Природа і сутність мовного знака

Основні ознаки знака: двобічність (наявність матеріальної форми і змісту), протиставлення в системі, умовність / вмотивованість.

Крім властивостей, загальних для всіх знаків, мовні знаки мають ще й особливі, тільки їм притаманні особливості. До їх числа належить лінійність: мовні знаки завжди слідують один за одним, ніколи не поєднуючись в просторі (при листі) або в часі (в усному мовленні). Можна уявити собі немовних знак (скажімо, сигнал) у вигляді звучить в певний момент акорду з трьох звуків, кожен з яких має своє значення. Але не існує мовних знаків, в яких в просторі або в часі поєднувалося б кілька одиниць. Вони завжди слідують один за одним, складаючи лінійну ланцюг.

Інша особливість мовних знаків пов'язана з диахроническим аспектом їх існування: мовний знак характеризується мінливістю і одночасно прагненням до незмінність. Таке протиріччя пояснюється тим, що мова використовується суспільством, яке, з одного боку, потребує постійно змінюється мовою для вираження своїх мінливих знань про світ, а з іншого боку - в незмінною, стабільною системі спілкування, так як будь-які зміни в мові спочатку викликають труднощі в спілкуванні. Тому на мовні знаки постійно діють дві різноспрямовані сили, одна з яких підштовхує їх до зміни, а інша прагне їх утримати в незмінному вигляді.

До мовних знаків слід віднести значущі одиниці мови - морфеми, слова, речення.

ЗНАКОВІ ТЕОРІЇ МОВИ-сукупність теоретичних положень (ідей, гіпотез) про будову мови, що розглядається як система знаків (див. Знак мовної), і про ставлення його до позамовної дійсності. 3. т. Я. не вичерпують всіх аспектів мови. Поняття знака, що сходить до стоїків, спочатку визначалося як двостороннє єство, утворена відношенням означає - звукової мови - і означуваного - значення, інтерпретованих відповідно як «сприймається> і« розуміється *. Визначення знака як єдності звуків н значення пройшло через всю середньовічної століття. філософію. У новий час теорія про знаках людської мови була викладена в працях В. Гумбольдта, який сформулював «закон знака>, к-рий розкривав гл. універсальний принцип будови мов, механізм з'єднання значення і форми його виразу: це єдність «корениться у внутрішньому, співвідносному до потреб розумового розвитку, мовній свідомості і в звуці>, к-які взаємодіють між собою.

Першим лінгвістом, який застосував поняття знака до конкретного опису мови, був Ф. де Соссюр (див. Женевська школа). Через призму знака, що моделює взаємини двох «аморфних мас * - ланцюги звуків і потоку мислить, змісту, - він розкрив

нек-риє істот, сторони механізму внутр. організації мови як системи. Розглядаючи мову як «систему знаків, в якій єдино істотним є поєднання сенсу н акустичного образу *, він запропонував семантич. поняття «знак *,« значення *, «значимість * та ін. застосовні тільки до системи слів, т. е. до первинного етапу знакообразованія. Ряд непослідовностей його знаковою теорії пояснюється тим, що він виключив з розгляду реальний, що функціонує мова; напр. тезу про псіхіч. характері обох сторін знака виникає з того, що физич. властивості словесного знака, які виявляються тільки в актуальній мови, нм не розглядалися. Для 3. т. Я. Сосюра характерно розпливчасте визначення процесу і особливо результатів членнмості мови, гіпертрофія формальної н особливо містять, значущості (valeur) слів, ігнорування фактів об'єктивної дійсності і суспільств.-іст. досвіду людини і механізму породження мовних одиниць, що призвело до збідненого моделювання природ. мови, не враховує його складну ієрархічну структуру. Ідеї ​​Сосюра були підхоплені багатьма подальшими структуральні напрямками (див. Глоссематіка, глосематика) Особливе увагу Потебні привабила ідея Гумбольдта про те, що мова є діяльність. Ця думка допомогла Потебне зрозуміти сутність мови як динамічного процесу вдосконалення мовних форм. У творчості Потебні отримало самостійний розвиток і інше відоме положення Гумбольдта - теза про те, що взаємне розуміння є одночасно і взаємне нерозуміння. Потебня зауважує, що тут слід говорити не про нерозуміння як обов'язковому відхиленні від думок, що йдуть від звітує, а про розуміння по-своєму як творчій роботі сприймає.

