях.
Домашнє завдання Прочитати п.32, відповісти на питання. Попрацювати з джерелом
План Визначити їх характерні риси Виявити сильний і слабкі сторони Зіграти запропоновану роль співрозмовника, для того щоб на практиці познайомитися з особливостями його поведінки Виробити стратегію поведінки під час спілкування з ним
Домінантний співрозмовник - впевнений, жорсткий у своїх рішеннях людина Недомінантний співрозмовник - сором'язливий, чуйний до зовнішніх ознак сили співрозмовника, нерішуча людина Мобільний співрозмовник - з легкістю перемикається на спілкування від будь-яких інших занять, контактний, легкоотвлекаемий людина Ригідний співрозмовник - людина, яка не відразу включається в бесіду, ідеальний слухач, вдумливий. Екстраверт - вельми розташований до спілкування людина Інтроверт - не схильна до зовнішньої комунікації людина.