Мама спить, вона втомилася.
Мороз і сонце день чудовий! ... (Пушкін)
Люблю грозу на початку травня ... (Тютчев)
Їду тихо, чути дзвони
Під копитом на снігу ...
Тільки сірі ворони расшумелись на лузі. (С. Єсенін «Пороша»)
Замість шапки на ходу він надів сковороду ... (Михалков)
Я вас люблю, чи не доволі. (Пушкін)
Ковдра втекло, полетіла простирадло ... (Чуковський)
На ринку корову старий продавав ... (Михалков)
Похмура час, очей зачарування ... (Пушкін)
Вороні якось бог послав шматочок сиру ... (Крилов)
Скажи-ка, дядя, адже не дарма ... (Лернмонтов)
Біла черемха під моїм вікном ... (С. Єсенін)
Ведучий: Так, нелегко складати вірші, а ось як це виходить у хлопців, ми зараз подивимося в сценці «Вітя-поет».
Сценка «Вітя-поет»
Входить Вітя з блокнотом і олівцем, пише, бурмоче.
Входить Маша.
1) Маша. Вити! (Нема відповіді)
2) Вітя. Почекай, не заважай!
1) - Як це «не заважай?» У мене, може бути, справа до тебе є.
Що ти бурмочеш?
2) - Я не бубоню, а вірші складаю.
1) - Вірші? Ти вірші складаєш.
1) - Ні, я нічого ... Нам всім буде цікаво послухати твої вірші.
Правильно, хлопці? Ну ось, всі ми просимо тебе прочитати нам твої вірші.
2) - Що ти, що ти! Як це можна? Стільки народу ...
1) - Ти не соромся. Хлопці, давайте попросимо Вітю, поплескаємо йому. Ось бачиш, як всі хочуть, щоб ти прочитав свої вірші.
2) - Нічого не вдієш, якщо вже просять ...
Я ... можу ... (встає в позу, замислюється, починає)
Їхали ведмеді на велосипеді.
1) (здивовано) - Вітя ... Як тобі не соромно?
2) - Що таке? Чого соромно?
1) - Це ж не твої вірші.
2) - Я тебе не перебивав, і ти мене не перебивай. Дослухай до кінця.
Величезний кострубатий пес.
(Маша спочатку дивується, потім сміється)
- Ти що смієшся?
1) - Ой, не можу. Ой, не можу!
2) - Хлопці, чому вона сміється?
1) - Ой, не можу! ... Ти довго ці вірші складав?
2) (скромно) - Не дуже Але все-таки довелося потрудитися.
1) -А я можу таке вірш миттю скласти.
У Лукомор'я дуб зелений,
Йде - гудет зелений шум.
2) - Чекай, чекай! Це ж не твої вірші!
1) (лукаво) - А чиї?
2) - «У лукомор'я дуб зелений» - це Пушкін написав. Так, хлопці? А «Йде - гудет зелений шум» - це Некрасов.
1) - А твої вірші хто написав?
Нелегко складати вірші, але ми вам допоможемо. Ми придумали перші і останні слова рядків, а вам залишилося вписати слова за змістом.
1. Ліс ------------- до небес.
2. Не поспішаю ---------- пишу.
В зошит ------------- п'ять.
Складіть вірш, в якому чотири рядки, і ці рядки закінчуються такими
словами:
- кішка - ложка - віконце - трошки;
- стакан - банан - кишеня - обман;
- біг - сніг - вік - людина;
- гуртка - подружка - жаба - частівка;
- кінь - гармонь - вогонь - долоню.
Досочинить ще рядки, щоб вийшло смішне чотиривірш:
- Йшов собака по роялю,
Говорячи приблизно так.
Чому сердитий Федот.
- Цар видав такий указ:
«Всім боярам в той же час. »
Хто вдаліше і швидше напише вірші по заданих рима
бібліотека Книжка
Ура Дітвора
Прочитати вірш в образі:
- з поганою дикцією;
- чхає, сякатися, кашляє;
- дитини молодшої групи дитячого садка;
- іноземця, погано говорить по-російськи (можна вставляти іноземні слова).
Невідомо, що сталося,
Ігри раптом до нас все з'явилися.
Пограти зараз хочуть,
Поруч в чергу стоять.
Розповім я вам розповідь
У півтора десятка фраз.
Лише скажу я слово «три»,
Приз негайно бери.
***
Одного разу щуку ми піймали,
Розпатрали, а всередині
Рибок багато побачили
І не одну, а цілих п'ять.
***
Мріє хлопчик загартований
Стати олімпійським чемпіоном.
Дивись, на старті не хитруй,
А чекай команду: раз, два, марш!
***
Коли вірші запам'ятати хочеш
Їх не зубри до пізньої ночі,
А лише з ранку їх повтори
Разок, інший, а можеш - сім.
***
Одного разу поїзд на вокзалі
Мені три години довелося прочекати.
Ну що ж приз, друзі, не брали,
Коли була можливість взяти?
Друга гра.
Пропали букв, їх знайдемо,
Повернемо на місце, відпочинемо.
Сірий віл, голодний, злий.
Бродить по лісі взимку. (Замість злого вовка
Вив з гущавини віл)
Своєю молодшій доньці Тосі
Заплітала мама оси (коси)
Подарували мені іграшки:
Цілий день стріляли вушка (гармати)
Нам темно. Ми просимо тата
Нам включити яскравішою лапу (лампу)
Землю риє старий кіт (кріт)
Під землею він живе.
Д \ зКонкурс «Розкрий свій талант»
Отже, останнє завдання для всіх. Ті, хто приготував і вивчив вірш будинку, отримають окремо приз. Всі інші можуть взяти приготовані книги і виразно прочитати сподобалися вірші.
Ведучий: Тиждень дитячої книги буде проходити кожен день в дні весняних канікул. Я запрошую вас відвідати нашу бібліотеку в ці дні і більш докладно познайомитися з кожним днем Книжчині тижні, де для вас будуть працювати книжкова виставка та вікторини.
Підведення підсумків конкурсу малюнків «Ми малюємо вірші»
5.Коковенкова В.От поетичного понеділка до казкової суботи //