25. Мовні значення. Теорії значення мовного знака

Значення мови-знання значення мови. Знач є найважливішим елементом мовно-розумового процесу. Проблема значення - проблема психології та логікі.Слрво це осн одиниця мови. Звідси слово -ітог пізнання дійсності. Сущ різних номінаціях одного і того ж явища. Значення слова завжди рухливо. Слово здатне:

- узагальнювати і зберігати в системі мислить результати, що відображають дійсність.

- слово здатне застосовувати ці результати в промові

Термін "значення" неоднозначний

До цих негараздів значення зверталися Потебня, Флоренський, В. Віноградов.Возможние підходи до визначення значення: -Значення - сукупність чол досвіду

_ Значення - значення слрова в промові

Типи визначення яз значення:

А) гіпотезі відображення-яз значення визначається як психічне відображення суті (Смирницкий, Шмельов)

б) гіпотеза відносини-мова визначається як реляційна сутність

Яз значення розглядаються як:

1) відносини знака до денотату (денотат знач)

2) відношення знака до Сигніфікат (сигніфікат знач)

3) відношення знака до умов мовного акту і до його учасників (прагм знач)

4) відно знака до сфери і ситуації вживання (стилістика)

5) відношення знака до інших знаків (струк знасченіе або знач-ть)

На думку Головіна, жодна з гіпотез не розкриває сутність і природу поняття значення

Семантика - сукупність всіх значень.

-наука, що вивчає тільки значення мови.

Семантика-наука, кіт вивчає не тільки значення, а й сенс. (Значення + значимість + сенс)

Семантика (Кибрик) вся мовна інформація, яка відноситься до всієї ситуації, кіт необхідна для всього розуміння ситуації.

Иконичность мови розуміється як відповідність структури мови тієї концептуальної структурі дейст.міра, кіт. Сформ-сь в свідомості людини на основі даних дослідів. Клеймон. иконичность видових парадигм (писати-написати, але складніше стратити і стратити. сов. несов.від)

26. Значення мовного знака. Гіпотези значення мовного знака. (Гіпотеза відображення і гіпотеза відносини). Семантика як лінгвістична дисципліна. Широка і вузька концепція семантики.

Значення слова-якась ідеал. структура, рухлива, динамічна, динамічна, але мб предст.в якомусь статичному вигляді. Отеч. науку представляє: А.А.Потебня, П.Флоренский, В. В. Виноградов, Лосєв. Гумбольдт: «Значення -складні явище духу людського». Потебня указ.на гнучкість значення слова в мові.

Підходи до розгляду суті знач .:

1) сукупність знань про окр.міре

2) ті компоненти, які представляють знач. У концентр., Стислому вигляді-поняття.

Значення слова можливо тільки в мові.

Гіпотези значення мовного знака:

1) гіпотеза відображення. Психич. Отображательная сутність мовного знака, співвідносяться. З емоціями, уявленнями. (Смирнитський, Караулов, Попова)

2) гіпотеза відносини Мовний знак визначається як реляційна сутність. Ставлення знаків. Ставлення знака: * до предмету (денотативного), * до поняття (сигнификативное), * до усл.речевого акту і його учасник (прагматич.), * До сфери його вживання і ситуації (стилістичні.), * До др.знакам (структурний )

За Соссюру, значення зв. поняття і акуст. образ. мовного знака-псіхіч.сущность.

Сучасне трактування. Для розуміння сутності мовного знака потрібно пам'ятати про 3 аспектах яз.значенія: семантика, синтактика і прагматика. Необхідно враховувати отнош.знака до др.знакам, ситуацію і сферу спілкування.

Схожі статті