3.2. проблема антропогенезу
Відразу обмовимося: ми залишаємо осторонь різного роду 'містичні і фантастичні концепції пояснення від-ходіння людини і будемо розглядати наукове вирішення цього питання, що спирається на сучасне природознавство, хоча в даному випадку антропогенез в нинішній науковій кар-тину світу постає як процес з багатьма невідомими . Це пояснюється тим, що, за словами блискучого вже відомого нам філософа, біолога, палеонтолога і антрополога П. Тейяра де Шардена, людина є "віссю і вершиною еволюції" світу і "розшифрувати людини, значить, по суті, спробувати уз-нать, як утворився світ і як він повинен продовжувати образо-ють "1.
До XIX в. в європейській думки панувала теістіче-ська антропологічна концепція, згідно з якою світ співаючи-вився в результаті акту божественного творіння за принципом:
"І сказав Бог: так буде. І стало.". Це саме можна сказати і до акту творення людини. У Біблії сказано: "І сказав Бог: Створімо людину за образом нашим, за подобою Нашою. І створив Бог людину за образом своїм, за образом Божим створив, як чоловіка та жінку створив їх (Бут. I, 26, 27). Відповідно до даної концепції, світ не має розвитку в історії. Минуле і майбутнє є точно такими ж, як сьогодення. Це пів-ністю відноситься і до людини. світ з'явився тому, що так сказав Бог. Ось єдина причина його створення. Таким чином, у наведеній концепції відсутня то головне, що робить цю теорію наукової - пояснення їсть ественной причин і закономірностей появи і розвитку світу і людини.
Інтенсивне наукове осмислення проблеми антропогенезу почалося в XIX ст. І головне досягнення в цій галузі було пов'язано з твердженням еволюційної теорії. Так, вже в 1795 р шотландський вчений, геолог Дж. Геттон сформулював теорію еволюції геологічних формацій. Він представив геологіче-ську історію Землі як повторення циклів руйнування одних континентів і виникнення інших, вказавши при цьому на схід-ство сучасних і давніх геологічних процесів.
Слідом за ним в 1796 р французький астроном, математик і фізик П.С. Лаплас запропонував свою гіпотезу космогонії походження Сонячної системи (гіпотеза Лапласа).
Значний внесок в утвердження еволюціонізму вніс і попередник Ч. Дарвіна французький натураліст Ж. Б. Ламарк. Він створив досить цілісну концепцію ево-Люції живої природи, згідно з якою види тварин і рас-тений постійно змінюються, ускладнюючи в своїй організації в результаті впливу зовнішнього середовища і якогось внутрішнього стрем-лення всіх організмів до вдосконалення. Ламарк провозгла-сил принцип еволюції загальним законом живої природи, хоча і не розкрив її справжніх причин. Одночасно з німецьким вченим Г.Р. Травіранусом він ввів термін "біологія".
Дарвін подолав однолінійний детермінізм Ламарка і показав, що еволюція в органічному світі здійснюється в результаті трьох основних чинників: мінливості, спадковими-ності і природного відбору. Мінливість є основою утворення нових ознак в будові і функціях організ-мов. Спадковість закріплює їх. Під впливом естест-венного відбору в процесі боротьби за існування усуваються організми, які не можуть пристосуватися до умов життя. Завдяки цьому єдиному процесу організми в результаті Евола-ції накопичують все нові пристосувальні ознаки, що і веде в кінцевому рахунку до утворення нових видів.
Таким чином, Дарвін встановив рушійні сили еволюції органічного світу і пояснив природно-науковим шляхом процес становлення і розвитку біологіческіх'відов. Його тео-рія дала причинне пояснення розвитку видів і тим * самим виклала основи наукової концепції еволюції. З тих пір ста-ло ясно, що даний стан біологічних видів, в тому числі і людини, зумовлене їх минулим, а майбутнє основа-но на сьогоденні. Дарвін показав, що немає нічого сверх'ест-ного в походженні людини.
Отже, становлення людини і суспільства - процес взаємопов'язаний, процес антропосопіогенеза, і головна роль у ньому належить трудової діяльності. Хоча, як пише, на-приклад, М.І. Урисон, "сама трудова діяльність виникла в результаті жорсткого природного відбору".
