Презентація на тему тема диференціація звуків c - ш

1 Тема: Диференціація звуків [c] - [ш]

Презентація на тему тема диференціація звуків c - ш

2 Ранок з котиком Мурзіком

Презентація на тему тема диференціація звуків c - ш

3 Котик Мурзик вранці встав, чистити зубки побіг. Вправо - вліво, вправо-вліво Чистимо зубки ми вміло. Пополощіть ротик, Як чистюля Котик. Діти підтягуються. В усмішці відкрити рот і кінчиком язика, сильно «почистити» за нижніми зубами 5-6 разів, потім за верхніми зубами 5-6 разів. Імітація полоскання рота.

Презентація на тему тема диференціація звуків c - ш

4 Мурзик наш гребінець взяв, І зачісуватися став. Ми за ним не відстаємо; Все покажемо язичком.

Презентація на тему тема диференціація звуків c - ш

5 Далі по порядку Робимо зарядку! Мурзик спинку вигинає.

Презентація на тему тема диференціація звуків c - ш

6 Мурзик спинку прогинає Відкрити добре рот, підняти мову, за верхні зуби.

7

8

9

10 А тепер чайок поп'ємо. Чай ми в чашечку наллємо. Мурзик ситий, Мурзик радий! Мурзик любить всіх хлопців!

11 Артикуляція звуків При проголошенні звуку [c] губи розтягнуті в усмішці, язик - «горочкой», зуби - «парканчиком». При проголошенні звуку [c] губи розтягнуті в усмішці, язик - «горочкой», зуби - «парканчиком». При проголошенні звуку [ш] губи у формі «віконця», мова - «чашкою». При проголошенні звуку [ш] губи у формі «віконця», мова - «чашкою».

12 Характеристика звуків Звук [c] - приголосний, глухий, твердий. Звук [c] - приголосний, глухий, твердий. Звук [ш] - приголосний, глухий, завжди твердий. Звук [ш] - приголосний, глухий, завжди твердий.

13 Мовна зарядка Са - ша - са Са - ша - са Шо - зі - шо Шо - зі - шо Ус - уш - вус Ус - уш - вус Аш - ос - уш Аш - ос - уш Ша-ша-ша - мама миє малюка. Ша-ша-ша - мама миє малюка. Шу-шу-шу - я лист тобі пишу. Шу-шу-шу - я лист тобі пишу. Са-са-са - в лісі бігає лисиця. Са-са-са - в лісі бігає лисиця. З-з-з - у Вови колесо. З-з-з - у Вови колесо.

14 Пальчикова гімнастика «Машина каша» Маша каші наварила, Маша кашею всіх годувала. Поклала Маша кашу Кішці - в чашку, Жучка - в миску, А коту - в більшу ложку. У миску куркам, курчатам І в коритце поросятам Всю посуд зайняла, Все до крихти роздала.

15 «Зміни слово» c = ш Доба - Доба - Каска - Каска - Миска - Миска - Байка - Байка - Марс - Марс - Маска - Маска -

16 «Відгадай слово». апка. Анки. УБА ква .... ина Шалаєв .... іпи. качки. ода насо .... ова. умка

17 Список використаної літератури В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко Індивідуально-подгрупповие робота по корекції звукопроізношенія.- М. Видавництво ГНОМ і Д, с. Індивідуально-подгрупповие робота по корекції звукопроізношенія.- М. Видавництво ГНОМ і Д, с. Л.П. Успенська, М.Б. Успенський Л.П. Успенська, М.Б. Успенський Вчися правильно говорити. - М. Просвітництво, с. Вчися правильно говорити. - М. Просвітництво, с. Л.Г. Кобзарева, М.П. Резунова, Г.Н. Юшина Л.Г. Кобзарева, М.П. Резунова, Г.Н. Юшина Система вправ по корекції письма і читання дітей з ОНР. Система вправ по корекції письма і читання дітей з ОНР. - Воронеж: ПП Лакоценін С.С. с. - Воронеж: ПП Лакоценін С.С. с.

Схожі статті