Привіт шановні передплатники та гості блогу. Сьогодні вирішив підняти тему, на яку не писав напевно тільки ледачий. У багатьох блогах, засобах масової інформації, а також сайтах, можна зустріти статті, присвячені проблемам сучасного російського освіти. Тут висловлю свою точку зору, не претендує на об'ємність і на об'єктивність. Це лише мій суб'єктивний погляд, який як я сподіваюся, знайде відгук у ваших умах.
Проблеми сучасного російського освіти
Для початку просто перерахую деякі проблеми сучасного російського освіти, які як мені представляються, є найбільш важливими.
Найбільшу проблему для сьогоднішньої школи представляє впровадження єдиного державного іспиту. Вже ні для кого не секрет, що ЄДІ приніс більше шкоди шкільній освіті, ніж користі. Але не дивлячись на всі протести вчителів і батьків, з кожним роком ЄДІ ускладнюється; охоплює все нові і нові предмети. Так, наприклад, в міністерстві освіти і науки в недалекому майбутньому планують зробити обов'язковим єдиний державний іспит для іноземної мови. Якщо, таке нововведення, як-то ще прийнятно для міських шкіл, то для учнів малокомплектних сільських освітніх установ, це по-суті убивчий крок. Адже в багатьох сільських школах, іноземна мова (англійська, німецька або французька) викладають далеко не фахівці (так як мало який молодий спеціаліст погодиться поміняти міське життя на сільську).
Боязнь не здати ЄДІ вже стало нав'язливим кошмаром для школярів і їх батьків. Тому багато учнів вирішують не продовжувати навчання після 9 класу. Це боляче вдаряє, перш за все, знову по сільським школам, де і так мало дітей. З іншого боку, для місцевих чиновників, такий стан сільських шкіл вигідно, бо дає їм можливість, під виглядом оптимізації, скоротити кількість сільських шкіл. А, немає школи - немає і села. З кожним роком кількість сіл і сіл в Росії скорочується; але це не хвилює ні депутатів, ні уряд. Проблема російського села - це тема для іншої моєї статті. Тому не буду загострювати вашу увагу на те, що сьогодні твориться з селом. Скажу лише, що проблема села, в-першу чергу, в його старінні. Молодь, після закінчення школи воліє виїхати в міста; та й самі батьки далеко не зацікавлені, щоб їхні діти залишалися в рідному селі; вони всіма силами проштовхують їх у вузи і технікуми, аби тримати їх подалі від сільської жебрацької і безперспективною життя.
Після кожного, проведеного ЄДІ, по всій країні вибухають скандали, пов'язані з дачею хабарів членам комісії. Батьки всіма шляхами хочуть, щоб їхні діти поступили (якщо вже не в престижні вузи), то хоча б не залишилися на вулиці після закінчення школи. Тому корупційні скандали - це ще одна проблема ЄДІ, хоча коли він тільки впроваджувався, чиновники обіцяли, що єдиний гос.екзамен усуне корупцію в системі освіти. Але, як показує практика, корупція, після повсюдного впровадження ЄДІ, тільки зросла.
Але, не тільки з Єдиним Державним Іспитом, пов'язані проблеми сучасного російського освіти. Відмова від радянської системи в навчально-виховному процесі, прийняття західної системи освіти, призвело до катастрофічного зниження рівня освіченості нинішнього покоління учнів. Опитування, які проводять всілякі фонди і громадські організації серед підлітків і молоді, показують незнання елементарних речей зі шкільної програми з історії, літератури, фізики, хімії та інших предметів.
На міжнародній олімпіаді з математики, де наші учні завжди вважалися фаворитами, в цьому році не завоювали не однієї золотої медалі.
Такий невтішний результат багаторічної реформи шкільної освіти в Росії.
І, як, нашим учням не отупеть, якщо вони навчаються ось за такими підручниками.
Перспективи сучасного російського освіти
Як змінити ситуацію? Важко, але можна. Головне потрібна державна воля, щоб повернути в стіни шкіл не на папері, а на ділі громадянське та патріотичне виховання; створювати умови для стримування зростаючого агресивної поведінки підлітків. І, головне, давно вже пора відмовити і від ЄДІ, і від західної системи освіти; необхідно повернутися до радянського освіти, яке було найкращим в світі, тому, що воно давало базові універсальні знання нарівні з вихованням дітей.
Без контрреформ в системі освіти, рівень освіченості дітей буде тільки падати, а запобігати негативним явищам тільки рости і підсилюватися.