• Новий аспект критики дарвінівської концепцій виник на хвилі перших успіхів генетики, яка зародилася на рубежі XX ст.
З'явилася мутационная теорія еволюції нідерландського вчених-ного Хуго де Фріза, згідно з якою нові віци виникають стрибкоподібно, в результаті великих одиничних мутацій в ген-ном спадковому апараті (геномі). І це явище ніяк не пов'язане з природним відбором, про який писав Дарвін, критика дарвінізму з різних точок зору була широ-ко поширена в біології до кінця 20-х рр. коли вироб-йшов синтез класичного дарвінізму з новітніми досяг-нями генетики, який отримав назву синтетичної тео-рії еволюції. Велику роль при цьому зіграла популяційної генетики, заснована вітчизняними біологами С.С. Четверті-ковим і Н.В. Тимофєєвим-Ресовський. Вона вивчає елементарний-ні еволюційні процеси не в індивідуальному організмі, а в популяціях тварин і рослин.
Синтетична теорія еволюції (або оновлений Дарвін-нізм) набула широкого поширення серед біологів мі-ра вже в 40-х рр. а в нашій країні - тільки в 70-х рр. через діяльність відомого Т.Д. Лисенко.В Західних країнах опір дарвінізму (і Евола ционизму взагалі) надавали громадські кола, близькі до церкви. І до цього дня там досить широко поширений креаціонізм (точка зору, згідно з якою людина є вінцем божественного творіння), навіть незважаючи на те, що в 1950 році папа Пій XII в спеціальній енцикліці (посланні до ка-часткам) "Походження людини" погодився з правомочним-стю еволюційного погляду на виникнення людського те-ла, хоча і підкреслив, що душа людини створена Богом.
Слід зазначити, що суперечки навколо еволюційної теорії не вщухають і сьогодні. Так, в останні десятиліття практику-ється синтетична теорія еволюції. Перш за все це пов'язано з поширенням в біології різних сальтаціоністскіх концепцій, які стверджують стрибкоподібний характер розвитку життя, в тому числі і антропогенезу. Представники современ-ного Сальтаціонізм, використовуючи новітні досягнення молекулами-лярной біології, біології розвитку, палеонтології та інших наук, надають вирішальне значення в еволюції випадковим яв-леніям. В основних положеннях ця течія близько неокатаст-рофізму, який також є досить популярним. Його представники вважають, що основне значення в зміні форм життя на Землі мають масові вимирання, обумовлені глобальними катастрофами.
На наш погляд, зазначені підходи в загальному вигляді згоди-ються з теорією самоорганізації систем. В її основі лежить принцип самоорганізації як рушійної сили розвитку будь-яких відкритих нерівноважних систем, тобто систем, які обмінюються з середовищем речовиною, енергією та інформацією, які пере-ходять від одного якісного стану до іншого в результа-ті стрибкоподібного процесу.
Причому стан системи після стрибка (флуктуації) носить випадковий характер. До таких систем, відповідно до даної теорії, відносять все біологаческіе системи, включаючи людини. Розробка теорії самоорганізації почалася зовсім недавно і пов'язана преж-де всього з таким напрямком в науці, як синергетика.
З теорією самоорганізації узгоджується і еволюційна теорія антропогенезу П. Тейяра де Шардена, яку він ізло-жив в своїй роботі "Феномен людини". З його точки зору, перехід до "Феномену людини" визначався внутрішніми сі-лами самого організму майбутнього пото 8ар1еп8. Знахідка Сінан-стежка, одним з відкривачів якого був Тейяр, дозволила заповнити найважливіший пробіл в ряду антропогенезу і показати, яким шляхом йшло розвиток від предчеловека до "людині розум-ному": збільшення і ускладнення мозку, випрямлення чола, відп-Ладен вогнем і знаряддями .
А весь ланцюжок попередників сучасної людини, з точки зору сучасного природознавства, буде виглядати так: найдавніший відомий науці предок людини і вис-ших мавп - рамапітек - жив на території від Індії до Африки близько 14 млн років тому. Приблизно 10 млн років тому від нього відокремився предок орангутанга - сивапитек, який ос-тался в Азії. Загальний же предок горили, шимпанзе і челове-ка, мабуть, влаштувався в Африці, оскільки саме там виявлені найдавніші знаряддя праці (приблизно 2,5 млн років тому) і залишки жител (1,75 млн років). В Африці знайшли останки людини вмілого - зііджавтрооа, що жив 2 млн років тому. Він володів вже такими чисто людськими ознаки-ми, як прямоходіння і помітна розвиненість кисті руки. При цьому назва "умілий" йому дано за вміння виготовляти і застосовувати первісні кам'яні знаряддя праці. Від людини вмілого простежується зв'язок з найдавнішим людиноподібним істотою - австралопітеком, який жив від 4 до 2 млн років тому. Далі розвиток сучасної людини простежується більш виразно: пітекантроп (мешкав у тимчасових рамках 1,9-0,65 млн років тому); синантроп (400 тис. років тому) і Неаній-дерталец (рання форма Ьото 5ар1еп8), що з'явився, по раз-ним даними, від 30 до 40 тис. років тому.
Говорячи про нелінійність процесу антропогенезу, слід також мати на увазі (і це добре видно на малюнку), що ево-Люція здійснюється в процесі постійного виникнення но-вих відгалужень, велика частина яких дуже швидко зникає. У кожний період часу існує безліч паралельних еволюційних ліній, що походять від спільного предка.
Основна проблема у відновленні еволюції людини полягає в тому, що у нас немає близьких родичів серед жи-вущіх нині предків. Наші найближчі, хоча і не дуже близ-кі, в даний час живуть родичі - шимпанзе і горила - були пов'язані з нами загальним предком не менше 7 млн років тому.
Така загальна теоретична ситуація розробки проблеми антропогенезу на сьогоднішній день. Не всі в ній до кінця з'ясовано і пояснено, не в усьому вчені згодні між со-бій. Але в цьому немає нічого дивного, бо ми маємо справу з вінцем творіння природи - людиною. Важливо підкреслити наступне: в науці можна вважати доведеним той факт. що людина - це продукт природного розвитку природи. -Свої-ми країнами він йде в біосферу Землі і є її закон-норожденним дитям.
В цьому розділі, тепер уже маючи уявлення про антропогенез, ми зупинимося на розгляді соб-ного розвитку Ьото 5ар1еп8 і його властивості. І перший по-прос, який в зв'язку з цим виникає, можна сформулювати-вать так: а чи продовжується біологічна еволюція людини після виникнення 30-40 тис. Років тому пото 5ар1еп8? Дру-шими словами, як культурна організація життя людей, включаючи способи виробництва, розвиток трудової діяльно-сті, спосіб життя і т. Д. Могла вплинути на біологічну ево-Люцію людини, і впливала вона на неї взагалі?
Природний відбір у людини відбувається головним обра-зом на рівні зародкових клітин. В основному діти народжуються зі здорових в генетичному відношенні клітин. Про це свиде-ність той факт, що великі генетичні порушення в статевих клітинах батьків в переважній більшості випад-їв обумовлюють загибель запліднених яйцеклітин і заро-дишей на ранніх стадіях розвитку.
Сьогодні питання про те, чи стають сучасні діти бо-леї інтелектуально розвиненими, є дискусійним. За-ка немає даних, які б свідчили про те, що зростання інтелекту дітей, на який звертають увагу деякі исследовате-ли, пов'язаний генетично з триваючим еволюційним раз-витием головного мозку "Ймовірніше, - пише в зв'язку з цим академік Л.П. Татаринов , - що зростання інтелектуальних дітей - наслідок вдосконалення системи виховання і освіти, прогрес якої, як мені здається, в цілому не-скільки недооцінюється ".
Підтвердженням цього може служити і відомий досвід виховання і освіти сліпоглухонімих дітей в спеці-ної школі м Сергієва Посада. Діти, які народилися такими або в ранньому віці втратили будь-який зв'язок з окружающімздіром, за винятком можливості дотику, знаходь-лись спочатку на стадії розвитку тварин. Але в результаті спеціальної системи навчання вони стали людьми, нормаль-ними в розумовому відношенні, а деякі з них закінчили психологічний факультет МГУ.
Крім того, на сьогоднішній день немає даних, дозволяю щих говорити про еволюцію головного органу Мислення - мозку. Побічно про припинення еволюції мозку свідчить той факт, що його розміри у пото 5ар1еп8 залишаються незмінними на протязі приблизно 30-40 тис. Років. А у наших предків вони збільшувалися постійно, протягом всієї еволюції. Так, у австралопітеків розмір мозку складав 500-600 куб. см. у піті-кантропов - до 900 куб. см. у синантропів - до 1 000 куб. см. У сучасної людини середній розмір мозку становить 1 400 куб.м. см. у чоловіків і 1 270 - у жінок.
При цьому у людини немає прямої залежності між ве-личиною мозку і індивідуальної обдарованістю. Так, за маю-щимся даними, досить маленький розмір мозку Серед та-лантлівих людей мав відомий французький письменник А. Франс - не більше 1 000 куб. см. А найбільший об'єм мозку серед них мав І.С. Тургенєв - 2 012 куб. см. Це ще раз до-показувала, що на основі відмінностей в обсязі мозку не слід робити будь-яких висновків про розумові здібності людино.
Сучасні біологи і антропологи вважають, що про-процес біологічної еволюції людини як виду, тобто його ви-дообразованія, припинився з часу появи homo sapiens. Перш за все про це свідчить той факт, що протягом даного періоду мозок людини не змінився, морфологічна зміна його завершилося. Для протидії положную точки зору, у всякому разі, немає достатніх підстав.
При відповіді на питання, яке ж майбутнє чекає чоловіча-ство з точки зору розвитку виду, іноді висловлюється мені-ня, що всі види тварин і рослин поступово вимруть внаслідок деградації геному (генетичної програми розвитку). На думку більшості вчених, головна небезпека з-стоїть не в старінні виду, а в усе більшій забрудненні біо-сфери різного роду відходами, підвищення рівня радіації в зв'язку з аваріями, збільшенні мутаційної небезпеки хі-чеських забруднювачів і т.п. Досить зазначити, що в Росії в даний час рівень народжуваності дітей з генетичними відхиленнями досяг 17% 3. Все більш збільшується число лю-дей, які страждають на слабоумство (олігофренію), що має гені-тическое походження. Наведені факти свідчать про те, що головна небезпека і загроза подальшого істота-ванию людини пов'язані в першу чергу з недоліками і недосконалістю нашої культури.
Інформація про роботу «Сучасні наукові картини світу»
були закладені вже в початкових стадіях розвитку Метагалактики. Всі ці наукові результати дають підстави розглянути їх як один із чинників утвердження ідеї глобального еволюціонізму в сучасній науковій картині світу [10]. 3.2 Синергетика. Специфіка синергетики полягає в тому, що основна увага вона приділяє узгодженим станом процесів самоорганізації в складних системах.
зокрема, з термодинаміки. Але її ідеї носять міждисциплінарний характер. Вони підводять базу під совершающийся в природознавстві глобальний еволюційний синтез. Тому в синергетики бачать одну з найважливіших складових сучасної наукової картини світу. 2. Загальні контури і основні принципи побудови сучасної природничо-наукової картини світу. Світ в якому ми живемо, складається з різномасштабних.
Ці якості надають їй провідні принципи побудови та організації сучасного наукового знання: системність, глобальний еволюціонізм, самоорганізація, історичність. Дані принципи побудови сучасної наукової картини світу в цілому відповідають фундаментальним закономірностям існування і розвитку самої Природи. Системність означає відтворення наукою того факту, що спостерігається.
Багато в чому цьому сприяв шведський вчений Якоб Берцеліус. Він побудував систему атомних ваг всіх відомих тоді хімічних елементів. Кожен вид атомів отримав «права громадянства» в науковій картині світу. Розроблена ним електрохімічна теорія дозволила висловити здогад про силах, що діють між атомами, про розподіл електрики на атомах, про нерівноцінність їх «полюсів». Як бачимо.